《如夢令》改寫作文六年級
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的《如夢令》改寫作文六年級，希望對大家有所幫助。
《如夢令》改寫作文六年級1
我常常記起那天我在溪邊的小亭子里玩耍的事。
那天，我和朋友們劃著船去小溪邊的亭子里游玩。那里，荷花滿眼都是，有的還是一個花骨朵，有的已經開了一半，好像馬上就要開了似的，有的已經全開了，就像一個亭亭玉立的少女在跳舞。水中的魚兒五顏六色，金色的、紅色的、黑色的……它們一會兒游到這兒，一會兒游到那兒，自由自在，高興極了。還有那綠油油的荷葉，一陣風吹來，隨風飄動，我好像站在一幅畫當中，美麗極了。
夕陽西下，因為我們開心地喝了許多酒，一個個暈乎乎的，忘記了回家的路。我看見了那邊有一片荷花，就把船劃了過去，其他人也跟了過去。
荷花滿湖都是，只有窄窄的一條小縫，根本容不下太多的船。人們爭先恐后，擠著、碰著，但卻沒有人著急，只是笑著、嚷著，熱鬧非凡，可能是我們的聲音太大了吧，把正在安靜休息的一群鷗鷺驚醒了，它們呼啦啦飛向了空中，嘰嘰喳喳的，加入了這歡快的大合唱……
《如夢令》改寫作文六年級2
老去時，心中時常會憶起溪亭的秀麗景致和在溪亭的經歷——
亭子周圍，有一條清澈的小河，河水微微泛波，晚霞將那瑰麗的紅色灑向水面，醉人心弦……紅日西沉，只有她還在這里流連著，遲遲不肯歸去。她臉頰緋紅，現出微醉的神色，定是心中的那一抹醉意還未消散。盛開著的荷花，潔白柔嫩得甜美、純潔、惹人喜愛。
而讓她如此陶醉的，只可能是方才的這一幕美景。黑宿即將代替白晝，她游興方盡，于是駕著竹舟回航。湖上嬌美玉立的荷花輕輕顫抖，是在訴說著什么么？輕柔的晚風撫摸著她那烏黑醉人的長發，也在默默的推動著她的小舟兒。她情不自禁地蕩起雙槳，向前方那片醉人的濃碧劃去。
誰料，卻在不知不覺中劃進了荷花深處，進也不能，退也不能，怎樣？她用盡力氣，蕩起船槳，激起層層雪白的水花。突然，四周伴著鳥鳴，忽的響起了一陣陣“撲簌”聲。她環顧四周，原來是沙灘上棲息的白色水鳥被驚得飛了起來。她不由得啞然失笑。
河面上傳來不禁傳來了陣陣歌聲，天空，真正的黑了下來。
《如夢令》改寫作文六年級3
這是一幅大自然的美麗畫圖。
描繪她一天去溪亭游覽，飲酒觀景，直至日暮才興盡而歸。詞中亭臺、小溪、流水、夕陽、醉人，誤入碧水池中藕花世界，詩情畫意，躍然紙上，形象可感，妙趣橫生，讀來叫人贊嘆不已。
寥寥六句，一句一個畫面，一句一個境界，一境推進一境，層次曲折起伏。詞的末尾，在似乎無意跌出的新境中戛然而止，仿佛使人感到游人剛剛從酒醉之中醒來，卻又醉在那迷人的自然景色之中，醉上加醉，樂不堪言，峰回路轉，曲折動人。
在語言方面，全篇33個字，幾乎沒有一個華艷奇麗的詞藻和雅致艱澀的典故。詞中沒有一個描繪色彩的字，但整個畫面卻色彩艷麗：藕花紅，鷗鷺白，荷中綠，湖水藍，意趣盎然，美不勝收。
以“灘”字做量詞，不僅把鷗鷺群起驚飛之景描繪得惟妙惟肖，而且使整個畫面由靜變動，使人、鳥和自然界，完全融成一體，很有感染力量。詩人所用的都是通俗的常用語言。明白如話，卻又流轉如珠，看似信手拈來，卻是功力獨到。
鄒《遠志齋詞衷》評李清照詞能用“淺俗之語，發清新之思”，不為過譽。
《如夢令》改寫作文六年級4
在一個萬里無云的下午，我約朋友到溪亭游玩，我們一直玩到太陽下山。這時，天空全被夕陽染成玫瑰色了，偶爾有一絲紫色的云霞掛在天邊，真是美不勝收！
我們仰望著夕陽，這才緩過神來，天色已晚了，該回家了。我依依不舍地跟朋友告別，獨自劃舟前進。誰知劃進了一片荷塘。環顧四周，啊，荷花這兒一朵，那兒一簇。有的含羞待放，猶如沉睡的嬰兒；有的半開半合，猶如害羞的姑娘；有的完全綻開了，猶如亭亭玉立的少女。這個時候該吟誦句詩句了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”!
