關(guān)于分享的作文4篇(精華)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關(guān)于分享的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于分享的作文1

　　人生最快樂事莫過于與別人一起分享，記得有人說過：“當(dāng)你把快樂與別人分享時(shí)，你就擁有兩份快樂；當(dāng)有人與你一起分享痛苦時(shí)，你痛苦就減少了一半；當(dāng)你敞開心扉，把自己珍貴東西拿出與別人分享時(shí)，你會(huì)明白：分享是美麗！”

　　有這樣一個(gè)流傳已久故事：釋尊有一次外出，正好遇到一只饑餓老鷹追捕一只可憐鴿子。鴿子對(duì)老鷹說：“你放過我吧！你現(xiàn)在是在捕食，錯(cuò)過我還有下一個(gè)；我現(xiàn)在是在逃命，我命只有一條啊！”老鷹說：“我何嘗不知道你說道理呢？但我現(xiàn)在餓壞了，不吃了你我沒法活。這個(gè)世界大家活著都不容易，不逼到絕路上我也不會(huì)緊追不舍。”釋尊聽了慈悲心起，就把鴿子伸手握住，藏在懷里。老鷹怒火沖天，只好跟釋尊理論說：“釋尊你大慈大悲，救了這鴿子一命，難到就忍心我老鷹餓死嗎？”釋尊說：“我不忍心你傷害這無辜鴿子，也不想你白白餓死。有道是我不入地獄，誰入地獄。”于是釋尊就取出一個(gè)天平，一邊把鴿子放在上面，另一邊放上從自己身上割下肉。這鴿子看上去雖小，但無論釋尊怎么割，割多少肉似乎都無法托起它重量。當(dāng)釋尊割下最后一片肉時(shí)候，天平終于平衡了！天地風(fēng)云為之變色，真正佛祖誕生了。與他相比，一毛不拔楊朱就相對(duì)無比渺小：佛祖為了救一只小鴿子，肯舍身喂鷹；而楊朱就算用自己一根汗毛可以讓天下人都得利，他也不干。說起楊朱，就會(huì)令我們想起與其思想相對(duì)儒家精神，想起儒家精神，就不自覺地想起了儒家創(chuàng)始人之一孔子。他是以‘寬懷對(duì)待他人’為準(zhǔn)則人：孔子‘己所不欲勿施于人’不知影響了多少人，他儒家理論不知傳承了多少代。而儒家主旨就是‘舍己為人，博大無私’，也就是分享。孔子長也許算不上是特別漂亮，但他在人們心目中卻是美。或許現(xiàn)在社會(huì)上有許多長得漂亮人，但她不會(huì)與人一起分享、她品質(zhì)不好，這類原因都會(huì)使她在人們心里位置一落千丈。

　　分享是一種可以令人快樂東西，也是一種可以讓人美麗東西。請(qǐng)大家相信分享是美麗，請(qǐng)大家相信我說話。讓我們學(xué)會(huì)分享吧！這樣會(huì)使你快樂，也會(huì)使你更加美麗。

關(guān)于分享的作文2

　　童年，像一首歌，唱的都是快樂樂曲；童年像一幅畫，畫的都是五顏六色絢爛的記憶；童年像一本書，書上寫滿了密密麻麻的知識(shí)。我的童年卻不是這樣，它就像一片黑暗的天空，光明是由無數(shù)盞星星燈點(diǎn)亮的，圍在中間最耀眼的那一盞，格外炫目，令人難忘！

　　那年盛夏，我六歲，哥哥十歲。

　　一個(gè)有點(diǎn)微風(fēng)有點(diǎn)涼意的'傍晚，我和哥哥寫完作業(yè)，無聊極了，玩了一會(huì)兒手機(jī)游戲，沒到五分鐘，媽媽就因有事把手機(jī)收走了。想玩最近學(xué)校流行的真心話大冒險(xiǎn)，我和哥哥剛進(jìn)入游戲狀態(tài)，爸爸馬上阻攔說這種游戲不健康，想玩樂卻一連遭遇兩個(gè)“攔路虎”，我們倆的心情頓時(shí)跌到了谷底，沉默不語。突然，哥哥靈機(jī)一動(dòng)，說：“弟弟，我們來玩昨天晚上看的變換裝游戲吧，我要是能穿你的衣服跳舞，你就把明天的零花錢給我，我要是不能的話，我就把我明天的零花錢給你。”哥哥穿我的衣服？裙子？我思緒翻轉(zhuǎn)，一元錢就能看哥哥穿裙子跳舞，怎么都不虧！我點(diǎn)點(diǎn)頭同意。

