[經典]分享作文5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的分享作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

分享作文 篇1

　　傳統節日清明節是我國的傳統祭祖節日，而農歷三月初三是我們本地壯族傳統的拜山祭祖之日，每逢三月三或傳統節日清明節，我都會和爸爸媽媽、還有家族里的大人、兄弟姐妹們到山上拜祭我們的老祖宗。

　　今年可特別了，傳統節日清明節和農歷三月初三竟然是同一天，這可是幾十年一遇啊!怪不得這一天，家家戶戶、老老少少都得忙碌起來，無論遠近，都趕著回老家拜祭祖先。這天，一大早，我家的大人們就忙著湯雞、煎魚仔、煮臘肉、蒸五色花糯飯，我們小孩子也忙得不亦樂乎，幫大人準備上山拜祭的用品，所有的東西準備好了，我們就開始出發了。我提著沉甸甸的籃子，盡管一路上汗流浹背，但是還是堅持住了。到了祖宗的墓地后，大人開始鏟草、培土、清潔墓碑，我和弟妹們去找楓樹，把葉子摘下來，鋪在墓碑前，用來墊祭品。接著，大人們點蠟燭、燒香、擺放祭品、倒酒、燒紙錢，我也學著大人的樣子，插香、倒酒并在墳前鞠躬，希望祖宗保佑我學習進步、健康成長。整個下午，山上人山人海，像是一次大型的春游活動，也像是一場特殊的家族聚會，這樣熱鬧的場景，我還是頭一次看到呢!

　　回老家過傳統節日清明節收獲不小：我知道了花糯米飯的黑色原來是楓樹葉染成的`，我第一次嘗到茶油樹長著的茶苞，我知道了這個時節老家地道的菜是“打菜包”，我也見到了久違的小伙伴，和她們在一起很開心，彌補了春節沒能回老家的遺憾。同時，我明白了一個道理：拜祭祖宗、悼念祖先是中華民族淵源流長的傳統美德，要從小培養、從我做起。

分享作文 篇2

　　“紅薯”想必大家都品嘗過吧！紅薯對我們這些農村孩子來說，可稱的上是美味佳肴，山珍海味了。特別是我的奶奶種的紅薯，在我心里，那簡直就是人間極品，就算是神仙見了，那口水也是“飛流直下三千尺”呀！這不，又到了挖紅薯的時候了，我呢？正好閑的不得了。便陪我的奶奶一起去挖，去感受一下挖紅薯的樂趣。

　　來到地里，我的奶奶首先用刀把地面上的紅薯枝葉割掉，我的奶奶說這樣挖起來方便些。我的奶奶憑著她那嫻熟的'技巧，不一會兒就割掉了一大片，而且還割得十分整齊，好似給它們剃了一個平頭。緊接著我的奶奶便開時用鋤頭挖了起來。這一鋤頭下去，連根拔起，一串又肥又大的紅薯便“重見天日”了，我的奶奶說今年風調雨順，所以個個都顆粒飽滿。接著又有幾串肥大飽滿的紅薯“重見天日”了。現在輪到我工作了，我的任務是幫它們‘卸’掉身上的“包袱”，把它們身上的泥土清除。

　　時間一分一秒的流逝，筐子里的紅薯更是幾個幾個的增加，不一會兒工夫，便裝滿了兩個籮筐。由于實在是放不下去了，我的奶奶決定先抬回家，此時我以大汗淋漓，正巧，此時太陽出來了，而且火辣辣照射在每一個角落。這無疑是雪上加霜。不——應該是火上澆油才對。

　　休息夠了，我與我的奶奶各自抬扁擔兩端，我的奶奶健步如飛，而我呢？卻是步履艱難。看樣子，我以后得加強鍛煉了。

　　經過我的努力，終于抬回了家。我迫不及待的把最大的紅薯拿稱稱了一下，足足有六斤重。“哇”我禁不住大叫一聲，我還是第一次見這么大的紅薯，可我的奶奶就沒那么驚訝，因為她見的多了。

　　晚上，我的奶奶拿來了兩個烤好的紅薯給我，我一口下去，“哇”又粉又甜，我就說嘛，我的奶奶種的紅薯就是與眾不同。與其剛坐在那兒流口水，到不如來品嘗一下吧。

分享作文 篇3

　　千山萬水分享最為快樂，學會分享讓世界充滿溫暖！

　　——題記

　　分享是一種勇氣，讓梅花在寒冬傲雪開放；分享是一種希望，讓折翼的鳥兒勇敢飛翔；分享是一種溫暖，即使在寒冷的冬天也不覺寒冷……今天我分享的就是祖國的大好河山。

　　秋天，走進田間便聞到了淡淡的幽香，放眼望去菊花一層一層鋪在地上，紅的似火，粉的像霞，白的像雪……“采菊東籬下，悠然見南山。”是啊，這是一幅多么美麗的畫卷啊！走進田野里看到一大片一大片金黃的稻桿隨風飄動像是把大地染成了金黃，看著稻田不禁讓我想起“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這美麗的稻田是官位畢生的心血啊。

　　超出田野，再讓我們來到那廣闊的沙漠，“大漠孤煙直，長河落日圓。”金黃的沙漠一望無際，看著那些不畏苦難仙人掌不禁讓我想起沙漠開墾者，他們不畏艱難只為沙漠變綠洲，為祖國的大好河山裝點那最為美麗的色彩！