一陣涼風吹過，帶走了一絲熱意，我不禁深吸了一口氣。小船兒快快劃呀！我著急地想要回家。在藕花叢中駛過，小船兒闖開一條道來。船槳劃動著，使平靜的湖面泛起小波浪，濺出無數水花，似一朵朵綻開的牡丹。我加快速度劃著小船，隱隱約約看見幾條驚恐的魚兒。小船的搖動使船上的酒杯晃來晃去，船槳的聲音也驚動了在這里棲息的水鳥，它們齊刷刷地拍動翅膀，“撲棱棱”地飛向天空，在空中劃出一道美麗的弧線。
《如夢令》改寫作文六年級5
昨天夜深時，晚風急猛地吹過，像是趕不上什么似的。淅淅瀝瀝的小雨，輕輕地彈著小曲。喝了幾杯酒后，便睡了。翌日清晨，因為昨晚喝了幾杯酒，醒來時有點迷迷糊糊的。窗外，風兒吹來雨后清新的空氣，還有幾滴雨點滴落在水塘里的聲音。
轉過身看著窗外的風景，我猛地想起花園里的海棠花，想必它那鮮艷美麗的紅花，因經不起昨晚的風吹雨打，而飄零了吧！但是我不能接受這個現實，便喚來了侍女，問道：“小蓮，昨晚下過雨了嗎？海棠花怎么樣了？”“回主子的話，昨晚確實下過雨了，不過，輕主子放心。海棠花依舊是原來的樣子。”
聽到這兒，我的一些哀傷不知從何處涌上心頭：“哎，你知道嗎？你知道嗎?現在，海棠應該是綠葉繁茂，紅花早已凋零的樣子了�！毙∩徛犃宋业募m正后，急了：“主子饒命啊，小蓮不是故意欺騙主子的，小蓮只是怕說了實情，主子您會傷心的！”“罷了罷了，你也是一番好意，這件事就算了�！�
我再看看窗外，還有兩滴雨滴落了下來，在它們與小水塘合在一塊的那一瞬經，春天走了。留下兩滴清澈的眼淚。在她走的同時，那些美好的事物也隨即消逝。
《如夢令》改寫作文六年級6
我手指輕輕地撥動琴弦，悠揚的琴聲猶如溪水般緩緩流淌，伴著我的思緒穿越了時光長河，停留在那日溪邊涼亭的那個黃昏。
夏日的黃昏，太陽倦了，余暉如一層薄紗籠罩著大地。我坐在亭子里，微閉雙眼，盡情地吮吸著那夾雜著夏日清涼、落日甜美、酒香彌漫的空氣，不由得心曠神怡、神清氣爽！我又舉起酒杯，暢飲美酒，無意間竟碰翻了酒壺，醇香甜美的酒匯成一條涓涓細流，流進小溪。溪水似乎變得更清澈了，煞是好看。
太陽漸漸落山，暮色朦朧。我站起身，轉身離開亭子，準備劃船回家。船兒慢慢移動，平靜的水面漾起泛泛波紋，輕輕的水聲聽著令人很是愜意，令人陶醉在這溪水中。劃著，劃著，似乎錯了方向，劃進一片荷花叢中。
正值盛夏，那一枝枝荷花亭亭玉立，千姿百態，漸紅、粉紅、深紅，嬌艷欲滴，含苞待放。碧綠的荷葉上露珠點點，我欣賞著這如詩如畫的情景，心里又急又喜，急得是天色已晚，要快點回家；喜得是這美麗景色實在讓人欣喜。我放聲大笑，加快了劃船的速度，卻不料驚起了在河灘上歇息的宿鳥們······
回憶如潮水般涌入我的腦海，想想那時的我是多么的開心，我在紙上一字一句斟酌著寫下了《如夢令》：
常記溪亭日暮，
沉醉不知歸路。
興盡晚回舟，
誤入藕花深處。
爭渡，爭渡，
驚起一灘鷗鷺。
《如夢令》改寫作文六年級7
李清照常常想起那次與伙伴們的溪亭之會。李清照與她的朋友們在小溪旁的亭子里飲酒作詩。時光流逝，夕陽西下，萬物都仿佛披著一層薄薄的輕紗，水面倒映著夕陽的余暉，波光粼粼。溪水互相哼著小曲，撥動人們的心弦。
李清照靠在亭子的柱子上，她的臉蛋微微的泛紅，是因酒而醉，更是因景而醉。她們似乎忘記了時間，不一會兒，天開始暗了下來，陣陣冷得吹來，李清照似乎是感到了一絲涼意，她猛然回過神來，她召集姐妹們趕快劃船回家。
