分享高中作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的分享高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
分享高中作文1
我從一年級到四年級都是一個不愛和別人分享的人，我以為我的日子會這樣一直下去······
可是有一天，我遇到了一個小女孩。她和我成了朋友，她的名字叫小瑩。她平時有什么玩具。食品都會和我分享。我覺得十分奇怪，我沒有什么可以和小瑩分享，為什么小瑩一有什么玩具食品都和我分享呢？這個問題纏繞了我很久，于是我決定去問小瑩！！小瑩微微一笑說：“因為你是我的.朋友啊！朋友之間就要互相分享。”我問小瑩：“你可以教我與朋友分享嗎？我······不是很會和朋友分享。”小瑩立刻說：“可以啊，其實與朋友分享不是非常地難。你只要想：她是你的朋友，對朋友一定要大方，什么事都要和朋友分享，和朋友分享是一件很快樂的事就可以了！”到了四年級下學期，我就再也沒看見小瑩了。我很慶幸，可以有小瑩這個朋友。
有一次，在放學回家的路上我碰上了以前幼兒園的朋友。我把她請到家里玩。我把我自己的玩具和食品和朋友分享，那時候我覺得十分快活。開心。我現在終于明白了小瑩當時為什么說和朋友分享是一件快樂的事了！
分享高中作文2
那樣的時間過去很長之后我們也會感覺到非常的絕望，最好像來到了這樣的，但是真的感覺學得不到特別多的`東西。
然后，百家爭鳴與兩家爭鳴發表于1979年9月19日的光明日報上。
我還記得高中的時候，很多老師都推薦我們看一下光明日報，因為很多題算了，那些時政題都是出自光明日報上的，所以要是復習的話，可以在空的時候看看光明日報。
然后又過了很長一段時間，我們才能夠明白，為什么我們的生活，是這樣的。
但是我們總是需要這樣一個機會來讓自己得到提升和鍛煉，不管經歷的那些有多么漫長的路，不管經過有多么艱難的過程都是如此。
就好像很久以前的廈門不能面對的困難過了一段時間之后發現然后來能夠輕而易舉的去接受和悅納了。
也許就是這么簡單的道理，但是當時我們卻像鉆進牛角尖里面一樣，怎么都想不明白。
不知道歷史眼睛，只是很多事情我們都在斤斤計較知他的表面現象，而不知道它的本質屬于什么，或者是在什么地方說這事兒那樣的話。
也許你只是沒有能力和沒有臉面去說去做那些事情。
分享高中作文3
有一位牧師奉派到新教區，他發現前任牧師種了數百株郁金香，然而附近學校上學的學童走過花園，見花便摘。
一天早上他站在花園里，有個上學的學童問他：“我可以摘一朵花嗎?”牧師問：“你要哪一朵?”那孩子選了開得最美的一朵郁金香，牧師接著說：“這朵花是你的.，要是把它留在這里，它過多大會兒也不會謝，現在采摘，只能活數小時。你把它怎么樣?”孩子想了一會兒說：“我要把花留在這里，過一會兒再來看它。”
當天下午，有十多個孩子都在這里選擇他們的花，每個人都同意把他的花留在園里，免得過早凋謝。那年春天，牧師送出了整個花園的花，但一朵花都沒有糟蹋，還結交了大批朋友。
播種分享，收獲芬芳。牧師的慷慨給予，不僅使郁金香免遭折毀的噩運，更為花田留下了許多忠誠的朋友。芬芳的留存，正因為牧師和孩子無私的分享。之于我們的人生，亦當如此。分享的種子散播各處，終可成長為一片燦爛的花田。
分享高中作文4
人的一生總是喜憂參半的。將快樂分享，可以帶給大家更多的快樂；將憂愁分享，可以將憂愁減半。所以，誰都需要朋友誰都需要訴說。很多事，說出來了，就輕松了。
如果你有兩個紅蘋果，我有兩個綠蘋果，彼此交換一個蘋果，那么我們每個人便會多嘗到一份美味；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，那么我們每個人便有了兩個思想，甚至多于兩個思想。
分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。分享是一道簡單的公式，只要你解開了，便會得到成功的喜憂。分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報你多少。相反，如果你是一個自私的'人，那么，你就永遠不會得到真正的快樂，永遠交不到知心的朋友。
分享是一種博愛的心境，學會了分享，就學會了生活；分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦；分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。
總之，不管是誰與你分享什么都不重要，重要的是要真正的學會分享。那時，你會發現分享給你帶來的快樂、幸福。要記住，學會分享生活才會美好而有意義！！
【分享高中作文】相關文章：
分享的高中作文03-20
分享高中作文03-07
關于分享的高中作文03-11
以分享為話題的高中作文03-13
學會分享高中作文03-11
分享高中作文(15篇)03-13
分享高中作文14篇03-12
分享還是分擔高中作文（精選24篇）01-26
學會分享高中作文5篇03-24