令人感動(dòng)的作文7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的令人感動(dòng)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

令人感動(dòng)的作文 篇1

　　這時(shí)一件很小的事，但那位司機(jī)哥哥對(duì)我的熱心幫助，一直深深地感動(dòng)著我。

　　那是一年前的事。我放學(xué)回家，走在路上，津津有味的看著一本童話(huà)書(shū)。我邊走邊看，身邊的一切似乎都消失了，我沉浸在童話(huà)的世界里。當(dāng)我走到轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，沒(méi)有注意到腳下的一塊大石頭，被狠狠地絆倒了。

　　我慢慢地站起來(lái)，摸了摸幾乎麻木的腳，眼淚“刷刷”地流了下來(lái)。此時(shí)，我多么希望爸爸媽媽能在我身邊啊！這時(shí)，一輛白色的小汽車(chē)從我后面駛了過(guò)來(lái)，年輕的車(chē)主似乎看見(jiàn)了我，立刻減速停車(chē)走了過(guò)來(lái)。

　　他看了看我的腳，說(shuō)：“小朋友，我送你去醫(yī)院吧。”我見(jiàn)對(duì)方是一個(gè)人高馬大的男青年，心想：現(xiàn)在壞人多的是，他會(huì)不會(huì)等我上車(chē)了再把我給賣(mài)了……想到這里，我連忙說(shuō)：“謝謝，不用了，不要緊的。”他仿佛看出了我的心思，說(shuō)：“你傷的很重，看，腳背都腫了，必須馬上去醫(yī)院。你放心，我不是壞人。我們先給你爸爸媽媽打個(gè)電話(huà)，讓他們直接去市一醫(yī)院，好嗎？”望著他真誠(chéng)的眼睛，我相信了他，感激的點(diǎn)點(diǎn)頭。他馬上拿出手機(jī)幫我撥號(hào)碼，讓我和爸爸通話(huà)。然后，就把我抱上車(chē)直往市一醫(yī)院開(kāi)去。

　　來(lái)到醫(yī)院，他先掏錢(qián)幫我掛了號(hào)，又邊安慰我邊陪我做檢查。在我檢查的過(guò)程中，爸爸媽媽及時(shí)的趕到了，我一下子撲進(jìn)爸爸的懷里大哭起來(lái)……

　　當(dāng)我回過(guò)頭想對(duì)那位司機(jī)哥哥說(shuō)聲謝謝時(shí)，他卻鳴了一聲喇叭，開(kāi)著他那漂亮的車(chē)子走了……

　　時(shí)隔一年，我仍然不時(shí)的想起這位讓我感動(dòng)不已的大哥哥。他就像夜空中閃亮的星星，把這個(gè)世界裝點(diǎn)得明亮動(dòng)人。

令人感動(dòng)的作文 篇2

　　小時(shí)侯我生了一場(chǎng)大病，三天癱瘓?jiān)诖采希�主要的傷在腳上．腳上長(zhǎng)了膿包，又痛又癢當(dāng)時(shí)我試著用牙簽挖膿包，挖破了膿包．疼痛難忍，爸爸告訴我說(shuō)：膿包必須消毒才會(huì)消．我似懂非懂，爸爸熟練地幫我擦藥這時(shí)，我看到爸爸臉上出了汗，我覺(jué)得很感動(dòng)，從小到大我受了多少傷，爸爸都解決了，現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大了．也認(rèn)識(shí)到了如何預(yù)防疾病，養(yǎng)成了愛(ài)洗手的好習(xí)慣，我知道”病從口入”

　　爸爸含辛茹苦地幫助我，可是成績(jī)總也上不去．我為此感到苦惱．小學(xué)時(shí)候爸爸把現(xiàn)有的小學(xué)知識(shí)全部授予我，快到小學(xué)畢業(yè)期末考試的時(shí)候，爸爸協(xié)助我提高成績(jī)，由于有了明顯的提高．期末考試考得了１８４分，我為此感到十分滿(mǎn)意，我希望成績(jī)到了自己的目標(biāo)后，此時(shí)我也忘不了我的父親一想到這一幕我就會(huì)很感動(dòng)，另外，我也想起了母親日夜操勞，起早貪黑地為我做早飯，我感覺(jué)到了母愛(ài)和父愛(ài)是世界上沒(méi)有東西可以替代的．

