小學(xué)六年級作文650字：感動心靈

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級作文650字：感動心靈，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　生活中的感動無處不在，我常常被一些看起來并不顯眼的人和事感動。春節(jié)前，我和媽媽購物時所看到的一幕，就讓我感動不已。

　　春節(jié)是最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，年前購物不但能買到節(jié)日用品，而且還可以了解過年習(xí)俗、體會到過年的樂趣。琳瑯滿目的商品已擺滿了商場，高高懸掛的大紅燈籠和風(fēng)格迥異的福字增添了過年的氣氛。熙熙攘攘的人們，在堆積如山的商品面前流連忘返，平時寬大的商場此時顯得非常擁擠。我和媽媽選好了我們需要的東西，順著人流來到收款臺。給我們結(jié)賬的是一個看上去比我高不了多少的小姐姐。我們把購物筐放到了傳送帶上。就在小姐姐把手伸向購物筐的一瞬間，我驚呆了！

　　天哪，那是一雙怎樣的手啊：十指殘缺不全，厚厚的.老繭一層又一層。她用十指不全的手夾起一件件物品放到掃描儀上掃描。盡管雙手殘疾，但她的動作確是那樣的熟練。她不停地干著重復(fù)而簡單的工作，川流不息的人群，使她沒有喘息的機會，額頭上滲出了細細的汗珠。我很難想象她的那雙手竟能夠承擔如此繁重的工作。該掃描茄子了。她夾起了茄子卻怎么也掃不進去，可能是因為條型碼太皺了吧！

　　于是她把茄子換到了左手，緊緊貼在了胸前，又用右手的小拇指剩下的一節(jié)指頭，在輸碼器上艱難的按著數(shù)字，終于她輸完了，又很快繼續(xù)掃描其它的商品。最后一件物品是一塊小橡皮，她夾幾次都沒夾起來，我拿起那塊橡皮便放到了她的手上，她感激的對我笑了笑。

　　看著她忙綠的身影和殘疾的雙手，我的心里充滿了無限的敬佩之情。她是一個殘疾人，但卻憑借著超出常人的毅力靠自己養(yǎng)活了自己，還能補貼家用。我有一雙健全的手，若是有她的毅力，我又有什么事情干不好呢？寒假留了練鋼筆字的作業(yè)，我如果有她的毅力，那我一定早就練得一手好鋼筆字了。我明白了：只要付出了，就一定會有收獲！

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