　　當(dāng)哥哥換好裝后，我清清嗓子，說：“有請(qǐng)女版哥哥閃亮登場(chǎng)。”只見哥哥上身穿著一件花花姑娘的短袖，下半身穿著我的半身長裙，露出小腿。然后哥哥就在那扭秧歌，那美麗妖嬈的姿態(tài)，“哈哈哈哈！”爸爸笑得趴在沙發(fā)上，直不起腰，我笑得趴在地上，爬不起來。當(dāng)然，后來的那一元錢我也給了哥哥，畢竟，一元錢看女版哥哥跳舞還是很值得的！

　　時(shí)間過了那么久，當(dāng)年的那一個(gè)我還是我，只不過我已經(jīng)不是小時(shí)候的我了。我再也不會(huì)趴在地上笑，哥哥也不會(huì)穿著我的裙子跳舞，但這快樂而有趣的回憶，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘！分享的作文 篇9

　　復(fù)習(xí)減法時(shí)，我在黑板上畫了４個(gè)圓，然后用斜線劃掉一個(gè)，我想讓孩子說說圖意：“原來有４個(gè)圓，去掉１個(gè)，還剩幾個(gè)？”有孩子叫陳思韻說：“原來有４個(gè)包子，楊老師吃了１個(gè)，還剩幾個(gè)？”我立刻表揚(yáng)說：“你的想象力真豐富，表揚(yáng)你。”后來有孩子用“４個(gè)蘋果”、“４個(gè)果子”、“４個(gè)湯圓”來說圖意，不過都是被楊老師吃了一個(gè)，我順口說：“孩子們別都讓楊老師吃，我都快撐著了”。

　　教室孩子們都笑起來，連那幾個(gè)經(jīng)常做小動(dòng)作的孩子也跟著樂起來。孩子們很開心，學(xué)習(xí)的效果也出奇的好。我很佩服孩子的想象，希望他們能茁壯的成長。

關(guān)于分享的作文3

　　農(nóng)歷正月十五日，是我國傳統(tǒng)節(jié)日元宵佳節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月，十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，所以稱正月十五為元宵佳節(jié)。又稱為小正月、元夕或燈節(jié)，是春節(jié)之后的第一個(gè)重要節(jié)日。

　　今年的元宵佳節(jié)媽媽讓我獨(dú)自購買。我興奮地來到了超市，看著冰柜里琳瑯滿目的，我從中精挑細(xì)選了一些迎合家人口味的。

　　回到家，媽媽將片刻煮熟了。我們一家人邊吃，邊欣賞仲秋節(jié)晚會(huì)。

　　團(tuán)圓飯?jiān)跉g聲笑語中度過了，爸爸媽媽帶著我出門看禮花。

　　我們來到樓區(qū)花園中心，抬頭仰望天空，天空中接連不斷的`禮花給無邊而又昏暗的夜空增添了絢麗的色彩，我看得目不暇接。忽然，一個(gè)個(gè)彩燈在我眼前閃過，我定睛仔細(xì)看，許多人家門口都掛著各式各樣的燈籠，元宵佳節(jié)為什么要掛彩燈籠呢？我感到疑惑。回到家后，我在網(wǎng)上閱覽了元宵佳節(jié)相關(guān)的資料。

　　原來元宵佳節(jié)掛彩燈籠還有這樣一個(gè)傳說啊。

　　以前，有一只神鳥因迷路而迫降人間，卻意外的被不知情的獵人給射死了。天帝震怒，下令把人間的人畜財(cái)產(chǎn)通通燒死。天帝的女兒不忍心百姓無辜受難，就冒險(xiǎn)偷偷來到人間，把這個(gè)消息告訴了人們。