令人感動(dòng)的作文 篇3

　　記得幾個(gè)星期前，我在電視上看到了這樣的一則新聞，讓我感動(dòng)不已。

　　在一所規(guī)模宏大的學(xué)校里，同學(xué)們都在認(rèn)真地讀書(shū)，就在這時(shí)，教學(xué)樓顫抖著，不用報(bào)警器警報(bào)，同學(xué)們立刻意識(shí)到發(fā)生地震了。就在那一秒之間，學(xué)校頓時(shí)沸騰了起來(lái)，幾千名同學(xué)一起沖向走廊，腳步聲、尖叫聲混成一片。校長(zhǎng)喊道：“教學(xué)樓要撐不住了，大家排成一隊(duì)，不要擁擠。”校長(zhǎng)剛喊完話(huà)，教學(xué)樓就四分五裂了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，救援隊(duì)來(lái)了，大多數(shù)學(xué)生都活著，因?yàn)樗麄兌荚跇琼斏稀Ｍ瑢W(xué)報(bào)數(shù)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了四名同學(xué)。搜尋隊(duì)立刻用生命探測(cè)儀，探測(cè)到了那四名同學(xué)的位置，原來(lái)那四名同學(xué)都在廢墟的最下方。但是沒(méi)有一個(gè)人敢去救，因?yàn)槿绻�觸動(dòng)樓板，整棟教學(xué)樓都會(huì)坍塌。

　　大家都像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，一個(gè)年輕的搜尋隊(duì)員沖了上去，他搬開(kāi)最下層的樓板，不過(guò)，里面漆黑一片，什么也看不見(jiàn)。只能憑感覺(jué)瞎摸，他把三名同學(xué)全部都救上來(lái)了，只剩最后一位了。可是這時(shí)候樓板正在慢慢移動(dòng)，人們都知道，當(dāng)這塊樓板完全落地時(shí)，搜尋隊(duì)員的生命就到頭了。但他仍然沒(méi)有放棄，在樓板快要落地時(shí)，從洞口又扔出了一名同學(xué)，但是廢墟卻在這一瞬間塌陷了。搜救員被埋在廢墟里，四位同學(xué)卻得救了。

　　愿這位可愛(ài)無(wú)名的搜救隊(duì)員安息吧！但他的感人事跡會(huì)一直得到傳揚(yáng)。

令人感動(dòng)的作文 篇4

　　在成長(zhǎng)的道路上，我碰到過(guò)許許多多的熱心人。他們?cè)谖倚枰�的時(shí)候，總會(huì)幫助我去克服困難。不管是不熟悉的人，還是和我很親密的人，我都十分感動(dòng)。在許許多多朋友中，我還記得鐘朕杰曾經(jīng)幫助過(guò)我。

　　記得在五年級(jí)時(shí)，有一天，我的肚子疼的非常厲害，打電話(huà)給我爸媽?zhuān)�都沒(méi)人接。當(dāng)時(shí)，我的我在想，是不是吃了什么東西吃壞了肚子，怎樣才能讓肚子不疼……疼的我直冒冷汗，一直捂著肚子，希望它能不痛點(diǎn)。這時(shí)，我的好朋友鐘朕杰走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了。他看到我一直捂著肚子，聽(tīng)到我用很輕的聲音說(shuō)：“肚子疼。”他就連忙幫我拿出一個(gè)杯子。看到他往教室外面走，我很納悶他這是要干什么。過(guò)了一會(huì)兒，看到他拿著濕濕的杯子進(jìn)來(lái)了。這時(shí)我才明白了，他是將我的杯子洗了一下。當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)到我的'心頓時(shí)像一股暖流似的特別溫暖。他到飲水機(jī)旁倒了杯溫水給我喝，還和我說(shuō)話(huà)，問(wèn)我今天吃了什么，讓我盡量想想什么東西會(huì)引起肚子疼……想想他的下課時(shí)間全浪費(fèi)在我身上，我覺(jué)的過(guò)意不去，就對(duì)他說(shuō)：“你去休息吧，我沒(méi)事的。”但他堅(jiān)持在我身邊，陪我說(shuō)話(huà)，轉(zhuǎn)移我的注意力，不要讓我總想著肚子疼。一會(huì)兒，就上課了，他回到自己座位前，對(duì)我說(shuō)：“上課時(shí)，撐不住，就對(duì)老師說(shuō)一聲。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在他的關(guān)心下，我覺(jué)得自己的肚子不怎么疼了……放學(xué)了，他又跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么樣了，我說(shuō)還好了。之后，我們就一起回家了。

