夕陽下的感動作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的夕陽下的感動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夕陽下的感動作文1

　　在我記憶的星河中，有許許多多令我難忘的事，有快樂的、傷心的、酸楚的、感動的事，現(xiàn)在就讓我挑一件我最難忘，最感動的那顆星星吧！

　　記得上月月考過后，老師開了一次家長會，評價完這次學習成績后，老師開始公布班級成績排名了，我的心怦怦地跳著，不停地搓著衣角，無法控制，我緊張極了。第一名，小于；第二名，淼萱；第三名……此時我恨不得讓老師快點把我的名字念出來。前五名都念出來了，還沒有我的名字，我大失所望，最后模模糊糊聽到我排在第八名，我緊張地注視著坐在我椅子上的母親的神情。母親皺了一下眉，我的心情頓時跌入谷底，只能羨慕地看著前面五名同學上前臺領(lǐng)獎狀。

　　家長會結(jié)束后，我驚慌失措地坐在了椅子上，不停地寫字，眼里含著淚水，使勁地低著頭，不停地眨著眼睛好不讓掉淚。此時我恨不得找個地縫藏在里頭，我吸了吸鼻子，心里想：回家要挨訓了。前桌小朱似乎察覺到了什么異樣，關(guān)心地問我：你怎么了？我掩飾著說：沒事，只是有點感冒。

　　放學了，一路上同學們有說有笑地討論著自己的成績，而我這時最不希望看見的就是母親，可偏偏剛走到校門口，我聽到一個熟悉的聲音叫我，我向四周望望，卻恰巧看見了我的母親，我撲到了她懷里，淚水忍不住簌簌落下來，說：：我知道您要說我沒考好。母親卻平靜地說：我為什么要說你？我一下子呆住了，無法形容心里的滋味，默默地跟著母親往家走，我平靜了心情后問母親：為什么不說我？母親說：說你也來不及了，這次沒有考好，下次再努力啊！這似乎是一種安慰，更似一種間接批評與鼓勵。我說：嗯。母親又說：你看看你父親沒有學歷，天天地里干重活，累死累活的，以后也沒有養(yǎng)老金，只能靠你，好好學習，有份工作掙錢養(yǎng)他老呢。聽了母親的話，我再次落了淚，并下定決心要好好學習，我的心里像被灌入了一股奇異的力量與感動。

　　此時，夕陽正紅，讓夕陽為我作證，我要倍加努力學習，爭取這個月考出好成績，讓父母親以我為榮。望著夕陽下的母親我有絲悲傷，有絲幸福，又有絲感動。

夕陽下的感動作文2

　　最后一抹夕陽染紅了半邊天，淺淺的斜陽灑下來，世間的萬物都樂和的笑紅了臉。金色的余暉照亮了天，也照亮了人的心靈。一幅幅畫面又從腦海飄過。

　　早晨下了一場雷陣雨，樓底下的花園里剛移栽了幾株小樹苗。“也不知道那些小樹苗怎莫樣了。”我想，去看看吧。雖已是黃昏，但仍能感到一絲暖意，除了花園里的淤泥外，早上那場狂風暴雨似乎一點痕跡也沒留下。

　　我以為會看見滿篇狼藉的樹苗，可……眼前的景象讓我大吃一驚。那些小樹苗直直地立在花園里，挺著胸脯，像是一個個歷經(jīng)沙場歸來的勇士。我走到花園旁，細細的觀察了一下周圍，才發(fā)現(xiàn)淤泥里留著幾串串小腳印，像金子一樣印在上面。有一棵只及我膝蓋的小樹苗搖搖欲墜，顯然是沒有被扶好，我看了看腳上的新鞋，猶豫了一下，就踏進了滿是泥濘的花園。正當我付小樹苗的時候，身后傳來一聲稚嫩的童音：

　　“姐姐，你也在扶樹苗兒嗎？

　　我被嚇了一跳，轉(zhuǎn)過身，看見了一個六七歲的小女孩兒，很可愛，兩個小辮子在夕陽下一甩一甩的，她用一種驚奇的眼光望著我。

　　我想了想，對她說：“對呀，姐姐在學你做好事呢。”

　　小女孩開心的手舞足蹈，鼓起了掌。我瞧見她的小鞋上沾滿了泥。我想：她可愛的外表下一定有一顆金子一般的心。一整風襲來，暖暖的，撐著金色的夕陽，我看見了一顆潔白高尚的心。

　　一個暖洋洋的下午。教室里，李老師鄭重地拿著一個紅箱子，我和同學們都排著隊，拿著自己的錢，舊衣服，學習用品，把他們捐給觀莊的'小朋友。聽老師說，那里的孩子上學要走15公里的山路，中午不能回家，只得吃從家里帶來的干饃饃，當看見幻燈片里那一張張被凍得通紅的臉時，那一把把破舊不堪的椅子時，班上幾個同學小生啜泣了起來。我小心翼翼的將25元——我攢了三周的零花錢，還有兩捆鉛筆和四本童話書放在了捐款箱和講桌上。不一會兒，桌子上就擺滿了一摞摞書本，一件件衣服……伴隨著暖陽，愛心的物資將送達觀莊小同學的收益，搭建起一座愛心的橋梁……

　　陽光真暖和，照在人的臉上，暖洋洋的，照進我的心里，使我滋生了莫大的感動。留在心底的感動，將在夕陽中永遠定格。

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