可能是有些微醉的'關系，李清照竟然忘記了回家的路，小船竟然誤打誤撞進入了一片荷花的深處。沒想到竟看到了一番更美麗的風景：藕塘里的荷花形態各異，它們有的已經完全盛開了，就像一位專業的舞蹈演員，在這個荷葉舞臺上為我們表演舞蹈；有的還是花苞，就像一位害羞的小姑娘，不敢出來，靜靜的躲在荷葉后面……可是時間越來越晚，李清照顯得有些焦急了，她對姐妹們說：“姐妹們，快點劃呀！”于是她們都奮力向前劃，爭取能快點回到家中。突然，一陣鷗鷺的叫聲，原來是槳扳拍動水面的聲音驚醒了早在河灘上歇息的鷗鷺，使得李清照和她的朋友們又驚又喜。頓時，嬉笑聲、鷗鷺的叫聲、水聲……響成一片。
《如夢令》改寫作文六年級8
昨天夜深時，晚風急猛地吹過，像是趕不上什么似的。淅淅瀝瀝的小雨，微微地彈著小曲。
喝了多少杯酒后，便睡了。翌日清晨，因為昨晚喝了幾杯酒，醒來時有點朦朦朧朧的。窗外，風兒吹來雨后清新的空氣，還有多少滴雨點滴落在水塘里的聲音。轉過身看著窗外的風景，我猛地想起花園里的海棠花，想必它那嬌艷美麗的紅花，因經不起昨晚的風吹雨打，而飄零了吧！
然而我不能接受這個事實，便喚來了侍女，問道：“小蓮，昨晚下過雨了嗎？海棠花怎么樣了？”“回主子的話，昨晚確實下過雨了，不過，請主子釋懷。海棠花仍然是原來的樣子。”聽到這兒，我的一些哀傷不知從何處涌上心頭：“哎，你知道嗎？你曉得嗎？當初，海棠應該是綠葉旺盛，紅花早已凋零的樣子了�！毙∩徛犃宋业某C正后，急了：“主子饒命啊，小蓮不是故意欺騙主子的，小蓮只是怕說了實情，主子你會傷心的！”“罷了罷了，你也是一番善意，這件事就算了�！�
我再看看窗外，還有兩滴雨滴落了下來，在它們與小水塘合在一塊的那一瞬經，春天走了。留下兩滴清澈的眼淚。在她走的同時，那些美好的事物也隨即消散。
《如夢令》改寫作文六年級9
清風吹過，荷花在風中舞蹈。
臨水的亭臺，格外熱鬧。李清照與友相聚于此，談笑風生。從詩詞談到歌賦；從家務談到生活。不時，亭內傳來少女嬉笑聲，聲音順著風飄到溪邊。
談至日黑天幕，便于酒后結伴劃船歸家，卻醉意由此而生。少女們認不得荷花叢中何處為回家之路。大家前后瞻望，不知所措。此時，扁舟中少女們嬉戲打鬧，卻忘記時辰。
直到興致已盡，精疲力竭，方才記起回家之事。匆匆忙忙劃舟直去，忙亂中誤闖入藕花叢中，困至在此。此時正值藕花大放時節，滿池藕花綻放光彩。花叢中便是沉醉歸家，玩性仍未盡的才女們。若是在空中俯視，定有一翻別致之趣！
天漸黑，少女們方才著急起來。抱焦急之心爭著劃船，望尋出路。不料，天色已晚，歐鷺安息。一陣爭渡，驚起滿攤的歐鷺“撲騰”亂飛。
《如夢令》改寫作文六年級10
常�；貞浧鹉且淮稳漳簳r分在溪邊的亭子里的事情。
我們坐在臨溪的亭子里，臺子上擺著紙和酒。我和朋友們在杯中斟上香甜的美酒，飲酒作賦。我望著亭子外，已是“為霞尚滿天”。西天成了一匹絢麗的錦緞，這是匹上好的料子，無需繡飾，卻綻出繁花。
我突然有了靈感，隨手題下一首小詞�！昂迷~！好詞！”朋友們拍手叫道，那銀鈴鶯啼般的笑聲仿佛在水面蕩開了。
夕陽的余暉照在我們的面上，再加了剛喝了酒，每個人臉上都現出了一層紅暈。我們解開小舟，在池上輕渡。卻在不經意間入了一片蓮花中，那朵朵粉蓮也似乎醉了，或是依著私語，或是互相玩耍，也有的輕倚綠荷葉，似是酒醉的貴妃淺淺入眠。那水中的草在風中凌亂了，卻如女子不經意解下的青絲。
