高三感恩母校高中生的作文范文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的高三感恩母校高中生的作文范文，歡迎閱讀與收藏。
高三感恩母校高中生的作文范文1
淡淡的月光緩緩靜默在窗前，屋內的一切被照的變成半白色透明體。時鐘的滴答聲捎去了我心頭的困頓。冷颼颼的風透過窗子間的縫隙吹了進來，桌上的幾張白紙被它擺弄的失去了平衡。流月如水，慢慢地游動在天地之間，那體露半襟的嬌嫩，那容捻半分的卻弱都那么讓人心醉。這夜，如此凄涼，不禁讓人傷感，令人失落幾分了。一幕幕思緒飛揚起而落，我在記憶的天空中翱翔，穿過那薄薄的云層，思緒被風雨刮亂了方向，在迷亂中尋找到了一份喜悅，才發現，過去的那個春寒是我今生最美的等待。
冬去春來，萬物復蘇，鳥語是否依然清晰?皚皚白雪，白雪皚皚，之后，我并沒有忘記你的料峭，春寒依舊繼承了你的事業。我走出門外，凜冽的寒風刺進了我的骨子，思緒被一個小小的噴嚏打散，我趕忙裹緊了衣服，不禁仄仄自嘆。
路旁的燈光發出微弱的聲音，我不敢用力呼吸，我怕驚醒你夢的沉睡。瑟瑟的樹葉打著旋兒從地上卷起，好似不情愿吧，但我明白你蕭瑟的含義。被大風肆虐著撕碎了身軀，在夜寒中抵抗孤獨與寂寞，在眸子里努力拚搏與奮斗，在大海里經受風雨雷電的交加，你沒有淚水亦沒有悲痛，獨自守候著那份只屬于自己的情感。我站在摩天大樓的云層里，霓虹和淚水依然迷蒙了我的雙眼。不是心悸的傾吐，也不是悲哀的開始。轉眼間，驀然回首，似煙亦似霧。曾經有過的淚水你化作了烏有，曾經失去的茫然你鐫刻了回憶的影帶。悄然間，你綻開了那一朵最美麗的夜合花。
仰天繁星，低頭思情。挪移著蹣跚的步子，來到了熟悉的泥土路上。樹葉被風吹起又落下，我又何嘗不是?風，無怨無悔，只因那一時受過的傷痛。雨，奮不顧身，只有那一片落葉的孤獨。
是誰在花謝時借來了春雨?是誰在黑暗中帶來光明?又是誰在道路中指引成長?是的，我明白，是那灑下辛勤汗水的夜合花!
感謝老師，即使風的肆虐吹亂了我的心扉，我依然感到驕傲;即使雨的針尖刺痛了我的疲憊，我依然沒有嘆息。因為，春寒有您，您對我是那么的無私，那般的關心。直到現在我才明白，那時的我有多么糊涂，夜晚我與一個同學在廚房里偷吃花生米，事后，您只是耐心地教導我，臉上露出慈祥般的笑容。可我分明看到了您眼角的淚水。我知道，您說我是那兒的榜樣，可榜樣又怎樣?我還是傷了您對我那顆期盼的心!
最后就讓我們用感恩的心感謝母校吧!
高三感恩母校高中生的作文范文2
時光如梭，歲月如流，六年的小學生活轉瞬即逝。在這個離開母校的日子，我心中充滿了留戀。眼前浮現出那難忘的一幕幕，耳邊又響起老師的諄諄教誨，同學們的聲聲歡笑……
“謝潤時當班長太不負責，讓他下崗吧!”隨著這個消息風一般傳進我的耳朵，心中的太陽終于升了起來，刺破了那朵濃濃的陰云。對我來說，今天真是晴朗的一天。
為什么不想當班長?我無數次問過自己。別看當班長有許多好處：同學們對你服服帖帖，有威信;有時心情不好，還能讓那些看著不順眼的同學給你做這做那，多威風!殊不知，當班長還有許多“壞處”：每天上課都要讓同學們保持安靜，并負責教室的衛生，有時還會成為老師的“出氣筒”……
我就曾被這些壞處壓得喘不過氣來。
現在下崗了，這些煩惱也隨之消失，每天不再需要維持教室的紀律，保持教室的清潔，也不再是老師的“出氣筒”了，“無官一身輕”，我覺得做任何事都變得輕松起來。
可這讓我心中晴朗的陽光沒維持多久，又再一次被陰云籠罩了。
每當我看到新上任的班長維護班級的課前紀律時，我的眼前也隨之浮現出以前當班長時的一幕幕：
“安靜!”隨著我來到講臺前維持紀律，教室里立刻安靜下來，平時幾個淘氣包也變得服服帖帖;掃地時，值日的同學在我的帶領下把教室打掃得干干凈凈……
隨著我的卸任，為班級服務的機會也少了許多，我的心情逐漸變得失落。
直到一個星期四，值日班長因為不負責而被撤職，老師在選擇星期四值日班長時，我的心中才有了這樣一個想法：我要爭取當這個值日班長的機會!我開始為這個目標默默努力……
終于，在我的努力與老師的信任下，我再次當上了值日班長，回到了班干部的行列中為大家服務了，雖然有些累，卻那么充實……
在這個即將離校的日子，眼前浮現出值日時的一幕幕，或成功，或失敗，或負責，或失職。都記錄著我為同學，為班級，為母校所付出的點點滴滴。我要感謝我的老師，感謝我的母校，是他們，讓我得到了一個磨煉自己的機會。下個星期四，將是我離校前最后一次值日了，我想我應該做好每一件值日工作，這將是我感恩母校的最好的禮物!
