【熱門】學校感動作文三篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的學校感動作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
學校感動作文 篇1
叫xx，今年17歲，在班里擔任體委一職而且還是我校學生會的一名學生干部“為集體盡責，為大家服務”這是我不變的工作宗旨。其實說實話，我沒有什么特別的人生際遇，也沒有什么轟轟烈烈的偉人事跡，我只是一名普通的學生，只會用心做事，以愛待人。我天性活潑，愛說愛笑，對同學友善，對老師尊敬，待人熱情，我并不是想炫耀什么，我也不奢求得到什么回報，我只希望自己可以變得更好，成為父母口中的驕傲。
來到這所學校已經生活了半年多了，這段時間我受益頗多，像是經歷了一場人生巡演，我長大了我懂事了，時間流逝，憑著踏實的腳步和堅強的毅力，收獲了碩果累累，我的人生也因此成長了。
淚點的源頭——孝順
“百善孝為先”這句話我一直深深埋藏在心頭。離家這么久了，家已成為我不能觸碰的傷口，夜深了，我沒有一刻不思念家。
還記得那一年，爸爸在工地上班，因一場突如其來的事故，右腿落下了終身殘疾，家里的頂梁柱倒了，媽媽抱著我哭了，我的心在滴血，我不愿接受這個事實，但我依舊故作堅強，我要給媽媽一個依靠，所以我決心撐起這個家的重擔。媽媽上班了，我就在家照顧爸爸，生火，洗衣、做飯這些家務已很嫻熟。每一次外出我都是爸爸的小拐杖，雖然爸爸很重，累得我埋頭大汗，但是我還是強忍著，我渴望他可以康復，想帶他周游世界。直到現在，每次放假我都會買好吃的給爸媽帶回去，回到家堅持給爸爸洗腳。有一次姑姑問我:“小晉，為家做這么多累嗎?”我笑著搖搖頭：“雖然辛苦，但是我無怨無悔，我只希望爸媽可以過得可以好一點。”
我不能將時間定格，所以，我要竭盡全力守護住爸媽那永恒的微笑。
人生的挑戰——工作
我是一名學生干部在學生會認真做事，服務學校每位同學，減輕老師的負擔，我不想讓老師是那么累。我服務同學，只是想把溫暖送給每個人。我有很強的組織策劃能力，辦事很有效率，通過半年多的學生干部實踐，我了解了很多知識和做人的準則，并培養了矯情的責任感，我能堅持做到學習工作兩不誤。
在班里我是體委，具有較強的工作能力，各種活動，號召大家，多次帶動了同學們的積極性。在廣播操比賽中，夜以繼日，一遍一遍的練習，一聲一聲的口令，以至于嗓子都啞了也沒有放棄，最終在我的帶領和全班同學的努力下，我們班廣播操比賽榮獲一等獎。
賽跑的終點——榮譽
可謂：一分耕耘，一分收獲。這么久以來自己的汗水沒有白流。“優秀學生干部”、“優秀團員”、“文明學生”等稱號，“攝影二等獎”、“征文校一等獎”、“征文省一等獎”等諸多榮譽，證明了自己能行。但是，我并未因此感到驕傲，而是感覺到一種巨大的使命感，從此以后要更努力。
記得有一位偉人說過：“人的才華就如海綿的水，沒有外力擠壓，就絕對流不出水，流出來后，海綿才能吸收新的源泉。”所以我要擠壓自己，更上一層樓，保持一貫的優良作風，無愧于自己所得的榮譽。
也許我不是最好的，但是我一定要做最努力的，我要用正直為歌，快樂為曲，彈奏質樸的樂章。相信自己只要堅定夢想，未來一定屬于我。
在以后的日子里我要更努力，爭做模范帶頭羊作用，珍惜每分每秒，用汗水書寫一張多彩的'人生畫卷。
學校感動作文 篇2
學校，一個為我提供教育的地方，我的大部分時間都在學校中成長。從我2歲的時候開始，學校就伴隨我到現在。以前，學校給我的都是陌生，而現在，我已經習慣了學校的生活，我想，這里，就是我的另一個家了吧。只是，這里的一切，不可能帶給我的都是快樂，當然還有傷感與感動……有時候，我覺得我好痛苦，只有父母才能理解我的傷痛；有時候，我卻很開心，因為有知心的朋友陪伴著我；有時候，我覺得沒有感覺，我很討厭這種生活的方式……不過，學校帶給我的更多是快樂，可是，我會被老師傷害，因此哭泣，在這個時候，我就仿佛覺得世界上只有父母了，可朋友也能夠緩解我的傷痛，讓我暫時忘記這一切。我真的會想，難道我就不能永遠開心嗎？說實話，我自己明白，只要有七情六欲的話，就不可能沒有傷痛。
曾老師會為我們的成績、表現與不交作業的這些小事而哭泣，有些同學會覺得她愛哭，可是，我知道，不是這樣的……其實，她的淚水是代表了她對我們的關心，那是她為了我們在哭泣吧。她說過，如果她對我們沒有一點的關愛，那她就絕對不會流一滴眼淚。
是啊！老師，多么美麗的一個代名詞，他們就是我們的朋友，并不只是單純的老師而已，不是嗎？當然，在這個學校，不可能只有老師，還有朋友。
朋友，在我們開心的時候；朋友，在我們流淚的時候；朋友，在我們離別的時候。相信大家都有知心的朋友吧，會理解的吧，友情是互相的，永遠不可能靠一個人支撐這個友誼的。
珍惜現在的一切，好的時光一去就不再復返了；一切的一切，只在現在，以后都不會再有了。
學校感動作文 篇3
我叫xx，今年19歲，來自xx縣xx鎮xx村，初中畢業于xx縣xx中學。我出生于一個普普通通的家庭，中考失利后我選擇了晉城技師學院，因為我堅信只要我來到這兒之后好好學習，加倍努力，我就一定會成功!
