實(shí)用的愛(ài)父母的作文【合集6篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)父母的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)父母的作文 篇1
我的媽媽是一個(gè)普普通通的教師，在我身上傾注了她多少的愛(ài)，我也同樣深深的愛(ài)著我的媽媽。
媽媽每天都為我做美味可口的`飯菜，讓我吃得多一些，多鼓勵(lì)我讓我在學(xué)習(xí)方面有信心……我也應(yīng)該去回報(bào)父母，我曾為父母做過(guò)水果拼盤(pán)，為爸爸脫過(guò)襪子，幫媽媽洗腳……但最難忘的一次就是幫媽媽洗腳了！那天晚上，爸爸燒了一壺?zé)崴f(shuō)：“洗腳用。”我說(shuō)：“行。”水燒開(kāi)后，我自己洗完腳，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳規(guī)湍阆茨_呀！”媽媽笑著，爽快地答應(yīng)了。然后，媽媽笑著坐下了，還說(shuō)：“謝謝。”媽媽把腳放在水盆，我先把媽媽的腳沾濕，再用香皂抹一遍，把腳趾縫和腳根細(xì)細(xì)的搓一遍，再把香皂沫沖掉就好了。
回報(bào)父母的愛(ài)我和媽媽離開(kāi)衛(wèi)生間的時(shí)候，高興的抱在一起。晚上睡覺(jué)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，謝謝你！我的腳被你洗得很滑，很舒服！”
愛(ài)父母的作文 篇2
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，父母的愛(ài)是偉大的。
——題記
“父母的愛(ài)像一陣春風(fēng)，輕輕地吹過(guò)我的心；父母的愛(ài)像一個(gè)太陽(yáng)，帶給我溫暖；父母的`愛(ài)像一把雨傘，幫我遮風(fēng)擋雨。啊，父母的愛(ài)是多么偉大呀！
父愛(ài)如山
父愛(ài)如山。有一次，我和老爸下樓去跳繩，老爸先讓我定了一個(gè)目標(biāo)，我堅(jiān)定地說(shuō)：“200“。老爸在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：”加油！羅宸翌，你可以的！“我先做好了熱身活動(dòng)，馬上要開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)老爸大喊：”預(yù)備，開(kāi)始I“我便飛快地跳了起來(lái)，但是因?yàn)槲殷w力不支，實(shí)在跳不動(dòng)了，最后才跳了189下，我心里非常難過(guò)，老爸好像看出了我的心思說(shuō)：“不要放棄，你因?yàn)榍懊嫣炝耍瑢?dǎo)致后面跳不動(dòng)了。”聽(tīng)了爸爸的話，我鼓起了勇氣，準(zhǔn)備開(kāi)始跳第二次。第二次開(kāi)始了，我飛快地跳了起來(lái)，雖然一開(kāi)始沒(méi)有跳的太快，但是后來(lái)不小心被繩子絆了幾下，居然只跳了193下，這是老爸在一旁開(kāi)口了：“這次是因?yàn)槟愫竺姹唤O了幾下，否則肯定可以跳到200下的。“于是，我準(zhǔn)備在休矣一會(huì)兒之后，”迎接“第三次跳繩。只聽(tīng)見(jiàn)老爸的一聲“開(kāi)始”，我又飛快地跳了起來(lái)，這一次我既沒(méi)有一開(kāi)始就跳得很快，也沒(méi)有絆倒。所以最后我跳了212下，我開(kāi)心地和老爸擊了一個(gè)掌。原來(lái)父愛(ài)是鼓勵(lì)我不讓我沒(méi)有自信，還幫我分析錯(cuò)在哪里呀！父愛(ài)是多么偉大呀！
母愛(ài)如水
我還記得，有一年快上小學(xué)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你快上小學(xué)了，所以我現(xiàn)在要去買(mǎi)一輛電動(dòng)車(chē)，這樣才能騎著電動(dòng)車(chē)帶你去上學(xué)。”我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)墒悄氵�不會(huì)騎呀！”萬(wàn)一你摔倒了怎么辦？“媽媽回答我說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，只要多練習(xí)就行了。”過(guò)了幾天媽媽就買(mǎi)了一輛電動(dòng)車(chē)回家。