高三感恩母校高中生的作文范文3
母校是大地，輸送我們養料;母校是細雨，滋潤我們的心靈;母校是陽光，曾照我們靈魂。當我們遇到挫折時，您指引著我們走出困境;當我們迷失方向時，您指引我們找到方向;當我們誤入歧途時，您又指引我們走上正確的道路。我們是魚，母校是水，魚兒離不開柔水的情懷;我們是雛鳥，母校是鳥巢，雛鳥離不開鳥巢的溫暖;我們是白云，母校是藍天，白云離不開藍天的懷抱。感謝您——我親愛的母校。
在這六年來徐老師的陪伴讓我依戀。還記得那是一個周末，徐老師組織我們去影院看電影，當然，這是一件讓我改變今后生活的一場電影。
徐老師讓燦燦起來回答，燦燦說：“把這張票放在中間，誰拿到就歸誰。”老師搖了搖頭。鵬鵬又說：“把所有的票放在一起，誰拿到就歸誰。”老師又搖了搖頭。
講臺下議論紛紛，同學們七嘴八舌的說：“如果老師提問我，我也會這么說。”老師擺擺手，示意大家停下來。說：“現在誰愿意要這張票?”“嘩啦”同學們都把手舉了起來。老師說：“差票只有一張，既然班長先要這張票，這張票就給她了，現在請同學們上講臺取票”最先上去的同學把差票一張張拿去了，中間的同學也千挑萬選地把稍微差些的票取走了，剩下的票越來越好。甚至有的拿到好票的同學來回推脫著不要，有的同學拿好的票去和視力不好的同學換票。徐老師看到這番情景，欣慰的對同學們點了點頭。
六年的時光，在剎那間已不復存在，我已經從一個稚嫩的孩童成長為一個有知識的少年。回想，這六年來，我經歷的點點滴滴，讓我留戀。
“鈴鈴鈴”上課鈴一響，同學們安安靜靜的'等待著老師的到來。不一會兒，徐老師拿著一疊花花綠綠的電影票走進了教室。老是皺著眉頭說：“這次看電影是統一組織的，有一個位置非常不好，同學們說該怎么辦呢?”這一刻，同學們了積極了，紛紛舉手。
就在大家犯難時，班長站了起來說：“這張票就給我吧!”老師聽后滿意而又欣慰的點了點頭。說：“真不愧是我們的班長，這正是我所期待的答案。”
我明白徐老師的用意，這不僅僅是一次看電影，也是一次心靈的測試。感恩母校，使我有幸認識了一個出色的老師;感恩母校，讓我的心靈得到了成長。感恩老師，用這種迂回的方式讓我明白了為別人想的道理。
高三感恩母校高中生的作文范文4
還有幾天呢?也許只有兩三天了。這六年中，我們一起在校園中快樂地成長，一起在同一間教室里學習著知識。拋去之前全部的不悅，現在存有的都是感激與不舍。
母校，我生活了六年的地方，一路上有喜也有悲，現在將要分離，我們如同離家的孩子一般，是那么的不舍，是那么的留戀。
她給我帶來了許多美好的回憶，其中最令我印象深刻的是每一次的全校大掃除了。大掃除都是在放學最后一節課開始，同學們等老師分配好任務后，就爭先恐后地奔出教室去打水。這時候小水池旁就熱鬧了：大家都擠在水池旁，你一推我一搡地提著水桶打水，看見有后來的人打水時，有的人會說：“別插隊。”這時，有的同學會自覺地排好隊，有的同學則不顧規則地亂插隊，甚至撞到人讓那個人水濺了一身，也不會說聲“對不起”或者“抱歉”。但有一些同學會在看見有人因水太多太重而提不起的時候上去幫忙，這本是件微不足道的小事，卻意外地會令人感到溫暖。
當我提著重重的水桶走進教室，就會有一位和我同組的組員湊上前，雙手接過我手里的水桶并對我說：“我來幫你吧。”頓時，我心頭一熱。雖然只有短短的五個字，但是我想：我大概就是因為小事而感到溫暖的人中的一個吧。
在教室里，我時常會看見有同學找人借洗衣粉什么的，而被請求的同學則是毫無猶豫地把洗衣粉遞給了沒有的同學;我還會看見有的同學意外跌倒，不過一會兒，就會有同學小心翼翼地攙扶起他并送到座位上休息……
我們的母校之所以會是那么溫暖，是因為有他們的存在，大家的存在，就如同你口渴時給你遞來一杯水;你摔倒時扶你站起來的拐杖;你哭泣時為你拭去眼淚的一張紙……
我們感恩母校，也感恩同學。是母校能讓我們學知識懂道理，也是同學之間深厚的友誼令我們溫暖而快樂。
如今要說再見的時候到了，但我們始終不會忘記在母校中收獲的每一份成長與智慧，始終不會忘記從一年級到六年級——這六年發生過的每一件事，遇見的每一個人。那些令我們曾歡聲笑語的活動，會牢牢地鎖在我們每一個人的內心深處——永遠無法忘懷。
母校，感謝您!老師，感謝您!同學，感謝你!正是因為一路上有你們的陪伴，我才會在人生的道路上堅強地走出每一個堅實的腳步!
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