光顧著欣賞，卻不知早已迷路。我們劃動船槳，小舟胡亂地在蓮花叢中行進，在水面的浮萍上劃出一道道淺痕。也許是這聲音太大了，驚動了在淺灘中休憩的白鷺。它們樸棱棱地飛起來，同伴們不禁“呀”地叫出聲來，卻見是一只只白鷺，又嘻嘻地笑開了。
《如夢令》改寫作文六年級11
今天，陽光把萬物照得色彩斑斕---紅的，黃的，藍的，紫的……看到的令人愜意的光芒，我游性大發，帶上酒杯，乘著小艇，與幾個志同道合的朋友一起去郊游。
來到溪亭邊，我們一邊飲酒，一邊對詞，不亦樂乎！微風拂面，黃鸝歡快的奏起為夏姑娘譜寫的贊歌，好不快活！
不知不覺，已經到了日暮時分，我帶著微醉的神色凝視著清澈見底的湖水，好不愜意！夕陽把光輝灑落在我的綢衣上，真是百般舒適！
盡足了興致，已是殘陽剩余了。我調轉船頭，獨個兒哼著小調，劃著小艇，準備回家�？墒�，劃著劃著，我猛然察覺自己竟搞錯了方向，此時，小船正在藕花叢中徘徊。我的心頓時忐忑不安，真想快點兒離開藕塘。就在我驚慌失措，焦急不已，尋路而歸的當兒，不曉得卻驚動了已經在沙洲上棲息的鷗鷺，它們一個個扇動著潔白似雪的翼翅，撲棱棱地飛上云霄。
我倚著船身，靜靜地欣賞著透滑如潤玉般等待荷花，聆聽著鳥兒歡快，輕盈的啼鳴，早已深深地沉醉，以至于忘記了回家。
《如夢令》改寫作文六年級12
李清照倚在窗前，聽著蟬鳴鳥語，夏日的悶熱被黃昏吹散。現在的她，已垂垂老矣，只有往日的那些回憶，能為她的后半生，添上久違的笑容。那天，也是這樣的黃昏……
已是年輕時的事了。因為心情甚好，李清照和友人把酒言歡，喝得大醉，恍惚間，居然連回家的路都記不得了。一直到黃昏，她們游興才總算滿足，這時天邊，只剩下即將落下的晚霞和大片火燒云。不知是醉酒的緣故還是那晚霞太過艷麗，眾人的臉龐，都染上了酡紅。大家坐在行舟上，一面唱著歌謠，一面劃著行舟，直至已劃進荷花塘的深處，才發覺行錯了路。此時正值盛夏，亭亭玉立的荷花合上了花瓣，荷葉上淌落船櫓濺起的水珠，水草間陣陣蛙鳴配上清涼的晚風，時不時魚兒浮上水面，一甩尾巴便又隱了蹤跡，夏日的黃昏，帶著一份喧嘩藏在寂靜中。李清照和友人不禁被這景色吸引住了，由著船在水中搖蕩，漣漪陣陣，搖晃了荷花的腰肢。直至天色漸黑，清醒了大半的李清照才想起歸家。大家爭著劃舟，船搖搖晃晃，打翻了銀杯瓊漿，驚飛了在河灘上棲息的水鳥。水鳥拍打雙翅，空中飄落下一根羽毛，落在李清照的掌心……
如今，時局動蕩，家破人亡，憶當時歡笑，李清照心頭一暖，思緒萬千，提起毛筆，穿越思緒將游興時的一切躍然紙上：
常記溪亭日暮，
沉醉不知歸路。
興盡晚回舟，
誤入藕花深處。
爭渡，爭渡，
驚起一灘鷗鷺。
晚風隨著荷花清香，拂動她鬢角已白的發絲。
《如夢令》改寫作文六年級13
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我們賞著美景，喝著美酒，不知不覺已經到了夕陽西下的時候。我搖搖晃晃扶著柱子，看著天邊金燦燦，紅彤彤的火燒云，金光照在大地上，一切都染成了金色。走到溪邊，看著水中的魚兒嬉戲，溪中的荷花仙子也都變得金燦燦的。
天色已經很晚了，我該回家了。
可此時，我卻迷迷糊糊的，分不清回家的路了，于是，我坐在小船上，隨意向前劃去。卻誤打誤撞地進入了一大片荷花中。
