【熱門】生命的感悟作文3篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的生命的感悟作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
生命的感悟作文 篇1
紅燈行，綠燈停。黃燈亮，不要行。”想必，這句童謠每個人都知道吧，可就有人偏偏不把這句話放在心上。
暑假里，我們一家人去旅游。半路上，見到路邊圍著一大群人，遠處一輛摩托車面目全非。我們跑去看，只見人群中間，有兩位年輕人倒在血泊之中，一位早已不省人事，另一位則全身抽搐，口中、鼻中都流出血來。我猜一定是車禍了。
我們問了圍觀的人，才知道事情的原委。大約十分鐘前，本是綠燈亮了，縱向的人們行駛而過。突然，一輛大貨車為了搶道飛馳而來，不顧橫向的紅燈，橫穿馬路。縱向行駛的人們來不及躲閃，被大貨車撞倒了。摩托車被撞飛好幾米，兩位青年也被拋開了幾米，血流不止。大貨車上的人見闖了禍，便逃跑了。這才有了眼前這一慘狀。
難道那輛肇事車上的肇事者就為了爭那么一點兒時間就視別人的生命為草芥嗎？為什么肇事者明知不能闖紅燈卻故意去闖紅燈？他們就沒想過由于他們的一念之差會給別人造成多大的傷痛？上帝對于每個人是公平的也是吝嗇的，他賜予每個人一次生命，我們必須珍惜。不但要珍惜自己的，也要珍惜別人的。國家給了我們先進的.馬路，安全的設施，一直更新的交通規則，而我們往往卻只顧自己的利益。正如那為“搶跑”的司機，并未好好遵守交通法規造成了如此的結果，真是令人痛心！
紅燈短暫，生命長。希望大家增強交通安全意識，人人做遵守交通規則的好公民，讓人間少一些悲劇。
生命的感悟作文 篇2
夜晚，深沉的夜空透露著似有似無的光，一顆顆星星若隱若現，好像在與黑夜玩捉迷藏。我靠著一棵樹寧靜無比的星空之下，凝望著這片風景，卻回味著一個曾令我百思不得其解的問題：什么是生命？
這個問題猛一看固然簡單，可仔細一琢磨就像一個無底洞，越想越令人發迷。生命其實就像一團熊熊燃燒的火焰，大風一吹就會熄滅；一絲火星卻也會變成燎原大火。強非強，弱非弱，既有堅固之氣，又有脆弱之風。可關鍵卻取決于什么呢？
取決于自己！一個人如果想讓自己心中的那團生命之火熄滅，霎時之間，沒人能阻擋的了；但如果想要讓它永垂不朽，也并非不可能。這里的“想”，不單單只是“想”，而是一種精神，是一種態度，是一種堅持不懈的精神，是一種永不放棄的態度，這種精神這種態度是人一生中的至寶，擁有了，就會受益一生；失去了，生活將會毫無光彩。生命也有力量，它與其他力量不同，這種力量的可能性是無限大的，生命的力量可使枯木再生，可造沙漠綠洲……
一天，我無意中在一個偏僻的角落里發現了一株半枯死的野草，根須凌亂不堪暴露而出，看著它那布滿枯黃的身體，卻未曾讓人感到它的絕望感，我不禁冷笑一聲：真愚昧，讓你再做最后的垂死掙扎吧。過了幾天，當我再次見到它時，早已脫掉枯黃的`外衣，穿上碧綠的新衣，這時我才意識到，真正愚蠢的是我，它的根扎在人行道磚塊兒縫中的土壤，屹立不倒，恍若新生——這，就是一種生命的力量，可使“野火燒不盡，春風吹又生”。
生命，不在于它的長短，不在于它的快樂，在于它的價值。正如雷鋒叔叔所說的：“人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”，只要我們去熱愛生命，去感悟生命，就可以創造出無限的價值，活的更有意義，描繪出一幅絢麗多彩的人生畫卷。
生命的感悟作文 篇3
如果你認為這是敘事，那你侮辱了我，請你走開。
事是真實的事，我是真實的我。真實得與大多數學生一樣，信誓旦旦計劃總是破滅，對前途的憧憬總是襯托出現實的庸俗。
教室、食堂、寢室三點一線，而且天天如此。空虛空曠空蕩，無依無聊無求，像粘稠的蛋清一樣堆積在腦中。真受不了！
那時偶然讀《讀者文摘》，海倫·凱勒——一位盲了卻看得清生活目標者——呼喚：“要是人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該有多好啊！”
我突然覺得有一種深沉的感動。翌日從床上坐起時，我就對自己說：“好好干，今天是你生命的最后一天。”
既然是最后一天。我就默默要求自己做好每件事。真的.，斑馬線上我有勇氣攙一位素不相識的老人，公共汽車上毫不猶豫地讓位子；真的，不在意同桌借了尺子忘了還，不在意勞動時多出幾下力；真的，不再一味的看電視，安安靜靜看看周圍這個美麗世界。反正是生命的最后一天，一定要做好些，我總是這樣想。
“原來做一個好人可以那么高興。”每當我順順利利高高興興過完一天，總是這樣想。
不久，順順利利考進重點中學，一位女孩與我同班。女孩子、老師，還有我們這些男孩子，每個人都欣賞她。她不十分漂亮，但仍有風度，一種“長嘯氣若蘭”的氣質；她學習不十分好，但每次辯論賽都是冠軍，而且一手清秀的宋體字與栩栩如生的素描，也是出類拔萃。在開學第一天我遇到她，“你好，”她的笑臉就像從旭日旁采下的霞與虹，“叫我菊兒吧！嗯？”
菊兒性情絕對地平易、柔和，與她交往的人都有理由相信“女人是由水做成的”。她如水一樣真、善、美。如果不是偶然一次我早早來到學校我不會知道她每天幫同學抹桌子；如果不是我看到她買過紅色絲線，我不會知道教室窗簾上紅色的針腳是誰縫的；如果不是我看到了寄給她的愛心卡，我不會知道她給希望工程捐了三百元……還有我不曾知道的。
一次作文題是《你心中的人》，我寫的是海倫。當菊兒的作文被老師當范文念給同學聽時，我呆了，她心中的人也是海倫。她也引述：“如果人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天該多好啊！”
我把我的《海倫》給她看，她驚喜地看著我，眼里竟有淚花。
就這樣，我們快快樂樂度過了每一個“最后一天”，每天早晨我們不約而同早早來教室，互道一聲：“好好干！今天是生命最后一天。”然后邊談邊笑邊替同學抹桌子。可是有一天，她卻沒來；第二天，也沒來；第三天，還是沒來……
一星期以后，菊兒在潔白的病房中安靜地離開了她所愛的世界。她患的是先天性心臟瓣膜關閉不嚴。我一下子明白了她為什么把一天都看作生命的最后一天。她珍惜每一天，她母親說她走的時候嘴角還帶著笑容。
我痛哭，痛哭生命如此脆弱，痛哭過早逝去的青春伙伴。我比菊兒幸運，我沒有理由不珍惜生命的存在。“好好干，今天是你生命的最后一天。”是我對自已說，也是菊兒對我說。
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