　　跟著我的腳步走出沙漠，登上黃山之巔峰！感受“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。看著層層的云霧縈繞，感動“不畏浮云遮眼，只緣身在最高層”的真諦，看著奇松、怪石、溫泉、云海又不禁讓你贊嘆“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的歡樂。

　　走出黃山，我領你來到廣闊無遼的內蒙古大草原。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低現牛羊”馬兒在草原追逐夢想；羊兒在草原自由奔放；牛兒在草原上盡情舞蹈……這是一幅多么美麗的草原風景畫啊！

　　跟著我的腳步向南出發，我領你來到秀麗的'江南。看著如詩如畫的江南去感受詩人“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的思鄉之情，去感受《憶江南》中的“春來江水綠如藍，能不憶江南”的欣喜之情。

　　分享祖國的大好河山，是中國華夏兒女共同的心愿，分享是一盞明燈照亮了我們前進的方向；分享是一把雨傘，讓人們在雨中自由穿梭；分享是一杯暖茶，給寒風中的人們送去溫暖……讓我們學會分享吧！

分享作文 篇4

　　寬容,有時就像一束陽光,能融化心中的堅冰;寬容,有時就像回家的路燈,照亮你回家的道路。三年級,我獲得了一副美麗的畫,..

　　寬容,有時就像一束陽光,能融化心中的堅冰;寬容,有時就像回家的路燈,照亮你回家的道路。

　　三年級,我獲得了一副美麗的畫,便請王麗來我家做客。

　　“看,這就是那幅畫,好看吧。”我開心地對王麗說,好像我有一塊寶似的。“哇,好漂亮啊。”王麗說,我看著王麗那副樣子,擔心我的畫有什么閃失,便把它收起來了。“再讓我看一下嘛。”王麗說。“不了。”我搖搖頭。“小氣鬼。”王麗嘟著嘴巴說。

　　第二天,我起床第一件事就是看畫,打開箱子,一個念頭閃過我的腦海——畫不見了!我很著急,四處尋找這幅畫。突然,想起了王麗,王麗那么喜歡這幅畫,肯定是他偷的。我匆匆吃完早飯,上學去了。

　　到了學校,我看見了王麗,“王麗,把畫給我。”我對他說。“什么畫呀?我不知道。”王麗一臉問號。“哼,別在這裝了,畫呢?拿來!只有你見過,不是你還是誰?”我生氣地向他吼道——偷了東西還裝清高,真是不要臉。“什么呀,你冤枉人。”說著就走了。后來,我一連幾天沒看見他,聽老師說他轉學了。

　　不知道為什么,我還有點想念他。

　　一次偶然的機會,我找到了那幅畫,在心里很過不去——我真的.冤枉他了。現在,我真想對他說聲對不起。

　　后來,我讀六年級了。

　　又一次偶然的機會,我見到了王麗,我便對他說:“喂,對不起,我們和好吧。”他愣了一下,然后又笑了:“好啊,我早就原諒你了,并沒有為你那天的話所生氣……”一句簡單的話,讓我心中擊起了一圈漣漪:“為什么你會寬容我?”“因為我們是朋友。”王麗說,我完全愣住了。寬容真偉大。

　　如果你也有這樣的情況,請走到他(她)面前說一聲:“喂,我們和好吧。”

分享作文 篇5

　　培根說：“一個人得到快樂，講給一個朋友，將得到倆份快樂。如果憂愁時，告訴朋友，將分掉一份憂愁”。就像一個蘋果，如果你不會與別人分享，那么，你只能嘗到蘋果的滋味，但假設你把蘋果分成兩半分享給他人一半，那么，你將品嘗到三種味道：蘋果的味道；和別人分享后水果的味道；最重要的是：和別人共享的快樂的味道。

　　之前，上語文課，老師給我們講了這樣一篇童話，我聽得非常入神。童話的名字叫《巨人的花園》，文章是這樣描述的：有一個巨人，他有一個美麗的花園。因為巨人已經外出很久了，所以花園里長年洋溢著孩子的笑聲。可在一年秋天，巨人突然回來了，冷酷的巨人趕走了孩子，并在園子周邊圍上了圍墻。不久，隆冬來臨，巨人孤獨地度過了寒冬。可春天終于來了，但巨人的花園里仍是冬天。后來，巨人終于醒悟到了，把花園讓給了孩子們玩，并深情地說：“換來寒冬的是我那顆冷酷的心啊！”從此以后，巨人的花園更加美麗了。

　　這篇文章雖然只是一個童話，情節簡單，但在這簡單的后面，深深地隱藏著一個大道理：那就是與別人分享的快樂才是真正的快樂！剛學完這篇文章，就引起了我的沉思：童話中的巨人有著一顆自私、冷酷的`心，他想霸占整個花園，但同時，他的任性、冷酷，也趕走了孩子們和春天，不過，巨人最后醒悟了，他把花園給了孩子們，從此，他的花園又生機勃勃起來，而巨人也感受到分享的快樂與幸福。

　　其實，我們每個人的心里都有一個美麗的花園，但我們一定要記住：不要讓自私、冷酷、任性的種子在園子里生根發芽。因為這樣，才不會讓我們的花園荒蕪。我們的花園才會鮮花綻放，生機勃勃！

　　學會分享！能與別人分享的快樂才是真正的快樂！