感悟作業作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的感悟作業作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感悟作業作文1

　　“什么？找歇后語？我的娘啊！”我不住地嘆氣。

　　今天老師給我們布置的家庭作業中，有一道拓展題是要求寫出自己積累的歇后語，這可給我出了道難題。要說我的課外閱讀在同學中也算是不錯的了，平時各種各樣的書也讀了不少，可偏偏沒記住多少歇后語，就連我曾經熟悉的有關十二生肖的歇后語都忘得差不多了。我坐在那兒一個人想破了腦袋還是只寫出可憐的兩個，無奈之下，我只好向姨姨、媽媽求助了。

　　媽媽說：“竹籃打水—一場空。”

　　“貝貝，怎么樣，這下要我幫忙了吧？”姨姨神氣地說話了，她好像還想成心看我笑話似的。我狠狠地朝她瞪了一眼，她才沒有繼續調侃我，丟給我一句“狗拿耗子—多管閑事”。就這樣她倆你一言我一語又給我說出了三、四句歇后語。

　　在姨姨和媽媽的啟發下，我的腦袋仿佛靈光了些，自己在模糊的記憶中又搜出了幾句歇后語：“羊伴虎睡—靠不住”、“老虎的屁股—摸不得”……

　　依靠姨姨、媽媽的幫助，我最后總算寫出了十多個歇后語，完成了作業任務。

　　我收好作業本，回頭想想自己剛才的窘境，也有值得總結的東西，以后該長點記性了，光知道看書不行，還要用心看，只有用心讀書，自己所獲得的知識才會牢固，不然的話到了關鍵時刻，那可就只有干瞪眼的份了。

感悟作業作文2

　　整天，它都像執行重要的任務一樣，分秒不差地按時來到我身邊，總像一位受傷的病人來讓我隨時給它醫治，總像我的親人，整天不離開我，我沒有一天不見到它，它的身影成了我生活中厭煩的事物。

　　我的課余生活被作業霸道的全部占領，我每天都融入了“治病”的環境中，一會老數給我帶來了一堆“病人”，一會兒老語拖著高跟鞋，一路小跑的送來幾個……，我這個醫術高超的“醫生”，都有些沉不住氣，忙不過來了。

　　給“人”治病還得受到長輩們的批評，我可憐的無名指被筆頭兒的無限傷害弄的起了個大皰，這是因為作業這家伙害得我憧憬美好的生活，變的如此煩燥，讓我們原本快樂的童年也失去了歡樂的滋味。

　　但是，一次偶然的勸說和一場重要的考試，改變了我的想法。

　　同學們都是不喜歡作業的人，但是，老師的一次勸說，讓我對作業的“仇恨”減少了一半，老師對我們莞爾一笑，說：“同學們，你們都是作業的創始人，是你們讓一片空白的'作業充滿了生機與活力，作業也會幫你完成夢想。”考試又開始了，我十分緊張，在答題過程中，一道難題迷住了我，但是，有了作業的幫助，有了平時在作業中積累的點點滴滴，我有了很好的思路，作業讓我取得了好成績。

　　我思考著老師的話語，覺得十分有道理，我們完成了一項項作業，就是離成功更近了一步，在以后的每一場考試中，我們總會用到作業上的積累。

感悟作業作文3

　　參觀試卷作業展評感悟

　　今天下午活動課，我們初二年級在餐廳進行了一次試卷作業展評，這次展評令我感受很深。

　　首先，我們把作業和試卷分了類，把好的放在上面，把差的放在下面。我認真地對所有的同學的作業進行了比較：有的同學字寫得很好，錯誤也很少，本子也很整潔；而有的同學的作業且恰恰相反——字寫得差，錯誤的也很多，本子也很不整潔。我又把同學們試卷通過比較，有的同學寫的很工整，沒有亂涂亂改的地方，并且成績很好；有的同學寫得很草，并且卷面不整潔，成績很差。

　　經過這次試卷作業展評，我暗下決心：以后我要多練字，因為把字寫好，不僅會給人一種美的感受，還會為今后學習打下堅實的基礎。但字不是一開始就寫得好的，而是要有刻苦努力，堅持不懈的精神才能寫好的。成績也是一樣的，如果肯吃苦耐勞、勤奮學習，成績也會步步高升。如果總認為別人是天生聰明的，自己永遠也學不好，總是有自卑心里，那成績肯定會一落千丈，大科學家愛迪生曾經說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”要相信自己一定可以做到。

　　我們要相信：別人能做好的事，自己會做的比別人更好，要相信“敗不餒，勝不驕。”總有一天，我會練出更好的字來。

感悟作業作文4

　　前天回家后，我認真地完成了語文《練習與測試》中的《單元自測題》。最后的一篇閱讀短文，對＂成＂與＂功＂關系的講述，給我深深的啟示。

　　是呀，失敗者對于成功，往往不只是羨慕，還會有內心的急躁和不安。可他們又何曾知道，成是功的積累， “功到自然成”的道理呀！

　　晉代大書法家王羲之就是“功到自然成”的典范，他20年臨池習書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。我們若想成功，就要這樣勤奮，這樣執著地付出。要明白哪一朵開得嬌艷的花朵，不蘊涵著園丁的嘔心瀝血？

　　這就要我們真正懂得，功是成的基礎。一個人要想想取得成功，就必須經過艱苦的奮斗，這個過程也就是功的積累的過程。水滴石穿的道理，想必大家都明白，那是五年級上學期我們學過的一篇課文《滴水穿石的啟示》。我們每當做一件事情時，就學習小水滴，目標專一，持之以恒，還有什么事情做不成？

　　李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數十年如一日地搜集、整理資料，實踐不止，筆耕不息。正是這種水滴的精神，才有藥學巨著《本草綱目》的問世。司馬遷游歷名山大川，博覽經典秘籍，遭受宮刑，忍辱負重，最終寫成《史記》，靠的難道不就是目標專一、持之以恒的精神嗎？

　　我們在通向成功的路上，只有踏踏實實不斷積累自己的“功”，才俅得到＂成＂的回報，成為像王羲之、李時珍、司馬遷那樣的人！

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