（精品）分享的作文600字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的分享的作文600字4篇，歡迎大家分享。

分享的作文600字 篇1

　　7月11日下午，我們在教室門前的操場上開了別開生面、激烈的班級拔河比賽。

　　李老師把我們分成兩隊。北邊的是紅隊，南邊的是黃隊。李老師講了規(guī)則：三局二勝。第一聲哨響代表要準(zhǔn)備，第二聲哨響拿繩子，第三聲哨響表示正式開始。我們的口號是“心往一處想—為團隊增光！勁往一處使—戰(zhàn)勝對方！”

　　“請各方男隊員上場”老師說。老師的`一聲哨響比賽開始了。黃隊隊員一個個精神飽滿，一下子把標(biāo)志拉了過來。交換場地后紅隊在拉拉隊的吶喊聲中，一個個鼓勁戰(zhàn)勝了對方。一比一平。下一局，黃隊隊員在“心往一處想——為團隊爭光！勁往一處使——戰(zhàn)勝對方！”的口號下戰(zhàn)勝了紅隊！你看，站在隊后的王小胖在比賽中使足了吃奶的勁。那站在隊前的李小明在比賽中緊閉著嘴，屏住氣，臉鼓得像個紅蘋果。“我們勝了，我們勝了！”黃隊的男隊員高興地歡呼著。

　　該女生上場了，別看我們女生比男生瘦弱一些。但俗話說“婦女能頂半邊天！”紅黃兩隊的女生都不甘示弱，一個個鼓足了勁。第一場黃隊的女生勝了。第二場開始了，拉拉隊大喊：“黃隊，加油！加油！黃隊！”標(biāo)志在左邊一動，右邊一動。你看紅隊的那個女隊員，腿受傷了也堅持著。你看，你看黃隊的那個女生別看有點瘦但很有勁。一會兒黃隊一搏標(biāo)志就過來了。

　　“真不敢相信我們勝了！”我們歡呼雀躍，似乎樹葉快被我們的歡呼聲震落了。我們擁抱在一起，幸福的淚水不禁涌了出來……

　　這次比賽主要考驗了我們團結(jié)的力量，團結(jié)就是力量，團結(jié)就是勝利。這場比賽很精彩！在歡笑中結(jié)束……

分享的作文600字 篇2

　　咦？教室里熱熱鬧鬧的在干什么呢？噢！原來要做一個小實驗，名字叫滅火。

　　老師把滅火實驗說明書發(fā)了下來，高興地說:“你們好好地看看，然后各小組自己動手做實驗。”聽說我們自己做實驗，我的心情猶如澎湃的大海涌了起來。

　　在我們讀說明書的時候，老師小心翼翼地把玻璃杯放在我們小組的桌子上，然后又發(fā)醋、小蘇打、蠟燭頭等使用材料。我們按捺不住心中的喜悅，不由自主地觸摸那些材料和工具。

　　終于開始動手實驗了。我們先吧一根細鐵絲打開，再把這根細鐵絲繞在紅蠟燭頭上，繞蠟燭幾圈，把鐵絲牢牢固定在蠟燭上。在伙伴們的注視下把小蘇打粉倒入杯中一些，然后我的伙伴倒入了半杯醋。醋倒杯子里，燒杯立刻沸騰起來了，伴隨著“沙沙沙”一陣輕微的聲音，燒杯里涌現(xiàn)了一堆一堆的乳白色小氣泡，組長孟令卓趕緊拿起火柴盒兒，抽出火柴，“嚓”地劃著了。他把點燃的火柴小心地拿到蠟燭頭前把蠟燭頭點燃，然后我的同桌把蠟燭放在冒泡的燒杯里，一下子，小火苗就突然滅了。我們很好奇，為什么小火苗會突然滅了呢？我們不甘心，又連續(xù)重復(fù)做了好幾次都是這個樣子。于是我們心中便都充滿了小小的疑問。

　　過了一會兒，我們又做了一次同樣的.實驗，忽然又發(fā)現(xiàn)小火苗不滅了，卻燃燒的越來越歡。我們驚叫起來，心中又充滿了小疑問。

　　老師告訴我們：小火苗只能在有氧氣的時候才能燃燒，而這個小實驗里，小蘇打粉是堿性物質(zhì)，醋是酸性，它們兩個混合在一起，便生成了二氧化碳氣體。火在二氧化碳里不能燃燒，所以蠟燭的火苗便熄滅了！

　　啊！疑問化解了，原來二氧化碳是滅火者啊！我的收獲真大呀！

分享的作文600字 篇3

　　俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”也就是說國有國法，校有校規(guī)，家有我們家的家風(fēng)。我家的我們家的家風(fēng)是：“好好做人、好好學(xué)習(xí)。”

　　家人們從小就教導(dǎo)我要好好做人。

　　父親教育我要守信。記得二年級的一個周末，因為我表現(xiàn)好，所以，父親準(zhǔn)許我玩一小時電腦游戲。但是，我玩游戲超過了時間，父親很嚴肅地收起了電腦。之后，便語重心長地對我說：“棠林，要守信，不然，長大后你到社會上是會很麻煩的!”