一開(kāi)始，媽媽一騎上車(chē)就會(huì)摔倒，我馬上跑上去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)銢](méi)事情吧？”媽媽笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”說(shuō)著媽媽又站了起來(lái)，重新騎。后來(lái)，媽媽經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次摔倒之后，終于學(xué)會(huì)了騎電動(dòng)車(chē)，媽媽開(kāi)心極了。媽媽說(shuō)她終于學(xué)會(huì)騎電瓶車(chē)了，可以送我上學(xué)了，看著媽媽手上的淤青，我卻有些心疼。母愛(ài)是多么無(wú)私呀！
后記：大家說(shuō)：世界上只有媽媽好，但是我認(rèn)為爸爸也是如此，父母的愛(ài)是多少無(wú)私偉大呀！等我長(zhǎng)大了，要好好報(bào)答他們！
愛(ài)父母的作文 篇3
我知道：父母之愛(ài)是伴隨我成長(zhǎng)的陽(yáng)光、彩虹、雨露，是指引我進(jìn)步的目標(biāo)，父母之愛(ài)，是對(duì)我無(wú)私的付出。
我的媽媽在我上一年級(jí)的時(shí)候，就要求我寫(xiě)日記，老實(shí)說(shuō)，我有時(shí)真的沒(méi)什么寫(xiě)，就想應(yīng)付她。記得有一天，我特別想出去玩，又感到寫(xiě)日記太麻煩，也沒(méi)什么寫(xiě)，就想應(yīng)付吧！于是我匆匆寫(xiě)下三言?xún)烧Z(yǔ)就算是完成了任務(wù)。誰(shuí)知我剛走到院里，我的.媽媽的高音便傳了過(guò)來(lái)。“宋玉華，先回來(lái)！”聽(tīng)那不容商量的語(yǔ)氣，我就知道糟了，這次又被抓了現(xiàn)行，沒(méi)得玩了。我走到我的媽媽跟前，小聲且不耐煩地問(wèn)：“又怎么了？”我的媽媽說(shuō)：“看你的日記！”我打開(kāi)日記本一看，上面寫(xiě)道：“內(nèi)容空洞，是流水帳。重寫(xiě)！"我這邊看著日記，那邊我的媽媽地命令也下達(dá)了：“你必須認(rèn)真地寫(xiě)，如果再應(yīng)付我，先取消一周的玩的時(shí)間！”天哪，不讓出去玩，那就慘了。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫老媽官大一級(jí)壓死人呢！乖乖寫(xiě)吧。我剛提筆要寫(xiě)，救星出來(lái)了——爸爸，一個(gè)和藹可親的父親：“出去玩會(huì)再寫(xiě)也行。”“那回來(lái)就沒(méi)時(shí)間寫(xiě)了。再說(shuō)即使不寫(xiě)也不能應(yīng)付，這是態(tài)度問(wèn)題。”“其實(shí)孩子已經(jīng)不錯(cuò)了，常常得獎(jiǎng)狀。老師也說(shuō)，像她那么好的孩子真是很難得，想玩就玩會(huì)吧！”“我這么做是為她好，如果天天被表?yè)P(yáng)捧著，那她會(huì)驕傲……聽(tīng)著我的媽媽和爸爸的激烈辯論，我的頭一會(huì)歪向爸爸，一會(huì)歪向我的媽媽?zhuān)罱K，我還是老老實(shí)實(shí)按下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)完日記才算過(guò)關(guān)。
爸爸、我的媽媽雖然對(duì)我的教育方法截然不同，但這兩種教育方法有一個(gè)共同點(diǎn)——愛(ài)！我在愛(ài)的力量下，在陽(yáng)光、彩虹、雨露中快樂(lè)地成長(zhǎng)！
愛(ài)父母的作文 篇4
有一件事是爸爸、媽媽一起給予我的愛(ài)，那就是在我二年級(jí)的一天晚上，爸爸給我聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞。當(dāng)聽(tīng)寫(xiě)到一半的時(shí)候，我突然感到有一股及熱的熱流從鼻子里流出來(lái)，用手摸了摸鼻子一看。哇，滿手都是血!嚇得我連忙大喊一聲：“流鼻血了!流鼻血了!”正躺在沙發(fā)上津津有味地看書(shū)的'媽媽聽(tīng)到后，立即從沙發(fā)上一躍而起，迅速用紙巾摁住我的鼻子。她一邊摁著我的鼻子，一邊焦急地皺著眉頭說(shuō)：“怎么辦?怎么辦?”爸爸三步并作兩步?jīng)_進(jìn)衛(wèi)生間拿來(lái)濕毛巾敷在我的額頭上。過(guò)了很久，血終于止住了，我跟爸爸繼續(xù)聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞。睡覺(jué)的時(shí)候，我躺在床上想：原來(lái)爸爸、媽媽是多么愛(ài)我呀!我心里感到暖烘烘的，很快就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
放假期間，還有一些事是好像這樣爸爸、媽媽給予我的愛(ài)，比如說(shuō)：“接送我去上興趣班;還天天給我煮飯;我想去海南，本來(lái)爸爸、媽媽不同意，但是在我的苦苦哀求下，終于給我去海南玩了。九年來(lái)還有很多爸爸媽媽給予我的愛(ài)，是說(shuō)也說(shuō)不完的。
爸爸、媽媽?zhuān)銈儗?duì)我真好!
