分享的作文4篇[優(yōu)秀]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的分享的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

分享的作文 篇1

　　我已經(jīng)度過了好幾個的兒童節(jié)了，但是唯獨今年的這個國際六一兒童節(jié)讓我最開心，讓我有一段值得回憶的美好記憶。

　　那是五月的最后一個星期五，我們在學校禮堂舉行了一年一度的國際六一兒童節(jié)慶祝活動。首先是由大隊鋪導員致開幕詞，主持人是五位同學，在“六·一”兒童節(jié)表演的眾多節(jié)目中，最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。

　　節(jié)目內容是一位警官在閱兵時所發(fā)生的事，她們舞姿輕盈時如春燕展翅，歡快時又似歡樂的.鼓點在跳動，讓人眼花繚亂，這時我聽到旁邊一位老師說：“你看，她們的舞跳得多棒，雄偉而有氣勢，歡樂而又輕盈。”這時我的心里正洋洋自得，開心得不得了，我又看了其他班級的表演，同學們在音樂聲中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在渮尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云來霧去。

　　今年的“六·一”兒童節(jié)，我非常開心，我不僅看到了許多優(yōu)美的舞蹈，而且讓我心里放松了，沒有讀書時的緊張氣氛，只有那些與老師的開心歡笑。

分享的作文 篇2

　　運動會上，我最喜歡的項目是班級拔河比賽，因為這是一個靠全班同學團結合作才能獲勝的比賽。

　　好不容易等到我們四年級比賽了，同學們做好了一切準備，每個運動員都摩拳擦掌，隨時準備出擊。該輪到我們四七班上了，同學們心里又激動又緊張，大家鼓起勇氣拿起地上粗粗的繩子，老師把口哨一吹，我們腳挨著腳，把力量全部放到手上，身體向后倒。別看對手個頭不大，力氣卻大得狠呢！不一會兒功夫，繩子中間的紅領巾慢慢地向他們移去。這時，我們班每個運動員都拿出了吃奶的力氣，拼了命地往后用勁，有的'同學臉都有漲得通紅，班上拉拉隊的同學邊打手勢邊提著噪子大聲地喊著“加油，加油”，同學們的噪子都喊啞了，好不容易紅領巾才拉過來了一點點。大家不放棄，堅持、堅持再堅持，最后，我們班終于取得了勝利。

　　雖然我們班這次班級拔河比賽只得了全年級第三名，但是，我們每個同學都很高興，大家覺得名次不是最重要的，重要的是參與、團結和堅持！

分享的作文 篇3

　　我有許多煩惱。到底什么叫煩惱？我也說不清，反正我的煩惱很多，數(shù)也數(shù)不清。

　　星期天，我正在玩，可爸爸又叫我去做作業(yè)。我想說什么，可是已經(jīng)晚了——爸爸把我拉進屋子，按在座位上。我想反駁，可看到爸爸嚴肅的表情，我的話又咽了下去。唉，都怪老師布置的作業(yè)太多，真煩惱！

　　我學會了騎自行車，想騎車去上學。可爸爸又說路上人多車多，小學生不能騎自行車去上學。唉，真煩惱！

　　爸爸、媽媽非常關心我的學習，他們希望我能有好的學習成績。可今天語文科期中考試試卷發(fā)下來，看到我的成績又下降了，我就不敢向他們說——生怕挨罵。唉，真煩惱！

　　我的'書包陪伴我渡過三個春夏秋冬了，雖然有點破舊，可我非常喜歡它。然而媽媽卻神不知鬼不覺地給我買了一個新書包，要求我一定要把舊書包換掉。看到曾經(jīng)陪伴自己渡過三個學年的“朋友”就要分手了，我真是戀戀不舍。唉，太煩惱了……

　　朋友們，你有煩惱嗎？你愿意與我一起分享“煩惱”嗎？

分享的作文 篇4

　　同學們，你們知道植樹節(jié)是幾月幾日嗎？對了！就是3月12日。

　　植樹節(jié)是一個讓我們保護環(huán)境，為祖國增添一片新綠的節(jié)日。

　　在3月12日這一天，放學之后可以讓爸爸媽媽帶我們去植樹。達·芬奇曾經(jīng)說過：“勞動一天，可得一夜的'安眠；勤勞一生可得幸福的長眠”。

　　在這一天，如果我們不能去植樹，那我們也可以在家里種一些綠色植物。如：轉運竹、仙人掌、吊蘭、文竹等。

　　如果我們每個人都去種樹，那不就染綠了祖國美麗的版圖了嗎？

　　同學們，讓我們?yōu)樽鎳鴭寢尨┥暇G色的外衣，讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天吧！

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