　　我一直記得這件事，我也很感動(dòng)。在我困難的時(shí)候幫助我，在我孤獨(dú)的時(shí)候陪著我，在我的心中，他是我永遠(yuǎn)的朋友。

令人感動(dòng)的作文 篇5

　　有一種情，它沒(méi)有友情那樣“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的感召；沒(méi)有愛(ài)情那樣“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦，蒲葦韌如絲，磐石無(wú)轉(zhuǎn)移”；它更沒(méi)有親情那樣“誰(shuí)言寸草心，報(bào)的山春暉”的眷戀！可是，這情，它別有一番風(fēng)味在心頭，心頭！

　　啊，我的老師，我親愛(ài)的老師！我這樣直抒胸臆您能否感覺(jué)的到？或許，我錯(cuò)。我應(yīng)該用更好的方法表達(dá)我對(duì)你的感情。洶涌澎湃，激揚(yáng)灑脫，已不適合您。因?yàn)槟�默無(wú)聞是您的特征，無(wú)私奉獻(xiàn)是您的特長(zhǎng)。

　　我的老師，大家說(shuō)您像園丁，可我更覺(jué)得有時(shí)您像父母，有時(shí)您像朋友，有時(shí)甚至?xí)�像戀人。但無(wú)論像什么，您的關(guān)愛(ài)都是那么純真，那么無(wú)微不至。

　　我的老師，您還記得嗎？我上小學(xué)時(shí)，班上有個(gè)同學(xué)家里情況不好，有次她生病，您給她打針吃藥的錢(qián)。雖然錢(qián)不多，但是這足夠讓我們幼小的心靈知道，這世界是多么美好，生活充滿(mǎn)希望。您就像座我們可以依靠的大山！

　　我的老師，您知道嗎？雖然您批評(píng)過(guò)我，當(dāng)眾羞辱過(guò)我，我知道您是恨鐵不成鋼。可我更知道落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花的道理。從那以后，我的心變得更加堅(jiān)強(qiáng)，敢于迎接挑戰(zhàn)，您就像條我們可以匯集的猛江。

　　我的老師，您累嗎？您知道我們物理不好，興趣也不高，可您并沒(méi)有氣餒，您放棄休息的時(shí)間，一遍遍為我們講解那難懂的題。在我眼里，您的心更加難懂。因?yàn)椋瑒诶墼谀�的臉上從未出現(xiàn)，您真的不累么？但當(dāng)我考得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，我才明白，您那是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您就像片我們可以吸收養(yǎng)料的土壤。

　　我的老師，我親愛(ài)的老師，您看哪一條條小溪是多么清澈，它們流向遠(yuǎn)方，流進(jìn)知識(shí)的海洋。流向理想國(guó)度。無(wú)論何時(shí)何地，您問(wèn)：“渠那得清如許”，我答：“為有源頭活水來(lái)”。小溪是不會(huì)忘記那源頭的活水。老師。您就像我們可以飛翔的翅膀。

　　我的老師，我敬愛(ài)的老師！嚴(yán)寒酷暑，春去秋來(lái)，歲月蹉跎，您容顏的蒼老陪伴我們身心的強(qiáng)壯。

　　我的老師罵我敬愛(ài)的老師！我喜歡您踮著腳在黑板上寫(xiě)字的樣子；我喜歡您批作業(yè)時(shí)認(rèn)真的表情；我喜歡您不畏病痛，堅(jiān)持為我們上課的精神。