愛(ài)父母的作文 篇5
在我的心里，父母的愛(ài)是偉大的，無(wú)私的。父母的愛(ài)陪伴我成長(zhǎng)，每一次回憶起來(lái)總讓我感覺(jué)那么的溫暖，那么的感動(dòng)。
我記得我6歲的時(shí)候，晚上要睡覺(jué)的時(shí)候發(fā)起了高燒，我待在自己的房間里難受的睡不著覺(jué)。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)給我蓋被子，看見(jiàn)我臉色不對(duì)勁忙問(wèn)：“孩子，你那里不舒服？”我回答說(shuō)：“媽媽?zhuān)业念^暈暈的'，腦門(mén)兒還很燙，渾身上下舒服。”媽媽趕緊摸了摸我的腦門(mén)說(shuō)：“好燙啊，這不是發(fā)燒了嗎，不行得趕緊去醫(yī)院。”
媽媽趕緊把爸爸叫來(lái)，背起我急忙開(kāi)車(chē)向醫(yī)院奔去。到了醫(yī)院爸爸連忙去給我掛號(hào)，媽媽在一旁細(xì)心的照顧我，醫(yī)生開(kāi)好藥方，爸爸飛奔著給我去取藥，媽媽背著我到病房里，扶我躺下，給我喂了藥，讓我入睡。
這時(shí)我心里想：“我生病了，爸爸、媽媽這么關(guān)心疼愛(ài)我，平時(shí)他們工作都忙，等我病好了，一定幫助爸媽做一些力所能及的家務(wù)事，來(lái)減輕爸媽的負(fù)擔(dān)。”
我想對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：“我愛(ài)您們，長(zhǎng)大后我要加倍的回報(bào)您們、孝敬您們。”
愛(ài)父母的作文 篇6
有一種情感，它不像友誼那樣脆弱。也不似愛(ài)情那樣熱烈而短暫，其實(shí)，這種情感就是父母之愛(ài)，它是那樣至純至真，是那樣永久，充滿著人的一生
小時(shí)侯，每當(dāng)自己摔倒了，父母從來(lái)不去扶我們，而總是我們大哭著爬起來(lái)；每當(dāng)上公共汽車(chē)時(shí)，父母總是謝絕為我們讓座的人，并說(shuō)我們已經(jīng)到可以站的年齡，讓我們無(wú)奈的站著。當(dāng)時(shí)，我們還小不懂得什么是愛(ài)，只知道父母給我們買(mǎi)吃的、玩的，和我們一起玩，就是愛(ài)，其實(shí)“讓自己爬起來(lái)”、“謝絕讓座”等等也是愛(ài)。也就是從這時(shí)起，我們開(kāi)始埋怨父母。
上小學(xué)了，調(diào)皮的我們少不了挨打挨罵，不是因?yàn)樽约汉蛣e人打架，就是因?yàn)樽约鹤鳂I(yè)沒(méi)完成、經(jīng)常做錯(cuò)。可是天下父母誰(shuí)不心疼自己的孩子呢？誰(shuí)不望子女成龍成鳳心切呢？但是，那時(shí)的我們又怎么會(huì)知道呢？我們只知道父母為我們解答難題、晚上幫我
們檢查作業(yè)是好的，但是他們每天的“嘮>嘮叨叨”也是好的呀！是他們提醒我們冷就穿衣服、熱就脫衣服，過(guò)馬路要小心等等。于是，我們只夸爸媽什么題都會(huì)做，很聰明，而其他的就貶低的一無(wú)是處了。>長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，爸媽讓我們自己的事情自己干，讓我們自己洗衣服，自己整理房間，自己拖地，有時(shí)因他們工作忙讓我們自己炒菜煮飯，當(dāng)然，檢查作業(yè)、解決難題也以他們不會(huì)做為由推脫了。我們便會(huì)說(shuō)“爸媽好無(wú)情”、“連這些題都不會(huì)做”等等之類(lèi)的話，只有當(dāng)我們離家在外求學(xué)時(shí)，才會(huì)知道父母的一封封信件、一張張明信片已連成一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線一頭是在天空中不知安危的'我們，一頭是在地上焦急等待的父母，他們不讓也不敢讓絲線斷掉，便時(shí)常與我們保持聯(lián)系，而每當(dāng)我們收到那些信件時(shí)，可能會(huì)嘲笑父母那么放不下我們，也可能會(huì)感動(dòng)得熱淚盈眶，反省自己以前做的事是那么無(wú)恥呀！終于，我們感受到了父母之愛(ài)，理解了他們。
將來(lái)，我們終究是要成為父母，去感受做父母的難處，去以父母之愛(ài)感動(dòng)自己的孩子們。
父母之愛(ài)是永無(wú)止盡的，真是可憐天下父母心啊！
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