我們與父母作文2篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我們與父母作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們與父母作文1
進(jìn)入親春期后，我們生命又奏響了全新的樂章。我們于父母的關(guān)系也發(fā)生了變化，出現(xiàn)了溝通上的困難。我們總在抱怨“父母越來越不理解我們”，而父母也在感嘆“孩子越來越難以管教”。大多數(shù)人會(huì)與父母產(chǎn)生不同程度的誤解、分歧，甚至隔閡、矛盾與沖突。
心理學(xué)家和社會(huì)學(xué)家把兩代人之間的矛盾和沖突稱為“代溝”或“代際沖突”。美國社會(huì)學(xué)家瑪格麗特·米德在一本名叫《代溝》的書中指出：“整個(gè)世界處于一個(gè)前所未有的局面之中，青年人和老年人，青少年和所有比他們年長的人，隔著一條深溝在互相相望……” 這些問題的出現(xiàn)有多方面的原因。
進(jìn)入青春期，我們開始朦朧地意識(shí)到自己正在變成“大人”;我們對(duì)自己的言行和內(nèi)心世界表現(xiàn)出越來越多的關(guān)注，自我意識(shí)和自尊心不斷增強(qiáng);我們對(duì)成人的依賴越來越少，獨(dú)立性越來越強(qiáng)。 我們不再像過去那樣把父母看成是至高無上、無所不知的，而是逐步用批判的眼光看待父母。我們強(qiáng)烈希望并嘗試與父母建立平等的關(guān)系。我們不再一味地依賴父母，被動(dòng)地接受他們的干預(yù)、指導(dǎo)，而是開始獨(dú)立地思考問題，自主地解決問題。
但是，很多父母仍然把我們方程不懂事的“小孩兒”。因此，我們與父母之間就產(chǎn)生了各種誤解、分歧、隔閡，甚至產(chǎn)生矛盾與沖突。
由于我們與父母在知識(shí)水平、思想觀念、行為方式等方面存在差異，因此對(duì)同一個(gè)問題的看法、態(tài)度不一定相同，這是雙方矛盾產(chǎn)生的重要原因。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上遇到困難時(shí)，很愿意求助父母和老師。但是，遇到心理困惑，可能更愿意向同伴傾訴。我們與同伴之間越來越密切的關(guān)系也可能使我們與父母的親情變得相對(duì)疏遠(yuǎn)。
在這個(gè)時(shí)期，我們往往會(huì)以執(zhí)拗的、對(duì)立的、反抗的心態(tài)對(duì)待婦女。這又加劇了我們與父母治療的矛盾和沖突。 父母與子女之間的“代溝”是客觀存在的，同時(shí)是難以避免的。
我們與父母作文2
我們學(xué)校近期舉行了“班班有歌聲”的活動(dòng)，經(jīng)過班主任王老師的再三選擇，我們班決定演唱《父親》。
旋律響起來，我們跟著一起唱，十分投入。在全班的環(huán)境中，我們慢慢地融入了自己的情感，進(jìn)入了歌里的故事，觸景生情。隨著歌曲進(jìn)入了高潮部分，竟有一兩個(gè)女生唱哭了。
歌曲一遍又一遍地播放著，同學(xué)們的歌聲中也隱隱含有哭腔，許多男生想哭也只是抬起頭把馬上就要脫框而出的.眼淚憋回去。或許是受到歌曲的感染，又或許是環(huán)境的影響，我的眼角也有些濕潤了。
這時(shí)，我想問我們?yōu)槭裁磿?huì)這樣呢？
我們常說父母與我們之間有距離，是學(xué)習(xí)引起的，是理解不同引起的。可是我們又何時(shí)理解過父母呢？
記得我曾經(jīng)看過兩則新聞，講的是一位年事已高的老奶奶不辭辛苦地照顧著兩個(gè)年過半百的兒子——兩個(gè)殘疾人。真是“可憐天下父母心”啊！還有一則是一對(duì)父母，他們以前生過一個(gè)女兒，但在孩子?jì)雰簳r(shí)期中停止了生長，但他們并沒有拋棄自己的女兒，反而把女兒養(yǎng)到了十八歲，令人惋惜的是她還沒到十八歲誕辰便離開了。
父母對(duì)我們?nèi)绱酥茫覀優(yōu)槭裁催�不滿足呢？回想起我對(duì)他們的出言不遜，爸爸的寬容，媽媽的笑容都讓我愧疚不已。有一次，爸爸媽媽也就只給我開了個(gè)玩笑，我不知怎么竟惱火不已，把水杯重重地往桌上一擱，便邊喊邊進(jìn)了房間把門“砰”的一聲關(guān)上了，第二天，我連“對(duì)不起”都說不出口，而爸爸媽媽卻也不斤斤計(jì)較，一切都如往常一樣。每回想起這件事我都會(huì)情不自禁地?fù)u頭。
父母是我們的人生導(dǎo)師，教給我人生的道理；父母是我們的朋友，與我一起玩耍、聊天；父母是我們休息的港灣，在我傷心難過時(shí)給我溫暖。
近日見聞讓我知道了父母對(duì)我們比對(duì)自己還好，我們不應(yīng)該總覺得父母本應(yīng)就該對(duì)我們好，他們并沒有欠我們什么，只是想讓我們幸福、快樂，變得有所作為而已。
謝謝您，爸爸媽媽。
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