我的朋友們也來到了這里，雖然這里的荷花香氣撲鼻，醉人心脾，可由于太晚了，大家都著急回去，已經顧不上欣賞了。
于是，一條條小船爭先恐后地往前擠著，把旁邊亭亭玉立的荷花都壓倒了不少。正在這時，后面的小船突然撞了我坐的小船，我大叫：“哎呀，慢點，撞船了�！迸赃呌钟腥舜蠛埃骸把剑疄R起來了，我的衣服濕了……”此起彼伏，熱鬧極了。
這時，一聲聲鳥鳴引起了我們的注意，原來是一只只鷗鷺從睡眠中驚醒過來，撲楞楞飛向了空中，它們也加入了喧鬧中。
人聲、水聲、鳥聲，匯成了一曲夕陽下的交響樂，久久回蕩在天際，回蕩在我的心頭……
《如夢令》改寫作文六年級14
我常常想起那次和朋友一起出游的景象，是那么迷人、深沉。
清晨，在鳥鳴聲中醒來，打開窗子，清新的空氣撲面而來。天空是湛藍的，萬里無云。我約了幾個姐妹在荷花池相見。滿池都是碧綠，隱隱地透出幾點粉紅。我和姐妹們說笑著，嬉戲著，為眼前的一池荷花所沉醉，手情不自禁地拿起了“酒瓶”，啜了幾口后，臉就微微地發紅，如初升的太陽，漲溢出柔和的光芒。
天色漸晚，我們正要回去時，才發現不知不覺，船已誤入了荷塘的深處，大家驚叫著，一起轉向船槳，手忙腳亂地往回劃行。好一會兒，船頭才從盛滿荷香的水中拔出。聲音驚動了在荷塘里棲息的一塘水鳥，它們驚叫著沖破了云霄。我望著身上沾滿水氣荷香的姐妹笑，她們也朝著我笑。我們拿出手帕互相著擦去水珠，在一片笑聲中繼續向回行進。
被夜色包圍著的荷塘煞是好看！荷花在晚風中搖曳著，為濃濃的夜色更增添了縷縷芬芳。荷葉襯托著荷花，荷花映現著荷葉，在池塘里和著蛙鳴，時隱時現五彩的霓虹水霧，盡情展示迷人的風姿。我和姐妹們看呆了，眼望著這盛裝的荷塘不敢眨眼。舟行到了岸邊，但那次的荷塘之游讓我在心底久久收藏。
如夢的荷塘啊，你讓我怎能把你忘懷？
《如夢令》改寫作文六年級15
那天傍晚，我和幾個朋友一起去溪亭飲酒作詩，欣賞夕陽西下的壯麗景觀。美麗的夕陽將天空染成了橘黃色，一排一排地擴散開來，很有層次感。離天最近的那抹夕陽顏色更深，變成了瑰紅色，仿佛夕陽沉淀了。
夕陽就像一只光艷柔和的大紅燈籠，懸在天的盡頭。湖面就像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺地漲溢出光與彩。太陽依舊是那耀眼的金黃色，但只露了半張臉，還有的藏在那連綿不絕的青山后了。夕陽將它的光點輕柔地灑在樹梢上，樹梢便披上了一件金光閃閃的外衣，連葉子也被照成了橘黃色，可真美呀！我們完全沉醉于美景之中了，久久不能自拔，當我們想起要回家時，卻發現時間已經晚了。
我和朋友們一邊劃著水，一邊醉醺醺地欣賞著沿路的風景。我們劃著劃著，不小心劃錯了方向，到了荷花池深處。這時候的荷花開得正旺，碩大無朋的荷葉拖著粉嫩嬌艷的荷花，在夕陽的照耀下，顯得更加得“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”真是“畢竟溪亭六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”�。∥液团笥褌兌技庇诨丶遥瑺幭鄤潣�，不經意間把停在洲渚的白鷺嚇飛了，它們都撲愣愣地飛了起來，在空中劃出了一道優美的弧線，煞是美麗。這次的郊游可真愉快呀！
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