分享的作文精選(5篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的分享的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

分享的作文 篇1

　　今天，我種香蔥了！話說這種子還是老師以前獎勵給我的呢！

　　剛剛拿到種子我就惦記著把它種下去，可是媽媽一直沒同意。今天早上，媽媽居然主動開口：“婳嬗，來，我們到陽臺上種香蔥！”“哦？為什么？”我不解地問。“因為驚蟄過后，雨水增多，適合播種啦！”播種也要看時節的？怪不得媽媽一反常態呢！我心里別提有多高興。

　　鏟土

　　媽媽和我各拿一把鏟子。她叫我要細心地把上部的泥土全都鏟一遍。只見媽媽每鏟一下，就細致地清理一下雜草留在土里的根莖。我也有樣學樣，不一會兒，一塊菜地被翻了一遍，泥土別提有多松軟了。“種子躺在這樣的土窩里該有多舒服呀！”想到這兒，我心里也美滋滋的。

　　播種

　　“婳嬗，該撒種子了！”媽媽朝我喊道。我急急忙忙從口袋了取出種子，說：“媽媽我們有這么多種子，全種下去嗎？”媽媽看了看再用手掂一掂，說：“嗯，好像挺多的，要不先種一半。”我小心翼翼地打開袋口倒出種子，然后均勻地撒在泥土上。這樣重復幾遍，終于達到媽媽種一半種子的要求了。“哈哈，大功告成！”我一邊收拾袋子一邊自言自語道。”“我們趕緊給種子蓋上泥土。”媽媽邊說邊給種子蓋土。她告訴我要給種子寶寶蓋1——2厘米厚的泥土。春天的氣候變化多端，有了這層土種子寶寶就不怕被凍著了！

　　澆水

　　現在要進行種香蔥的`最后一個步驟了，給新種下的種子——“澆水”。媽媽又對我說灑水也是有講究的，澆多了種子容易爛掉，澆少了又發不了芽。我拿著接滿水的水杯慢慢地給所有的種子都灑了一遍水。我急切地盼望種子寶寶喝足水快快發芽。望著這一地新種的香蔥地，我心里有說不出的喜悅。

　　今天我很高興，因為我親手種下香蔥。我明白只有在春天播下希望的種子，到秋天才能收獲豐碩的果實。

分享的作文 篇2

　　人生如蔚藍的大海，波瀾起伏，身邊發生許多的事情如同海上蕩起的`朵朵浪花。有一朵浪花潔白而美麗，令我難以忘懷。今天我就和大家來分享我的快樂。

　　這是一個盛夏時節，炎熱的太陽炙烤著大地，整個大地像一個蒸籠，熱的人們喘不過氣。豆大的汗珠從我的臉頰往下掉，汗如雨下，一會我的衣服就被汗水浸透了。媽媽在廚房做飯，我走到廚房，對媽媽說:"媽媽，我熱。”媽媽頭也不回地說：“去吹風扇去!”我來到大廳，走到風扇面前，我張大嘴巴，深深吸了一口氣，對著風扇“呼呼”地吹了起來。這時后，我更熱了，汗流的更多了。我心里想：怎么越吹越熱了?” 正在這時，媽媽走出來，看見我在“吹”風扇，疑惑不解地問：“寶寶，你在干什 么?”“你不讓我吹風扇么?我在吹呀。”我不解的說。媽媽聽完，捧腹大笑：“我是讓風扇吹你，不是讓你吹風扇。”聽完我也 笑了起來。

　　每當我想起就笑了。

分享的作文 篇3

尊敬的叔叔、阿姨：

　　你們好!

　　你們最近身體好嗎?不管怎樣說，我也要謝謝你們。在我們放假的日子里，路上車水馬龍，游人如織，但你們還要上班，維持社會的治安穩定，指揮交通的暢順……叔叔、阿姨，我想冒昧的問你們一句：圣誕節、元旦節、春節，可不可以陪陪我們呀?我想，你們肯定會對我們說：“對不起，因為我們肩負人民交給我們的神圣責任，我們要確保社會治安的穩定，我們要保障人民的生命財產的安全，所以，我們不能擅離職守，我們不能陪你們。”對，我很了解你們，但是，你們能不能抽點時間陪我們，哪怕是一個小時。

　　叔叔、阿姨，你們日日夜夜的為人民服務，救死扶傷、醫病治病、把病危患者從死神哪里搶救回來…..你們真的很偉大，我愛你們。

　　還有哪些市容市貌的'“化妝師”阿姨、叔叔們，你們每天在我們上班、上學前就把我們的大家園、街道裝扮靚麗，你們用辛勤的汗水，換取我們舒適的生活環境，你們辛苦了，謝謝你們。

　　還有支持“環保主義者”的叔叔、阿姨，你們利用業余時間，到處去宣傳環保，宣傳節約用水、用電等，你們無時無刻，通過各種渠道提醒我們，你們辛苦了，也謝謝你們……

　　啊!叔叔、阿姨，你們付出的辛的汗水，我們永永遠遠都不會忘記的。來，讓我們一起過一起分享一個愉快的圣誕節吧!衷心祝愿大家新年快樂，家庭幸福!

　　敬祝

　　身體健康!