有人說技校并不好，這里的學生都是那種調皮搗蛋，不喜歡學習，每天只知道打架斗毆，但我不這樣認為，因為我的家長告訴我每個學校都會有好學生，我們要既來之則安之，當然，我也是帶著想法來的，我也想為自己闖出一片屬于自己的天空。20xx年9月，我帶著夢想走進了校門，開始了自己為期三年的計算機學習，我的目標是成為計算機專業的人才，我要朝著這個目標去努力，去奮斗，去拼搏!
剛入學的時候我在班里是一個普普通通的學生，每天也沒有什么大事跡，每天上課認真聽講，下課后主動和老師溝通和交流，成為了老師心目中到好學生，一天班主任找我談話的時候和我說讓我擔任班里的學習委員，當時我都不敢答應，因為我總覺得自己沒有那么優秀，但我相信這是班主任給我的一次鍛煉的機會所以我答應了，我還保證會好好學習，不斷努力，爭取帶領大家在學習方面取得優異的成績，讓大家在三年別后能在社會上立足，就這樣，我漸漸被老師和同學們看起來了!
在家里我是一個聽話的好孩子，父母不在家的時候就幫他們做做力所能及的家務活，什么做飯呀，去田地干活呀我樣樣能干，因此在父母眼中我是一個乖孩子。每到星期天放假回家的時候，父母都會給我講大道理，又是在學校好好學習啊，又是出到外面照顧好自己啊什么什么的，有時我會把他們說的話當做耳旁風，根本沒在意過，可現在我漸漸長大了，懂事了，閑了的時候我也會細細品味他們說出的每一句話的深刻含義，因為每個人都是父母的心肝寶貝，望子成龍也是我父母最大的期望，所以每當機會來臨的時候我也會父母的話來鞭策自己，告訴自己不能放棄每次機會，就是這樣我才慢慢成長起來了，父母對自己的愛是多么無私啊!
在學校我是一名品學兼優的學生，在自己平凡的工作崗位上做出了許許多多不平凡的事，成為了大家學習的榜樣。來到學校快兩年時間了，不管在學習上還是生活上我都一絲不茍，軍訓的時候我學會了疊軍被，每天我都保持著.
一年級時我在班里擔任學習委員及數學科代表，不管上什么課我都認真聽講、積極發言，受到了班主任和代課教師的一致好評，下課后我主動和各代課老師溝通，幫助同學們解決課堂上的一切問題，工作中的點點滴滴使我真正成長起來了。功夫不負有心人，在期末測試中我以優異的成績位居全班第一，并被評為了“優秀學生”，獲得了二等獎學金。一年級下半學期開學后我參加了學校組織的技能大賽并在電子圖表項目中獲一等獎，又通過自己的堅持不懈被評為了“文明標兵”并獲一等獎學金。
二年級上半學期我們赴天津進行了為期半年的實習，想想當初的實習是多么痛苦啊，每天重復一個動作讓我們有放棄生活的勇氣，但我堅持下來了，回來之后我發現自己更成熟了，更加懂事了，因為在那里我們學會了如何做人，更懂得了父母掙錢的不容易，也收獲了學生時代的第一桶金，回過頭來再想想，這次實習是多一次多么寶貴的機會呀!光陰似箭，日月如梭，轉眼間就到了二年級的下半學期，這個學期開學后我便處于緊張的備戰狀態，時時刻刻都在準備校級、市級和省級的技能大賽，俗話說：“一份耕耘，一份收獲，”在校級技能競賽節中，我以優異的成績獲圖文混排與電子圖表項目一等獎，在剛剛結束的山西省第八屆中等職業學校技能大賽，我充分利用個人所學知識，在不熟悉任何硬件設備的情況下以全省第27名的好成績榮獲一等獎，為班級爭了光，為電子系爭了光，也為學校爭了光，在晉城技師學院的歷史上寫下了嶄新的一頁，打破了計算機專業多年來沒有一等獎的記錄，這些成績的取得離不開大家的幫助和支持，我希望大家在剩下的時間里可以多學一點專業知識，為自己今后就業奠定堅實的基礎。
成績的取得只能代表過去，只有扎扎實實走下去才能在自己的人生道路上有更大收獲，我們千萬不能驕傲，因為驕傲會使人落后。在這里我感謝一直教導我的每一位老師，感謝和我在一起朝夕相處的每一位同學，感謝晉城技師學院給我們創造這么好的學習環境。回首走過來的這一路，需要感謝的人實在太多太多，在這一路中我也遇到了許許多多到挫折和坎坷，正是因為你們的陪伴、幫助和支持才使我漸漸成長起來了!在今后的學習和生活中我還會和大家一起努力，共同配合，在自己的人生道路上書寫輝煌篇章。
老師推薦我參加“感動校園十大學子”評選活動，我感到非常榮幸，非常自豪，因為我得到了老師和同學們的信任，今后的路還很長，我還需要不斷的提升
自己，我僅僅希望通過此平臺來給自己一個提升自我的機會，我堅信只要自己頑強拼搏，加倍努力，自己的目標就會早日實現。陽光總在風雨后，我要加著速度再奔跑，天際星光依舊閃爍，不過總有一片是屬于我們中職生!
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