　　過了好久，有個(gè)老人想出了辦法，他說：“在正月十四、十五、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結(jié)彩、點(diǎn)響爆竹、燃放煙火。這樣一來，天帝就會(huì)以為人們都被燒死了。”

　　大家聽了積極響應(yīng)。到了正月十五這天晚上，天帝往下一看，發(fā)覺人間一片紅光，響聲震天，連續(xù)三個(gè)夜晚都是如此，以為是大火燃燒的火焰，心中大快。人們就這樣保住了自己的生命及財(cái)產(chǎn)。為了紀(jì)念這次成功，從此每到正月十五，家家戶戶都掛燈籠，放煙火來紀(jì)念這個(gè)日子，驅(qū)邪避鬼神。

　　看來元宵佳節(jié)還有這么多的習(xí)俗和傳說呀，真令我大開眼界。元宵佳節(jié)這一天讓我懂得了很多課外知識(shí)和文化習(xí)俗，中國是個(gè)文化古國，還有更多的奧秘正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，探究它，把祖國傳統(tǒng)的文明的文化習(xí)俗傳承下去。

關(guān)于分享的作文4

　　又將要到一年的夏季，各樣的花開始爭奇斗艷，奮力吸引各樣的目光。可是這么多的花，沒有一朵是我想要的。祖母，我到哪里再找一片與記憶中一樣的花香與你一同分享。

　　兒時(shí)的春天，我是在漫長的等待中度過的。在等什么呢？等祖母用那雙蒼老的手把院中的那棵“參天”的梔子花樹喚醒，院中的樹已經(jīng)開始結(jié)很大的花苞，但是很羞澀的躲藏在墨綠色的葉片之間，花苞本身也泛出一陣陣很濃重的'青色，不是十分起眼。我常常隨祖母一起為這棵樹提一桶清涼的井水，希望它趕快開花。每每這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)問，“奶奶，它什么時(shí)候開花？”

　　祖母慈祥但是略帶渾濁的目光從我的臉龐移到樹上，輕聲地說：“快了，等我的孫女換上單衣，它就開花了。”祖母的手一遍遍的撫摸過的我的頭，我們一起輕嗅空氣中彌漫的花香。

　　祖母，在春天，你同我一起分享著還未成熟的，若有若無的花香。

　　兒時(shí)的盛夏，在我的歡呼雀躍中，它終于為我和祖母獻(xiàn)上了濃重的花香。無數(shù)潔白碩大的花朵頭頂著頭，腳挨著腳爭先恐后地?cái)D開綠葉，去尋找陽光的溫暖與贊美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，竟疑似這樹長了一片片雪白的葉子。我跑到祖母的身邊笑著報(bào)告說花已經(jīng)開了。祖母的目光馬上變得發(fā)亮，拉著我的手走到樹旁，細(xì)細(xì)的觀賞這一朵朵的花。蒼老的手開始穿梭在花之間，動(dòng)作細(xì)致且溫柔，像是生怕碰疼了那些花朵。她摘下幾朵最大的花朵放在我的床頭，這樣晚上的夢(mèng)里也會(huì)有陣陣的花香。還有一個(gè)老婦人站在我的旁邊一起輕嗅著濃重的花香，一遍遍的撫摸過我的頭，現(xiàn)實(shí)中也能感受得到殘留的溫暖。

　　祖母，在夏天，你與我一同分享著驕陽似火般的熱情的花香。

　　兒時(shí)清秋，花開始泛黃并且萎?dāng)。�秋風(fēng)一吹，花朵帶著黃葉混著幾縷花香從樹上徐徐飄落，秋日陽光打在地面的花朵上，并沒有幾分暖意。我蹲下身，心疼又無可奈何地捧起它們，祖母慢慢地踱到我的身邊，輕輕地說道，“沒關(guān)系的，等過了秋天，過了冬天，過了春天，這樹上又會(huì)開許多很大的花。”

　　祖母，已經(jīng)過了冬天，已經(jīng)過了春天，為什么這樹還不開花？為什么花香不在我身旁？我該去哪里找一片與記憶中一樣的花香與你一同分享？

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