【必備】生命感悟作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的生命感悟作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命感悟作文 篇1
我是誰，我從哪里來的……
當我未出生時，我的靈魂在哪？我在河對岸嗎？我劃著船在河上漂，漂向對岸，不小心被困入了黑暗，是一個叫“母親”的人幫助我掙脫黑喑，把我投送到她的懷中……
假如，我不是我……
假如，我是一朵花，我就在你們家樓下的那花壇中，被陽光照的暖暖的，不是那最美的一朵，也不是那最丑的一朵，你可能把我摘走，放入你那花盆中，你也可能只是路過我，母親……
假如我是一只小狗，我冒昧的闖入你的家，你會收養我，還是會對我說：“走開，你這討厭的小狗！”并把我趕走嗎？母親……
如果我不是花，也不是小狗，我是一縷陽光呢？我可能很倒霉，被那烏云擋住了呢？如果真是那樣，我可能不會遇到你，母親……
可還好，我并不是花，也不是小狗，我也不是陽光，我是你的孩子……
生命感悟作文 篇2
世上用千萬種，但只用一種；世上有百萬種失卻，但只有一種失誤。讀著這句話，細細品味，真是太有哲理了。
有一次暑假媽媽帶我去公園玩。我們在草地上走著，突然，我看到一只肥肥胖胖的大蛐蛐。我馬上把它抓住，真好玩。我把它放在手中玩來玩去，還把它的腳和翅膀一個個的拔下來�？墒�，它還翻動著身體，拼命掙扎。突然，我感到一股生命的力量在我手中翻動。它極力渴望生存下去的頑強力量，令我驚訝，我真的后悔我所做的一切，忍不住放了它。
不知道你們聽說過這樣一個故事沒有：一群螞蟻生活在森林里。有一天，森林發生了火災，大火把螞蟻團團圍住，蟻群驚慌失措，緊急時刻，聰明的螞蟻王后想到了一個辦法，讓年幼的螞蟻和蟻后雄蟻抱成一個螞蟻球的形狀，然后讓青年螞蟻在年幼螞蟻的外層包住，兵螞蟻包在最外層，這樣層層包裹，形成了一個螞蟻球，最外層的兵螞蟻毫無怨言，誓死保衛最內層的螞蟻沖出了火海，最外層的螞蟻被燒得犧牲了。而內層的幼螞蟻和蟻后保住了性命，最外層的螞蟻是偉大的，是令人敬的。
從這個故事中可以看出生命的力量是巨大的，生命的意義與價值是無法衡量的。讓我們感悟生命的意義，品味生命存在的價值，珍惜我們的生命。
還有一個故事，也足以說明了，看待生命的`觀點。
有一次，瑪麗小姐去上班回來的時候剛剛進屋，就有人敲門，打開門一看是一位拿著菜刀的男子來搶劫�，旣愡�沒等男子說話，就機智的說：“你的心真的善良啊，把刀送到我家來了，你真的像我以前的鄰居。”說完客氣的請他進屋，并且給他倒茶。然后瑪麗用高價買下了這把菜刀。男子拿著錢，在門前遲鈍了一下說：“謝謝你小姐，你的熱心和善良，改變了我的一生，我要做個好人，好好地珍愛生命，做點公益事業
人類和動物對于生命的理解是一樣的，都是要好好的生存，善待自己的生命。
生命感悟作文 篇3
樹，砍斷了枝條還能再生；草，燒了還能再長；懸崖上的松樹，干枯了還能再發芽。
一粒小小的種子，不需要施肥，也不需要人的灌溉，卻可以發芽并掀起壓在它上面的石塊，頑強地向上生長著……海倫凱勒說過“我是一個盲人，但是光憑著觸摸就能發現數以計百有趣的東西。我能摸出樹葉精巧的對稱圖形。”杏林子也曾說過“除了愛，我一無所有。”她得了難治的類風濕性關節炎，全身關節大部分遭到損壞，致使她的腿不能行走，肩不能舉，手不能抬，頭不能轉。小學畢業因病輟學在家。她想過放棄自己的生命，可是她經過反復的心理斗爭，最終還是選擇勇敢地活下去。她死后還把遺體捐贈給了醫院，供醫院研究找到治療這種病的有效療法。
想讓更多的人多看看這個美麗的世界。生命是寶貴的，也是美好的。磚縫中頑強生長的小瓜苗，絕境中不放棄自己生命的飛蛾，花叢中觸摸春天的盲姑娘……這一幅幅畫面無不向我們展示著他們對生命的熱愛。我也要熱愛我的生命，因為我也留戀這個世界的美好。
心路花語每個生命都不是獨立存在的，在人生這張蜘蛛網上，他人生命的善意與溫度時時影響著我們，我們的也一樣。用自己的行為去影響別人，給人以奮進的力量，這是一種生命的召喚。要使生命越來越豐富，就要懂得給予。給予，是最大的回報。你所能給予別人的越多，你生命中所擁有的也就越多。這樣你才不會成為一個吝嗇而貧窮的人，才不會產生一種恐懼：“我或許會失去越來越貧瘠的生命。”
生命感悟作文 篇4
人生短短數十載，歲月轉瞬即逝。有人在時間的長河中消失，有人卻被歷史銘記，有人生的燦爛，有人卻活的無光。
從小就喜歡百合花，喜歡它的純潔，喜歡它的靈氣，更喜歡它那種生命綻放的光芒。每個人的人生都是一個大舞臺，每個人都可以讓生命綻放的如此光彩。
