父愛“二重奏”作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的父愛“二重奏”作文，歡迎大家分享。

　　高爾基曾經說過：父愛是沉默的，如果你能感覺到了那就不是父愛了。父愛就是這么深沉，它不像母愛那么熾熱，但是在我的生活中，卻時時刻刻地感覺著父愛的滋潤，父愛就經常彈奏著鼓勵與嚴厲之弦。

　　鼓勵之弦

　　記得剛開始練字的時候，還一帆風順，所寫的筆畫經常得到老師的夸獎。可就在我得意洋洋之時，遇到了攔路虎捺。看到老師寫的捺瀟灑飄逸，我的心里也直癢癢。于是在老師的指導下，我也小試牛刀。可是看起來容易，寫起來難。我足足練了兩個星期，感覺沒有任何的進步。看自己寫的捺，沒有老師說的一波三折，反倒像一個調皮的小尾巴在嘲笑我。終于有一天，我的自信心被徹底擊垮了。我哭喪著臉對爸爸說：爸爸，我怎么寫不好，我不練了！說完，眼淚不爭氣地流了下來。爸爸看到我這樣，撫摸著我的頭說：做什么事，哪有一帆風順的呢？再說，你前面的筆畫都寫得非常棒，遇到個捺就放棄了，你不覺得有點可惜嗎？聽了爸爸的話，我擦了擦眼淚委屈地說：我已經很用心了，可就是練不好，寫不成老師那樣。爸爸接著對我說：你要寫成老師那樣，沒有十幾年的功夫可不成，老師那可是寫了幾十年的字啊！這可是功夫啊！沒有一天天的積累，是達不到最后的高度的，懂嗎？聽了爸爸的話，我又重新拿起了筆，爸爸這時并沒有急于讓我寫字，而是把我這兩周寫的字都拿了出來，邊比較邊對我說：你說沒有進步，我看進步不小。你看，最初你沒有寫出一波三折，可現在已經有形了，只不過是筆畫的輕重把握的還不準。慢慢來，爸爸相信你！聽了爸爸的一席話，我的自信心又重拾起來，經過老師的悉心指導，加上我的刻苦練習，現在，我已經把捺寫得非常棒了，而且經常得到老師的夸獎。現在回想起來，我從心底里感謝我的爸爸。是爸爸的鼓勵，讓我重新樹立起自信，勇敢地克服困難。

　　嚴厲之弦

　　去年冬天格外冷，有一天，外面飄著雪花，北風呼呼地刮著，在屋里都能感受到外面的寒冷，又到了練武的時間，我用乞求的目光望著爸爸，對爸爸說：外面太冷了，今天不去練武行嗎？心里面真希望爸爸能夠答應我的請求。可是，爸爸卻不假思索地回答說：不行！從爸爸不容爭辯的回答中，我知道沒有任何商量的余地了。于是，我極不情愿地穿上了練功服，跟著爸爸走出了家門，心里想：爸爸真壞，一點也不心疼我，這么冷的天還讓我出去練！一路上，雪花直往我的衣服里鉆，北風像小刀割著我的皮膚，我的心中充滿了怨氣，沒有和爸爸說一句話。到了武館，我脫去了外套，便到院子里去做了準備活動：跑步、踢腿、壓腿，漸漸身體感覺暖和了。這時，爸爸走過來對我說：小子，老人都說習武要冬練三九，夏練三伏。這個寒冷的`時候，練習的不僅僅是自己的武藝，最重要的是能磨練自己的意志。聽著爸爸的話，我似懂非懂地點了點頭。但我心里明白了，爸爸這樣做肯定是為了我好。從此，這句話深深地印在了我的腦海里。在練武的時候即使遇上再冷、再熱的天氣，我在心里都一直告誡自己，一定要堅持。今年夏天，天氣格外熱，汗水像無數只小蟲子，爬滿了我的身體，難受極了。一套拳下來，汗水濕透了整件衣衫，雖然滋味很難受，但我還是堅持練習，教練看我這么認真，刻苦，經常表揚我。聽到了教練的鼓勵，我心里甭提有多高興了。

　　這就是我的爸爸，他有時很慈愛，總是鼓勵我，幫我樹立起自信心，勇敢地克服困難；有時又很嚴厲，讓我要經得起摔打。無論是慈愛，還是嚴厲，所演繹的都是父愛的主旋律，相信在這份濃濃父愛的滋潤下，我一定會茁壯、健康地成長！

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