　　我的老師，我敬愛(ài)的老師！假如某天我們?cè)诮稚吓加觯�我生怕“老師好”這三個(gè)字無(wú)法讓您感到我對(duì)你的尊敬，感謝，我的老師！

令人感動(dòng)的作文 篇6

　　轉(zhuǎn)眼間，我的小學(xué)階段已經(jīng)過(guò)去了一大半，在我的小學(xué)生活里，經(jīng)歷了很多很多的事情，有令我難忘的、令我驕傲的、令我興奮的，還有令我感動(dòng)的。許多事情就像流星一樣從我的腦海中飛馳而過(guò)，沒(méi)有留下任何痕跡。但是，有一件事像天空里的恒星一樣時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，那就是令我感動(dòng)的一件事。

　　在5.12大地震中，很多人被埋在廢墟下，生命岌岌可危，急需救援，僅有九歲的小林浩也被壓在了廢墟下。但他非常的頑強(qiáng)、鎮(zhèn)靜，在如此險(xiǎn)境中，一直鼓勵(lì)同學(xué)要堅(jiān)持，想辦法克服心里的恐懼，帶著大家唱《大中國(guó)》等歌曲。當(dāng)他從廢墟里面僥幸爬出來(lái)時(shí)，他并沒(méi)有馬上跑到安全地帶，心里掛念的卻是處于危險(xiǎn)狀態(tài)中的同學(xué)們。林浩冒著生命危險(xiǎn)爬進(jìn)廢墟，拼命把一名男同學(xué)拽了出來(lái)，轉(zhuǎn)移到安全地帶。此時(shí)他的手臂和額頭都受了傷，血一滴一滴地流了出來(lái)，但是，他不顧受傷的疼痛，再一次爬進(jìn)倒塌的大樓里，又把一名昏迷的同學(xué)背了出來(lái)。當(dāng)記者問(wèn)他為什么要救同學(xué)的時(shí)候，他的回答只有四個(gè)字——我是班長(zhǎng)。

　　“我是班長(zhǎng)”，多么樸素的話(huà)語(yǔ)，但又多么令人感動(dòng)。小林浩救人的事跡時(shí)刻敲擊著我們的靈魂。當(dāng)我們讀競(jìng)選宣言時(shí)不是保證過(guò)要為同學(xué)服務(wù)嗎？當(dāng)同學(xué)成績(jī)落后的時(shí)候，我們不應(yīng)該幫助同學(xué)嗎？當(dāng)同學(xué)心情不好的時(shí)候，我們不應(yīng)該安慰他們嗎？然而，捫心自問(wèn)，我們做得足夠好嗎？我們要小英雄林浩，是他讓我們懂得怎樣承擔(dān)責(zé)任，是他讓我們懂得同學(xué)間的友愛(ài)是任何困難也無(wú)法戰(zhàn)勝的。5.12大地震使我們記住了一個(gè)擁有金子般品格的小男子漢——林浩，你用行動(dòng)感動(dòng)著每一個(gè)人，你是我們學(xué)習(xí)榜樣。

令人感動(dòng)的作文 篇7

　　感動(dòng)無(wú)處不在，感動(dòng)在一杯牛奶里，感動(dòng)在一件衣服里，感動(dòng)在一支筆里。我現(xiàn)在六年級(jí)了，寫(xiě)作業(yè)都用黑色水筆，所以用得非常快。有一天中午自修，老師讓我們?cè)谥形缤瓿梢粡堅(jiān)嚲怼?/p>

　　我在試卷上寫(xiě)著寫(xiě)著，筆突然不出墨了。我心想：哎呀！這可怎么辦？我沒(méi)黑色水筆了，如果沒(méi)有黑色水筆我就不能完成試卷了。我的眉毛皺了起來(lái)，心情變得非常著急。我的好朋友——萌嘉看到了，問(wèn)道：“你怎么了？一臉焦急。”“我的最后一支黑色水筆沒(méi)墨了，中午就要交試卷，怎么辦？”“還好我多帶了一支，就借你一支吧。”“那太好了，謝謝你，萌嘉！”她從桌肚里拿出一支黑色水筆遞給了我。

　　我接過(guò)她的筆“刷刷”地寫(xiě)起了試卷。同學(xué)之間的感動(dòng)是美好的、令人珍惜的……

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