生命是否有意義，一方面是看它有沒有價值，沒有體現生命價值的人生不會有多少輝煌，也許只能平凡的度過，甚至是社會的渣滓。而另一方面，我以為是生命是否無悔的度過。我并不覺得有價值就是代表無悔，很多的人成功背后都是一片慘淡。他們可能為了事業忙忙碌碌，而失去了家庭的溫馨，他們可能為了獲取某些東西而不得不放棄一些東西。相反的，我覺得無悔在某種一以上就是有價值。至少可以坦坦蕩蕩的過完一生，而不會留下太多的遺憾。
我認為生命最需要的是堅強。大多數人都畏懼死亡，卻想要活著，想在這個社會中生存下去。可是有些人卻喪失了生存的希望和勇氣，他們不畏懼死亡，甚至想要死亡。這些人也許很有勇氣，他們不畏懼大多數人所畏懼的東西，可實際上他們才是懦夫。死的簡單，或者彩最艱難，他們連活下來的勇氣都沒有，根本毫無“勇氣”可言。
社會的競爭越來越殘酷，很多人因為受不了壓力而想要結束生命。其實我們每個人不是一個獨立的個體。我們有親人，朋友，愛人。我們應該為了所有關心我們，愛我們的人而堅強，我們要活著去實現生命的意義。
我們每個人都該有個有意義的人生，我們的生命本就該充滿陽光，充滿芳香。
生命感悟作文 篇5
一年級入學時，老師給我們介紹了一棵樹—“歪脖子”。它的軀干很粗，足足五六個小朋友才能合抱起來，可能是因為學習姿勢不正確，本來應該豎直的軀干向一邊彎過去了，這就是“歪脖子”名字的來源。
一年級時，我們在“歪脖子”樹下盡情玩耍，每一個學生都不會看“歪脖子”樹一眼，而這棵樹卻默默地凝望著我們。有一次，我們班的小饒同學在樹下與同學們玩耍，玩到最開心時，小饒同學卻摔了一個“五體投地”，和樹枝來了一個“親密接觸”，一小段樹枝插入了他的鼻子。如今，那些事情已經成為過去，小饒同學依然喜歡在這顆樹下面嬉戲追逐。
春天，“歪脖子”的樹枝上長滿了綠油油的葉，給世界添了一絲綠色；夏天，烈日籠罩大地，它為我們提供了遮擋烈日的樹蔭，樹干上一只兩只小鳥圍著它唱歌，不停的撲翅膀；秋天，它的樹葉隨著秋風一天天變成金黃色，紛紛揚揚在空中飛舞；冬天，光禿禿的樹枝仿佛一根根老師的教鞭，指揮我們好好準備期末考試……就這樣一年又一年的過去了，如今我們已經是五年級的學生了，我們對它已經習以為常了，沒有一個人會專門去“看望”它，于是我們就漸漸忽略了它。
直到今天，我們又去“看望”它時，它已經沒有綠油油的樹葉，周圍也沒有小鳥歡快地唱歌了。它現在只是一個光禿禿的樹枝和樹干。從一年級時，我們仰望它，現在我們五年級了，卻依然仰望它……
天空下著蒙蒙細雨，它的身軀卻依然堅強，頑固地站在那里，與其它樹比起，它沒有其它樹紅色的楓葉；沒有其它樹的豐富（綠葉十分多），它現在就只是一個樹干，沒有其它的裝飾品，但是來年春天，它依然會蘇醒過來吧！它那悠久的歷史不得不讓我感嘆，“只有頑強的毅力和生活的方向，才能獲得別人無論怎樣努力也只能仰望的成功�！�
或許有人會感到“歪脖子”美中不足，它沒有完美的曲線，但是“歪脖子”不懼曲折努力生長就是一種不追求完美的人生的精神。
“歪脖子”樹�。∠Ｍ覀儷@得無窮無盡的成就后，能再見到你蔥蔥郁郁的模樣。以后，這里就存在兩種仰望，我仰望你的高度，它仰望我的學問。
生命感悟作文 篇6
我常常想：生命在于什么?生命的意義是什么?也許你會想這么簡單的問題還用問嗎?可是你錯了，這個問題并不是那么簡單。
我是個“小書迷”，雖然我才讀小學四年級，可是我讀過的書，連六年級的同學可能也沒有讀過，因此我知道很多故事和道理。生命在于心態。我曾經看過這樣一個故事：有兩個身患殘疾的人和兩個健全的人要過懸崖大橋，最終兩個殘疾人和其中一個健全的人過去了，另一個健全的人卻死了。走過去的三個人當時只有一個想法，那便是：我過我的橋，怕什么呢?而那個掉下懸崖大橋的人心中想的是快速通過大橋，走到一半，心急如焚，一個不注意，便向上帝報到去了。
生命的意義在于付出，只因為有付出才有收獲和回報。我曾遇到過一位老師，她之前得過絕癥，但是她每年都堅持獻血，后來她以樂觀的心態博得了上天的眷顧，病漸漸好轉起來，我相信等以后這位老師需要血的時候，一定會有很多人獻血。
雷鋒曾經說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去�！蔽鳚h史學家司馬遷也說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”因此生命是不可重來的，但是你可以讓生命活得更光彩，死得更有價值。在某一個國家里，人死后，親人會將他們火化，經過加工做成戒指，長久地戴在身邊，可是這樣的死有意義嗎?與其成為一枚戒指，不如讓他的“身體”付出、貢獻，成為人們心中的英雄。
生命是懸崖上的崖柏，堅韌而立;是新生的寶寶，煥發靈動;是我們的成長，階梯而上;還是朝氣蓬勃的祖國花朵，綻放青春。生命之花能否綻放，常開不敗，只在你一念而生，一念而隕。
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