分享的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的分享的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

分享的作文 篇1

　　我有很多理想，我想成為一名美食家，嘗遍天下美食；我想成為一名白衣天使，救死扶傷；我也想成為一名畫家，畫出我們祖國的大好河山； 但我更想創(chuàng)建一座世界一流的理想校園。

　　這座校園的校園是綠色、民主、潔美、安全、愉悅的，當然，它更是現(xiàn)代化高科技的產(chǎn)物。

　　進入校園，首先映入你眼簾的是教學樓前前后后的花草樹木,一年四季，滿目蒼翠，芬芳典雅。校園內(nèi)假山、小橋、流水、涼亭，情趣四溢。同學們可以在清新、幽雅、安適的環(huán)境中學習，學習效率更勝一籌。

　　校園的教學樓和辦公樓可是高層次的，當然不用考慮上下樓的麻煩，用特快環(huán)保電梯上下，只需幾秒鐘，電梯的外觀很美麗，同學們會喜歡。電梯是多功能的，乘電梯的人少時，電梯就縮小一點，人多了，就自動擴大，可容下好幾十個人。在電梯里面不僅可以聽到美妙的音樂，還可以看到閉路電視，洞察整個校園的動態(tài)。在會議室、微機室、教師辦公室，學生教室每人都有一臺屬于自己的微型電腦，需要時可以即時上網(wǎng)。同學們課后都可以查到當天老師所教的內(nèi)容，并在網(wǎng)上與老師、同學交流自己的學習心得，疑難問題。考試時，教室里的電子掃描儀可以自動檢查同學們是否作弊，如果有學生作弊，掃描儀會在電腦上顯示出來，所以，老師從不監(jiān)考！

　　校園的安全設(shè)施完全是一流的。校門可以自動檢測每個進校的人是否攜帶兇器，危險物品等，如有情況就會發(fā)出警報，學生的學習就更安定了。校園所有班級的'門都是自動的，每個班級各有一個多功能卡通機器人，它們負責檢測學生當天身體狀況，幫助老師檢查學生作業(yè)等。如果有同學身體不舒服，便可以通過卡通機器人的檢測，及時地得到醫(yī)治。校園里所有的教室和各功能室的玻璃是特制的多功能玻璃，非常堅硬，即使碎了，碎片也藕斷絲連不會傷人。這種玻璃隔音功能特別好，室內(nèi)的聲音再大到室外只有幾分貝了，不會影響別的班學習。更神奇的是，它還有自動清潔的功能，一染上灰塵只要輕觸一下就自動消掉了，為同學們解除了擦玻璃的煩惱。班里的每一件物品都是由電腦控制的，只要觸摸屏幕上“燈”的按紐，燈就會自動打開，再按“黑板”按紐，黑板就自動干凈了……每個功能室和教室都有一條通往外面的地下道，很寬敞，也是自動的，這是預(yù)防意外用的。雖說校園里有自動滅火器，但還得以防萬一。比如著火了，同學們按了電鈕進入地下通道，可以安全地離開校園。校園的每個角落都有自動報警器 ，一有險情報警非常方便，保安隨時可以到達，解決問題。

　　在這里上學的同學和家人聯(lián)系也非常方便，如果有事只要在黑板上方的觸摸屏上點擊自己的名字就聯(lián)系上你自己的父母了，然后進行視頻對話，家長也可以通過屏幕隨時了解孩子在校的表現(xiàn)。老師家訪也同樣如此，家校聯(lián)系變得非常方便。

　　你們看，這就是我心中理想的校園！怎么樣，OK吧？我相信，隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展，我理想中的校園一定會變成現(xiàn)實！

分享的作文 篇2

　　一身碧綠色的羽毛，一對機警的眼睛，加上針似的嘴巴，湊成了靈活可愛的翠鳥。 翠鳥的嘴巴尖尖的，好像一根很粗的針，尖的沒有一絲缺痕，令人毛骨悚然。

　　它好像是一名戰(zhàn)士，帶著碧綠的頭盔，身上穿著深綠色的盔甲，還有一小片灰色的羽毛，好像是在裝飾盔甲呢！那黑不隆冬的、好像很有智慧的小眼睛監(jiān)視著外面的大世界。眼睛的后下放有一小撮雪白的羽毛，更使它生機勃勃。

　　翠鳥那橙色的`大肚皮很引人注目。一眼望去，給人一種很親切的感覺，覺得這只翠鳥肥嘟嘟的。近看，好像一顆橙紅色的大寶石。 那尖細的、短短的小尾巴好像使翠鳥輕快靈活，能讓它在天空中自由飛翔。那尾巴更讓它活潑調(diào)皮一些。一雙紅色的銳爪死死抓著枝干，好像有釘子釘住了似的。

　　翠鳥最愛吃的就是小魚兒了，它捕魚的技術(shù)也十分高超。一只小魚悄無聲息的把頭露出水面，翠鳥就張開翅膀，像箭一樣貼著水面飛過去，一低頭，把那可憐的小魚叼走了。翠鳥沖出水面，水滴濺的到處都是。它輕輕地落到一塊石頭上，向大家炫耀著自己嘴里的小魚。

