有關感悟的作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的感悟的作文3篇，歡迎大家分享。
感悟的作文 篇1
講評是指導作文的一個重要環節，所以課堂上教師應該做到少講多評。小學語文教師要為學生搭建一個互相交流，互相學習的平臺。在講評過程當中可采取自評、師評、互評方式。其目的在于要抓住學生存在的共同問題，有針對性地進行講解。讓學生從自己的作文內容和表達方式中找出不足。并且，教師可以將班級中優秀的作文拿出來作范文，供其他同學觀摩、借鑒。讓每位同學在作文講評當中都能有所收獲，了解自己文章的優缺點，從而明確自己的努力方向。在教學的過程中，教師要適時地轉換角色，引導學生走進生活。我們將會一同看到生活之源的“半畝方塘”和“天光云影”;學生將學會觸摸感悟，體驗生命賦予的平凡與感動，最終，獲得寫作能力上的提高。
感悟的作文 篇2
這一年過得格外沉重、壓抑，我失業了，不僅如此，年過三十的我作為老姑娘無人問津。我成了父母愁苦的根源，是一個可恨至極的存在。
曾經，我也是父母的驕傲，在學校成績優異雖然學習并不刻苦；有著令人羨慕的好工作，人前光鮮，雖然工作不上進。然而，這一切都不存在了，我失業了，閑下來了，卻也什么都沒有了。此時，父母是多么后悔將我生下來，而我也后悔來到這個世界上。
我過得很頹廢，偶爾寫點稿子，做點兼職，收入寥寥。大部分時間都是在不務正業，為此父母很痛心，也很失望。限于所學專業的領域狹窄，在我所住的小城市根本找不到合適的工作，只有遠走他鄉去大城市闖蕩這一條路。可是，年過三十的我還適合東西南北地漂嗎？公務員是體面而又穩定的工作，可惜千軍萬馬過獨木橋，我擠不上去。看到電視上一位上進的女研究生考上公務員卻染上了重病。我們全家都為之惋惜，真想和她換一換，我這么多余的人卻很健康。父母為此焦慮，也很痛恨，倒了八輩子霉怎么生了我這樣一個嫁不出去，又不爭氣沒本事的廢物。記得從前工作忙的時候，感慨過睜開眼睛發現自己還活著是一件很悲哀的事情。現在，每天早上一睜開眼睛就想：我怎么還能看見太陽？如果明天看不見多好！
消極、悲觀似乎是不對的。可我一直都不是戰士，活得沒激情是與生俱來的。我沒為學習努力過，考試成績好與不好似乎都打擊不到我。我沒有為工作爭取過，職場上吃苦與否也不甚在意，錯失過良機，也被好同事陷害過，那又怎樣？同學認為我豁達，看得開。我更不曾為愛情努力過，無人問津就孤芳自賞好了，背影孤單又何妨？耐得住寂寞，也缺筋少弦。母親曾在我兩次都未能考過四級后惡語相向，當時我感到天塌了，因為最親近的人都如此看我。現在的我則刀槍不入了，不管用多惡毒的話罵我，都能雷打不動，安如山。估計父母已經無計可施了。
我在百無聊賴中有了新的愛好：寫東西。也許是因為我也需要傾訴和發泄吧！其實，有點諷刺，中文系畢業的我根本不喜歡寫作，從沒想過當作家。當年報考中文專業不過是年少輕狂和外語老師斗氣的結果。看了不少小說，不禁也有寫小說的沖動，躍躍欲試。眼前揮之不去的場景是：一位絕色女子著古裝，白衫青裙，三千青絲綰成簡約的發式，帶著淡淡的茉莉香氣，芊芊素手握著一個白色小瓷瓶。然后她優雅地從瓶中取出藥丸服下，這藥是名為駐顏的劇毒。她嘴角上揚，眉目間有著明媚的溫暖，美麗的容顏讓人忘記呼吸。她蓮足踏上系在水邊的竹筏，上面布滿了各色鮮花。解開竹筏的束縛，那女子便如羽毛一樣躺在其上，合上美目，這樣一幅唯美的畫卷就順著水流漂向遠方……
上學時候一直認為自殺是一種懦弱、不負責的行為，內心極其鄙視。記得一位女同學因為失戀經常買醉，她對我坦言想跳樓，我當時很氣憤，義正言辭地教育了她一番，讓她深刻地認識到這么做實在是大逆不道，對不起國家，對不起人民，以及對不起太陽系和整個宇宙。我在寫研究生畢業論文的時候，選的是老舍先生。中學時代的我特別不理解他當年投入護城河的舉動，為他與諾貝爾文學獎失之交臂而惋惜不已。現在我卻很能理解他的做法，甚至想若我在場定不會勸阻。老舍先生愛幽默，骨子里卻是悲觀的人。他的死可以看做是最后為人生幽一把默。我個人很喜歡幽默，愛看幽默的文字，喜歡講笑話。若選一個武俠小說中的人物自比的話，我愿意是周伯通，老頑童一個！可是，美學老師告訴我，一個女孩若是喜歡幽默，那她離丑不遠了。悲哉！既剩又丑，何愁不滯銷。越來越能體會郁達夫筆下零余者的形象，也理解《圣經》中約伯咒詛自己的行為。