　　姐姐告訴我要誠實。因為“人而無信，不知其可也。”三年級的一天，我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了。我很怕被挨罵，不過最后，我還是鼓起勇氣，向姐姐道歉。但是，姐姐原諒了我，并且對我說了句意味深長的話：“杯子打碎了不要緊，如果你因此失去了誠實，就沒有人會相信你了。”

　　媽媽教育我要謙虛。四年級的一次考試中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽。媽媽和藹的對我說：“棠林真棒!再接再厲，不過要記住：‘謙受益，滿招損。’”

　　家人們不僅教導(dǎo)我好好做人，還教育我要好好學(xué)習(xí)。

　　五年級，我因沉迷網(wǎng)絡(luò)，所以期中考試只考了八十幾分。回家路上，我很害怕媽媽會怎樣對我。但是回到家，媽媽卻對我說：“失敗不可怕，可怕的是就此跌倒!你要以此為起點，爭取下次取得更好的成績。”然后媽媽和我分析原因，為我解答難題。經(jīng)過媽媽的輔助和我不懈的努力，我的`成績直線上升。在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績。

　　莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”在學(xué)習(xí)上，我有個好習(xí)慣：愛讀書。從我跨入了小學(xué)的大門，我便開始讀一些故事書。后來這幾年里，我開始接觸一些文學(xué)書，例如《駱駝祥子》、《城南舊事》、《窗邊的小豆豆》。我一有時間就拿出一本來看。

　　中國自古以來就是一個以禮儀之邦而著稱的國家，作為一個中國人——我們這些孩子，也一定要發(fā)揚這種精神，只有這樣，我們才不愧于我們的祖先，不愧于是一個繼承人!

分享的作文600字 篇4

　　明天半夜放學(xué)回家，剛剛吃完飯，就接到了快遞公司的電話，讓我去取包裹，我一猜一定是校訊通給我郵來的書——《閱讀的力氣》到了，穿好衣服，急忙騎車子去郵局把書取了回來，剛到家，就刻不容緩的翻開了包裹，把外面的兩本書拿了出來，翻開書，看著外面的內(nèi)容，我不由想起本人在校訊通博客里的一點一滴……

　　還記得我剛剛注冊博客的時分，還什么都不曉得，不曉得這是干什么的，那是干什么的，總是要問問博友們，博友們也都會熱心腸答復(fù)我，對此，我每次想起這件事的時分，我的心里都會冷颼颼的.。一次，閑來無事，坐在電腦前，閱讀博友們的博文，突然看到一篇文章標(biāo)題的旁邊，有一個很奇異的符號“ ”，很不了解，就問了問一個和我關(guān)系很好的博友，他通知我，這個符號是代表你的博文寫的很好很新穎的標(biāo)志，由于，只要這樣，才會失掉這個符號，聽完之后，我非常的羨慕，便暗暗下定決計，一定要努力失掉“ ”！

　　從此，我屢屢寫完文章之后，總要經(jīng)過一遍又一遍的修正，那位博友也看出了我的努力，便向我引薦了幾篇文章，讓我讀一讀，學(xué)學(xué)人家的寫作手法，我讀完之后，深有感受，依照人家的寫作手法，寫出了《五瓣花》這篇寫物文章，還真就被引薦了，這真的很令我快樂，我由衷的感激那位博友，是他把好的文章分享給我，讓我把文章寫得更好，我在這里對那位博友說一聲謝謝！

　　如今的我，曾經(jīng)取得了“博腕”的稱號了，還取得了閱讀天使、金牌閱讀天使等等榮譽，最值得一提的是我還取得了1000元助學(xué)金，這些榮譽、稱號都和那位博友有密不可分的關(guān)系，假如沒有現(xiàn)在他的那幾篇文章，我也沒有明天的榮譽，是他讓我明白了分享閱讀，高興本人的道理，我也要像他一樣分享閱讀，高興本人，將高興帶給每一團體！

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