三八作文匯總5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占娜俗魑�5篇，歡迎大家分享。
三八作文 篇1
記得那是上個學期的事了,現在想起來我還歷歷在目
那時,我正在寫作業,忽然同桌碰了一下我的胳膊,一不小心將本子劃破了, 我火冒三丈,罵了他一句
他對我溫和的說:對不起,我不是故意的"
我并不領情,心里想:你以為我會原諒你,做夢!于是,我在課桌上畫了一條線,對同桌說:現在這條三八線,誰都不可以超過"
同桌看了提高語調說:不超過就不超過!說完,他用憤怒的眼神瞟了我一眼就把頭轉過去,繼續寫作業”
就這樣,我和我同桌就成了仇人
只要他一超過三八線,我就會用手拍的拍他的背說:你超線了"只要我一超過三八線,他就會重重的踩了我一腳,在警告我超線
有一次,我的筆沒水了,可我作業還沒寫完,而且下節課也要用,要不向同桌借,不行她怎么可能會借給我,我越想越著急,同桌似乎看透了我的心思,從筆袋里拿出一根筆遞給我,我匆忙地接過筆寫完作業想:我這么對他,他還肯借筆給我,可能那子本子劃破的事是我錯了吧"
我最后向同桌到了歉,并謝謝她,我們和好了
從此這條三八線就成了我們之間的友誼線"
三八作文 篇2
今天是“三八婦女節”，我準備給媽媽買一些東西，買什么呢？我想了好久，決定買康乃馨、玻璃球、水筆等，想好以后，就悄悄的出去給媽媽買東西。
我騎著車到了我朋友家叫他，我剛過去他就在門口等著，我們兩下騎著車子去廣場那里買花，我們進了“天堂鳥”花店，那里的花可真不少，什么品種都有，我們選了康乃馨，因為這種花代表母愛。顏色很多，有粉色有、大紅色的、白色的、而且還很香呢！我們買了三朵康乃馨，可好看了，一枝大紅色的，紅色代表我對媽媽的愛，一枝白色的，白色代表我們都有一顆純潔的心，我們拿著花，又來到一個叫“浪漫情人”的禮品店里，我買了一個又香又漂亮的玻璃球，那個玻璃球是晶瑩剔透的，希望媽媽收到會有好心情，所以我買了一個花蝴蝶的玻璃球，他買了一個蜻蜓的玻璃球，我又選中了一顆心，有很種顏色，有黃色的、紅色、紫色……我買了一個紅色的，約色的代表我愛媽媽。我把那顆心獻給媽媽，就像我的心一樣，把我的心獻給媽媽，希望在以后我能天天陪伴著她，給她快樂，幸福。
我回到了家之后，把禮物給了媽媽，媽媽收了禮物，不由自主地笑了。
三八作文 篇3
你若到我們六年級的教室里看，一定讓你匪夷所思。有不少桌子上都會有著一條明顯的線，那就是同桌之間的界線——三八線。
在課上有許多同學因為位置不夠而產生了吵架，于是三八線就誕生了。同桌之間畫一條線，表示一分為二，就像是朝鮮與韓國之間的界線一樣，要是某一方超線那么就等于那個人挑釁，就規定好超線的懲罰，超線者就以責罰伺候。
看，我與我的同桌鬧矛盾了吧~“同志，你的位置咋那么多呀”我說道。于是我把手指拉了拉，意味著他要受到怎么樣的懲罰。“干嗎呢，反正你又沒有規定這張桌子你用多大，我用多大，你還能把我怎么樣？”同桌反駁道。我一聽氣得火冒三丈，于是就借用原來桌子上畫的線，定為三八線。
從此，我們就井水不犯河水，沒有什么話可說。除了節日、下了課，三八線也才革命開放。
就這樣俺們班的人，大多數養成了良好的習慣，保守著自己的土地。三八線也為班集體保持了持續的友誼，不在發生女生與男生之間的革命大戰爭了。
三八作文 篇4
讀《五·三班的壞小子》有感五·三班的壞小子是楊紅櫻阿姨所作，她當初寫這樣的故事，只是想取悅她的女兒，讓她的女兒重溫她讀小學時的幸福時光。作品以肥貓、米老鼠、豆芽兒、免巴哥這樣一群活潑可愛的小男生，構成了一個個鮮活開心的校園故事。有“壞小子”的故事、“壞小子”和女生的故事、“壞小子”和老師的故事、“壞小子”的軍訓故事，這些故事讓我哭笑不得，有感動的、有開心的。它們也讓我覺得我生在這個年代，是我這生中最大的幸福，我要好好享受這金色的童年。五·三班的壞小子是生機勃勃、聰慧調皮、天真善良的，沒有了他們，就沒有了精彩。每個班上都有幾個“壞小子”，他們給班級增添了許許多多的歡聲笑語。永遠的三八線仍然使我記憶猶新，那調皮可愛的肥貓很會耍小聰明。他用一根又長又寬的尺子隔在課桌的中間，說：“這叫三八線”，并且要簽訂《三八線公約》，讀完這個小故事，我也想和同桌弄一個三八線，不過沒有《三八線公約》，我可不想破壞我和他之間的友誼。長大后，再看到這本書，就能想起往日快樂的.場景了。他們該調皮的時候調皮了，該搗蛋的時候搗蛋了，在這金色的童年里，他們爽爽地過了把孩子癮！這就是“五·三班的壞小子們”，既令人討厭又令人喜歡的壞小子們，我從心底里喜歡他們，更喜歡《五·三班的壞小子》這本書。在我的班上也有這以幾個壞小子，他們有的時候讓我氣得火冒三丈，有時候讓我哈哈大笑，其實那些壞小子有時候還會和他的同伴吵架呢，那時候我們女生就會上去極力阻止。
三八作文 篇5
今天，我和同桌又吵架了，為什么？還不是因為那條三八絲。不知從什么起，班班的課桌上都有了一條“神圣”的三八線。自從有了三八線，男女同學就再也不好好相處了。下課時，女生湊成一團，男生玩在一起，誰也不理誰，要是誰超越了三八線，他可就“遭殃”了。
這不，一場沒有逍煙的戰爭又開始了。下午，我覺得有些冷，就想穿上體育課我脫下的衣服，可就在這一時刻，我的手一不小心，越了界。同桌來了，“啪”的一聲，同桌不分青紅皂白地劈了過來。呀！我的天哪，我的手被震得生疼。我強忍著疼，不甘示弱地反擊一拳。好像踏到了沼澤一般，同桌努力地平息自己的氣憤，最后還是怒罵。像狂風驟雨一般，我們又爭又踢，像斗紅眼的小公雞。最后還是班長來了才平息這聲沒有逍煙的戰爭。
還有一次，我的筆掉到了同桌的那一邊，同桌用手碰了碰我的手，“干嗎？”我問�！澳愕墓P越界了�！薄笆菛|西又不是人干嗎碰我？”我問。“你說，這不是你的？”同桌說。“是我的”。我無話可說。
過了一會兒，他的尺子跳到了我這邊。我看看四周，同學們都在寫作業呢。我偷偷地把同桌的尺子扔到了地上。哎呀！同桌的尺子壞了，我的尺子也難逃厄運。它雖然是鐵的，但也被同桌折磨得變形了。
三八線呀，你何時才能離開我們呀！
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