　　我喜歡小巧玲瓏的翠鳥，很喜歡它那機警時的模樣。

分享的作文 篇3

　　我一天天長大，在成長道路中經(jīng)歷了很多的事情，就像海邊的貝殼一樣，色彩斑斕，其中有一個貝殼，給我留下了深刻的印象。

　　記得那一天，媽媽下班回家時給我和弟弟買了幾包薯片。媽媽分別給了我和弟弟一人一包，我看著手中的試卷，口水流了三千尺，但我左思右想，決定把它留著等到明天再吃。

　　這時弟弟已經(jīng)把薯片吃了一半了，看著弟弟吃得津津有味，我更饞了，但我已經(jīng)決定不吃了，所以我只好等著、等著，忍住不吃，就上床睡覺。

　　到了第二天上午，我和弟弟來到客廳看起了電視，這時我想起了昨天的薯片，便把它拿了出來。弟弟看見了我手中的薯片，像饑餓的'狼看見獵物一樣：“姐姐、姐姐給我吃一點、給我吃一點。”

　　“不行，我自己還沒吃呢。”說著，我拆開了包裝。

　　“我保證以后有東西一定會分享給你。”弟弟可憐巴巴地要求，“真的？”我問。

　　“絕對不騙你。”弟弟不假思索地回答。

　　我猶豫了一會兒，答應(yīng)了他。我和弟弟坐在沙發(fā)上一邊吃薯片一邊看起了電視，不知怎么的，這一次我把薯片分享給了弟弟，比我自己獨吞還開心，這大概就是分享的快樂吧。

　　通過這一件事，我感受到了與人分享，快樂無比。

分享的作文 篇4

　　看著窗外淅瀝的雨滴，不斷落下，重復(fù)的只是那不曾迷失的記憶。用手指托著柔柔的下顎，思緒迷離，難以言說的悲戚，在心里莫名的鋪展開來。天若不老，情亦難絕。若是人非，靈之落寞。

　　相逢一笑是前緣，緣聚緣散緣如水。一個人的時候總是那么寂靜，淡淡回首過去，有些東西還在眼前浮現(xiàn)，或淡或濃。淡看花開花落，猶如人的夢一樣，碎的太過完美，讓你捕捉不到一絲破綻。

　　秋風繾婘，迫散流年，落寞的季節(jié)，皆是悲歡勿合。聽，這一季憂傷的雨聲，看，這一季殘花的敗影。看不破的鏡花水月，滴不盡的相思苦淚。

　　西風涼涼，生津暖暖。良辰若水，清簡空靈，我猶一枝瘦柳，素心天然，在落寞年華里，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后還是回到最初，那明媚時節(jié)。

　　荷塘月色，落寞成傷。重溫舊夢，舊情依舊。看煙花綻放月圓，看雨點蕩漾湖海，誰能一笑千里，誰能千世為伊憔悴，誰能千里一步為君彈琴？

　　雨如祺點，又如風景。候鳥穿越海岸線，雨在指尖，對你悠長的思念，越不出那平靜的海面，回憶在低眉仰俯之間，百轉(zhuǎn)流年，那無名指上的一個圈，還在等著你的成全。

　　生如命崛起，死如愛別離。紅燈籠剛剛被人點亮，就已落滿白霜，紅嫁衣剛剛做好，歲月便陳舊了新娘。走在那曾經(jīng)共過的長巷，街角的石板上，寫滿我心里那淡淡的'憂傷與落寞。下雨天思念成線，孤窗前我在自顧自憐。

　　記憶可嵐，活著便安。流光一瞬，嗟嘆紅塵，在那過往離愁中又添一痕。最初的面龐已被時光碾碎，初次邂逅已被記憶刻畫，在那心里最重要的一個角落里。

　　草木和風，情愛離愁。情如春，春燕燕，江上晚山三四點；愛似夏，綠水滿池塘，點水蜻蜓避燕；離若秋，桃李三春雖可羨，鶯求燕去放心亂；愁如冬，忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。滄桑了流年。

　　冰之如雪，寞之成傷。郭敬明曾說過：“這個冬天沒有給我驚喜，有些事一轉(zhuǎn)身就是一輩子，最初不相識，最后不相認。”有些人這一輩子都不可能在一起，但有一種感覺卻可以在心里一輩子。

　　一縷子霧，水念戀伊。柔情似水，佳期如夢，忍顧念想，在待歸路。情愛離愁，就是這么簡單，一個等候便說明了一切。流年折射的總是記憶的影子。但卻照耀不到心里的最深處。

　　古類東邊，聽雨淅下。窗外點點雨滴，猶如一曲念的離歌，淡化了記憶，渲染了落寞。落寞，寞落，都是寞，皆已落。

　　淚花閃閃，雨翔點點。我一直都在改變，慢慢將這個浮華世界看得透徹。有些東西在我的眼前，一如既往的明亮，但是早已錯過。錯過昨日枝椏，不可錯過今日年華。過錯，錯過，皆是錯，都已落。

　　汩汩溪流，淡淡落寞。看那西下的小溪流，滿載我的離愁，向你在的方向駛?cè)ァＭ�事如流水，我像一個無知的孩子，慢慢把對你的愛消耗殆盡。

　　風煙四起，山中泉會。冬末孤谷，長河落日聚集，猶如我的離愁那般凄涼，情愛如流沙而逝。

　　鶴舞瓊林，風云天下。思念如那孤傲的白鶴，林立在風云之間，一場落寞憑誰傾訴，枕淚隔窗滴到明。

　　點點真情，猶如墨菊。字字真意，又如米蟲。斑斑點點，在心中縱有千千萬萬。

　　心若碎了，情便淡了。那一幕訣別，換來轉(zhuǎn)身一世琉璃白，彈指一揮間，一切都成為過往，命中注定，繁華成傷。夢里繁華落盡，一曲傷歌，琴弦雖斷，意猶難忘。流年依舊，天若不老，情亦難絕。若是人非，靈之落寞。

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