我想那些自殺的作家都很特別，有自己的風格。海明威口含槍管，是硬漢作風，我做不到；三毛用絲襪結束年華，是生無可戀的決絕，我學不來。我若自殺，我想選擇安樂死，雖沒個性，但不痛苦，從容而安靜。讓死亡帶著微笑，是我所希望的。
感悟的作文 篇3
走出宿舍樓，習慣性左轉，奔向主路，卻不窮盡這筆直。沿著斜斜的小道，穿過理學院的連廊下，繞過參天的香樟樹跨國橫亙的街道后，便又是筆直的一條，文學院，便在這條筆直的末端了。
去文學院的路，悠長，悠長。
寒來暑往，日月明晦，或急或緩的腳步，邁開歲月的長度，像是收音機上的調程，已經在這條路上來回撥弄了兩年半。沿途看風景，因景起思緒。那些走走停停因景而駐的腳步，將我斑駁的思緒踏進了紅磚鋪就的'人行道。是足下的路，亦是一段心路。
最愛緩步走過那斜斜的小道，左手邊是滿目殷紅的桃林，右手畔則是明波凈水的湖泊，最難得的是湖心偶成的小島，蓄滿了蒼翠。白日里的桃林已是引得萬人駐足，到了有月亮的晚上，月光溶溶，透過層層濃霧，就那么柔柔的籠罩著桃林，讓人不經意間便會吟出《春江花月夜》里“月照花林皆似霰”的詩句。“哦，卻原來就是這樣一番景象！”，古老的情絲在這里得到了詮釋，今人的情緒因此而激動不已。
天雨過后，校園里格外的幽靜。跨過橫亙的街道，踏上文學院所在的筆直，柏柏油路面潮濕漆黑，尚有一汪一汪的積水；人行道上，石磚暗紅，盲道鮮黃，稍有斑駁但不起纖塵。道旁的槐樹，像是裊娜的少女，低首垂侍，微微傾向路面，濕漉漉的樹干有著鐵絲一般的顏色，穩穩地托住巨大的樹冠，放眼望去，兩道筆直的蒼翠隨道路向遠方伸延著，在視野的盡頭幾欲相交，更顯得道路悠長、筆直。茸茸的草坪青翠逼人，隨著地勢偶有起伏，像地毯一般。真羨慕地毯上或臥或立的幾點花石，不僅舒適且與草坪相映成趣，形成一道道別致的風景。狹長的草葉，含珠帶露，散發著幽幽的青草香，和著濕潤的泥土氣息，隨微風撲面而來，使人神清氣爽。這時是鮮有行人經過的，車輛也很少，完完全全一幅自然景態，宛若田園。讓人忍不住放輕腳步，生怕驚擾了這份靜謐與恬淡。每當此時，心中總是格外的放松，人世的繁雜，心中的郁結，都會沉淀下來，整個人像是經歷了一場自然的洗禮，返璞歸真。
去文學院的路上，多處都能看到一些不知名的小花散落在樹下，有的大片大片的積在樹蔭下，滿滿當當的蓄了大片大片仿佛四葉草形狀的葉子，花朵是極小的，點綴在層層疊疊的葉子上面。金色的朝陽，斜斜的透進樹林，斑斑駁駁的灑在林中的花海上。大樹與小花童話般的組合，宛如愛麗絲夢游的仙境。三三兩兩的同學就坐在開滿小花的樹蔭下晨讀，朗朗的讀書聲恰似林間鶯啼。這種花又是極懂得自我保護的。風雨凌厲之時，它不賞臉；陽光熱辣之時，它也不予理睬。緊緊地收起它們的花瓣傘，像是堅持不給大灰狼開門的小兔乖乖。陽光靜好的清晨與午后則是它們大展風采，極盡明妍之時。也因了它這性子，倒成了校園里花期最長的植物，直到我披上冬衣的時候，仍會在樹下發現些許緊縮的花苞。這花常常引我深思，人世間的生命又何嘗不是如此呢?“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”
還記得初來大學城時，常抱怨“去文學院的路，太長”而買了自行車助行，后來卻又時常棄了自行車開始享受這悠長。想自己一天都穿梭于紛繁的人事之中，唯有走在這條路上，看著路旁的風景，感受著花開花謝，枝葉繁疏，草木榮枯，才會覺得浮躁的心緒慢慢平息，疲憊的身心得到舒緩，人也冷靜了不少。特別是專升本那段時間，體力智力的超額支出，常常會使人感到迷茫、無措，巨大的心理壓力需要排遣。而去文學院的路正是我的法寶。
沿途看風景，因景起思緒。草木本有心，怡情更怡性。
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