分享作文3篇[優(yōu)秀]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的分享作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

分享作文 篇1

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，慈祥的奶奶，親愛(ài)的媽媽，和藹可親的幼兒園阿姨，給我們講了一個(gè)又一個(gè)有趣的民間傳說(shuō)。這些民間傳說(shuō)，就像一杯杯香氣撲鼻的.清茶，讓我們回味無(wú)窮。下面就讓我說(shuō)一個(gè)我所知道的民間傳說(shuō)吧！——傳統(tǒng)端午佳節(jié)的由來(lái)。

　　傳統(tǒng)端午佳節(jié)有個(gè)傳說(shuō)，在全國(guó)流傳很廣，是來(lái)紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的。因?yàn)榍貒?guó)攻破楚國(guó)京都，屈原眼看自己的國(guó)家被侵略，心如刀割，但是始終不忍心放棄自己的祖國(guó)，然而又有心無(wú)力，一氣之下，于當(dāng)年的五月初五抱石投汨羅河而死。

　　屈原死后，楚國(guó)百姓非常憂傷，紛紛涌到汨羅河江邊，去憑吊屈原。漁夫們劃起了船只，托起他的身體滑來(lái)滑去，百姓們?yōu)榱思o(jì)念屈原，便把米飯捏成團(tuán)蒸熟扔進(jìn)江中，久而久之，每年的五月五日就成了我們的節(jié)日。

分享作文 篇2

　　星期天，我和爸爸、媽媽一起游覽了牡丹源。

　　才跨進(jìn)牡丹源的大門，一陣春風(fēng)輕輕的吹來(lái)，一絲絲，一縷縷的香氣，輕輕悄悄地潛入我的鼻孔。我使勁地呼吸著，頓時(shí)，讓人感覺(jué)神清氣爽。我們尋著隱隱約約的香味，帶著幾分憧憬終于撲進(jìn)了美麗的牡丹花海的世界。

　　“啊，好美呀!”我情不自禁地驚呼道。看，那漫山遍野的牡丹，五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，猶如一幅連綿不斷、精妙絕倫的五彩錦緞。我隨著觀花的蜿蜒的人流在花間慢慢地漂移，飽覽這國(guó)色天香。紅的、紫的、白的……這兒一叢，那兒一簇，有羞澀地打著朵兒的，有婀娜綻放的……有文靜地偎依在綠葉上的；有頑皮的在綠葉間捉迷藏的；有高傲的亭亭玉立的……陽(yáng)光里，在或濃或淡的新綠的映襯下，像碧天里可愛(ài)的星星；輕風(fēng)過(guò)處，那漫山的`牡丹泛著鮮亮的波紋，一波兒趕著一波兒，像友誼的電波傳向遠(yuǎn)方；又像美麗的少女哼著歡樂(lè)的小曲翩然起舞。一群群勤勞的小蜜蜂、美麗的粉蝶姑娘也趁明媚的春光趕來(lái)參加牡丹的盛會(huì)……

　　“嗨，小朋友!”突然，一個(gè)高大的白皮膚、藍(lán)眼睛的叔叔牽著一個(gè)卷頭發(fā)的小女孩向我走過(guò)來(lái)，“我的小女兒可以和你照張像嗎?”聽(tīng)著那生硬的中國(guó)話，我簡(jiǎn)直受寵若驚，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。喀嚓一聲，兩個(gè)不同國(guó)籍的女孩在這美麗的牡丹花海里留下了永久的記憶。分手時(shí)，我送了她一束美麗的牡丹。

　　美麗的牡丹花，我愛(ài)你!你不但裝扮著我的故鄉(xiāng)，你還架起了一座友誼的橋梁。

分享作文 篇3

　　星期天的下午，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

　　先準(zhǔn)備兩個(gè)透明的玻璃杯。然后，兩個(gè)玻璃杯里面，一個(gè)盛滿清水，另一個(gè)杯里盛滿放了很多鹽的鹽水，用筷子把鹽水?dāng)噭颉Ｔ僭趦蓚�(gè)杯子的水里面同時(shí)放上兩個(gè)生雞蛋，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)盛清水的杯子里雞蛋是沉著的，盛鹽水的杯子里雞蛋是浮著的.，這時(shí)為什么呢?

　　我在電腦上查了一下，原來(lái)這是鹽水密度大的一種現(xiàn)象。舉例：十斤棉花和十斤鐵一樣重，但你把十斤棉花放在水里永遠(yuǎn)是浮著的，十斤鐵就恰恰相反，放在水里就會(huì)沉下去。還有一個(gè)例子：在以色列和約旦之間，有一個(gè)死海，是一個(gè)內(nèi)陸鹽湖。死海里面沒(méi)有任何活物，因?yàn)樾◆~(yú)在死海里沉不下去，就死在海面上了，人躺在上面也沉不下去……非常好玩!

　　這次的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓我收獲很多啊!

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