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跨過去，其實(shí)很簡(jiǎn)單感悟作文
他不幸耳聾，但他在肉體和心靈的雙重痛苦的重壓下啊仍然保持著不屈不撓的高昂的斗爭(zhēng)精神和高尚的道德標(biāo)準(zhǔn)。讓我們追隨偉人的腳 古今中外有許多文人墨客，他們?cè)诶Э嘀心捔顺说囊庵尽Ｋ谒郎衩媲笆悄敲吹膱?jiān)強(qiáng)，勇敢�！褪莻ゴ蟮奶觳乓魳芳摇惗喾摇髞聿酱竽懙目邕^這成功路上的墊腳石吧!
往事如煙，但仍舊徘徊在腦海久久不能散去。老師站立在講臺(tái)上，臉頰烏云密布，窗外狂風(fēng)驟起這是暴風(fēng)雨來臨的前兆吧?教室里的氣氛很沉悶，老師一聲不吭的把卷子發(fā)給了同學(xué)們，讓大家感到疑惑的是卷子上面并沒有總分?jǐn)?shù)。教室里靜的都能聽到同學(xué)們的心跳聲了，老師破天荒的說了一句話‘你們自己把總分批到卷子上’-低沉的聲音好似從遠(yuǎn)古飄來縈繞在同學(xué)們的耳邊。氣氛瞬間活躍了起來，唰唰唰的翻卷子聲此起彼伏·，同學(xué)們嘰嘰喳喳的也說個(gè)不停，老師仍然嚴(yán)肅的站在那里，好似一生無悔的士兵。犀利的目光掃過每一位同學(xué)直射內(nèi)心，好似能看透一切。當(dāng)分?jǐn)?shù)從每一位同學(xué)口中一 一道出老師的表情又變化莫測(cè)，是啊。這慘不忍睹的分?jǐn)?shù)不僅老師接受不了就連我們自己都無地自容，第一次，全班竟有一大半不及格，教室里的氣氛降至0攝氏度。老師是學(xué)校里出了名的嚴(yán)厲，但是這次老師并沒有破口嚴(yán)教。面對(duì)這次失敗的成績(jī)有的同學(xué)卻在抱怨當(dāng)初的草率被低落的情緒左右，另一部分同學(xué)卻在認(rèn)真反思，越挫越勇。是啊。我們應(yīng)該積極的面對(duì)這次失敗的教訓(xùn)讓老師之前的悉心教導(dǎo)不付之東流。老師教給我們‘失敗總是常態(tài)，成功才是例外‘ ’考后一百分‘。讓我們懷著平常心去看待前進(jìn)中遇到的坎坷和挫折，你就會(huì)像河流一樣，抵達(dá)人生的目標(biāo)。
前路布滿荊棘跨過去，即使?jié)M身是刺也會(huì)舒心一笑。讓我們向貝多芬學(xué)習(xí)，笑對(duì)磨難直面人生的優(yōu)秀品質(zhì)吧!
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