分享的作文 篇4

　　總以為，蘆荻花開，時光忘卻駐足等待，自去追逐它的繁華它的遠方。千百年前那種詩意的文化，在歲月的轉角漸行漸遠，為眾人所遺忘，我亦隨波逐流，常常忽略，還好你的出現，你的分享，將我心中的詩意喚醒。

　　“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這句話來形容西湖是再貼切不過的了。在西湖旁駐足停留，那如夢似幻的美景，輕輕扣開了詩意的大門。“最愛湖東行不足……”我話還沒說完，后面不知誰從何處接了一句：“綠楊陰里白沙堤。”我回頭望去，身后的少女朝我莞爾一笑。

　　很快我就和她熟識了，她是一個眼里藏著浩瀚星辰，心中懷著朗朗明月的女孩子。她和我結伴而行，把足跡留在了景區大大小小的地方。當她分享給我她生活中的`詩意時我為之而贊嘆，五彩斑瀾的花朵填滿了她每天三點一線的生活。她笑嘻嘻地對我說：“你或許不像我一樣吧，父母在外地忙工作，我和奶奶生活在杭州。除了奶奶的疼愛，陪伴我的只有孤獨與寂寞。可是媽媽說了，孤獨的時候要學會尋找詩意，體會詩意，分享詩意，所以我和古時的文人墨客為伴，其實也還好了。”

　　我在驚異之余，又想到了自己。我的詩意或許早已被煙火日子里的雜事，學業的繁忙取代，被擱置被雪藏在內心深處了吧。“謝謝你啊，與我分享這片詩意。”她朝我揮了揮手，消失在了紛紛擾擾的人群。雨淅漸瀝瀝地下著，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”我細細地品這首詩，并在手機備忘錄里寫上了：尋找詩意，體會詩意，分享詩意。

　　一生只是在有限而短暫的時光里，做一場結局已定的夢。既是如此，何不讓生命曇花一現，流星劃月呢？多聽一闕古曲，多看一縷炊煙，即使做不到閑云野鶴，做不到徐志摩的雨后等虹，也能在尋常的歲月里，與詩意的美景不期而遇，與真實的自我對酒當歌，把一段煙火日子過得活色生香，落落大方。

　　是的，讓我們去分享詩意吧！就像我們，詩意地棲居在大地上，與自然相親，攜萬物生趣，去尋找，體會，分享詩意。

分享的作文 篇5

　　今天是個難得的好天氣，我和我的爸爸一起去釣魚。走進鄉間的小路，路邊都是菜地，種著各種各樣的蔬菜，隱約看到前面有個池塘，那就是魚池，魚池的四周長著青青的小草，好美的風景！

　　我們拿起魚竿，便開始在靠近岸邊的土堆上釣魚，可能是因為水太淺的原因，所以一只魚也沒有上鉤。我看了一下周圍的地形，就數河中央最深了，碰巧，哪兒正好有座能讓人坐下釣魚的小石橋，我便對我的爸爸說：“我的爸爸，你看，那兒最深了，正好那兒還有座小石橋，咱們去那兒釣魚吧！”征得了我的爸爸的同意，我們就到了河中央，不一會，就有一只抑制不住自己饑餓的鯉魚‘跑’來咬鉤了。只見我的爸爸不緊不慢地拿起魚竿，輕輕的.提上去，還把魚帶到這兒，帶到哪兒的，跟逛街差不多。釣魚的不急，這看魚的都急了：“我的爸爸，我咋還不提呀！別一會兒魚跑了。”我的爸爸慢條斯理地說：“我這招叫做‘遛魚’，把魚遛累了，我在出其不意地一拉，就一切OK了！”“遛魚？真新鮮，我聽過遛狗、遛豬，第一次聽說過遛魚。”我想。

　　果然過了一會兒，魚的反應不那么大了，我的爸爸找準時機，把魚竿交給了我，讓我把魚‘遛’到他這里，只見我的爸爸使勁把魚線往上一拽，一條大肥魚就到手了，目測有2-3公分，大概有三斤左右。我比誰都高興，因為我的爸爸說，他只要釣上來了一條魚，就讓我試試釣一次。

　　于是我挑選了一個大魚餌穿在魚鉤上，心想：來吃大魚餌的準是大魚。我學著我的爸爸的樣子醞釀了一下，把力氣集中到右臂上，用力把魚線甩向河中心。河面上微波蕩漾，看得我眼酸，還是沒有魚上鉤，我氣得一屁股坐在石頭上。咦，我是不是眼花了，魚漂怎么有點往下沉了？我用手擦了擦眼，魚漂果然動了，我激動地站了起來，屏住呼吸、欣喜若狂地把魚竿拉了上來，把這條拼命掙扎的魚兒學著我的爸爸的樣子給它遛遛，讓我的爸爸幫他幫他提上來，一條活蹦亂跳、又大又肥的魚兒展現在我眼前。我又重新坐了下來繼續釣魚。可是心情無法平靜下來，忍不住的要看我的爸爸手里的那條魚，我強迫自己冷靜，冷靜，后面還有更大的魚呢，我終于平靜下來繼續釣魚。哇！有一條大魚上鉤了，而且比之前的還大。我可是自己釣了兩條魚呢！

　　我和我的爸爸又釣了二十多條魚才依依不舍得告別了這里，回到了家。

　　我愛釣魚！

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