分享作文匯總六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的分享作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

分享作文 篇1

　　宿舍里，“輪流買(mǎi)水果”活動(dòng)逐步實(shí)施起來(lái)。大家聚在一起分享的那一刻，真的覺(jué)得好值。

　　美人花不多的錢(qián)，買(mǎi)一些水果，晚上回宿舍吃。然而，有小女生還惦記著宿舍外的朋友，又鑒于東西太少，因此把西瓜切得很小很多，拿著兩三個(gè)提子，就很得意地到朋友面前說(shuō)，看，我對(duì)你多好，吃水果也想著你呢。

　　窗外有點(diǎn)點(diǎn)繁星，室內(nèi)卻亮如白晝。一瞬間，我幸福的想，這樣的情誼，這樣的快樂(lè)，是花多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的。

　　花季的年紀(jì)，明明像小孩子一樣的心里，卻憧憬著成人的生活，懵懂的模仿。誰(shuí)和誰(shuí)關(guān)系好，此刻就可以想起誰(shuí)，有礙于朋友的`舍友也是同學(xué)，關(guān)系卻不親密，到底該不該給她們？于是她們變得很苦惱，怎么辦呢？要不把某某喊到咱宿舍來(lái)吃？

　　記得上一次，是室長(zhǎng)帶頭第一次買(mǎi)西瓜，一個(gè)圓圓的大西瓜，同樣切成了好多塊，也給宿舍外的朋友送了之后，因?yàn)榇蠹叶纪︸娉�，不好意思放開(kāi)肚皮使勁吃，可室長(zhǎng)又怕浪費(fèi)，結(jié)果造成了室長(zhǎng)這一夜跑了六趟廁所，第二天就給我們抱怨。

　　我們，122宿舍。吃的是西瓜，分享的是快樂(lè)，增進(jìn)的是友誼。

分享作文 篇2

　　分享還是分擔(dān)？乍一看這個(gè)標(biāo)題，便明了分享與分擔(dān)的共同之處便在于“分”字，這便意味著分享與分擔(dān)都需要一個(gè)團(tuán)體才可以完成。而差異也是顯而易見(jiàn)的。享——坐享其成，享受，不勞而獲；擔(dān)——承擔(dān)，擔(dān)當(dāng)。然而，如果成長(zhǎng)是一個(gè)復(fù)雜條件下進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)，那么無(wú)論是分享還是分擔(dān)，它們都是成長(zhǎng)途中重要的催化劑。

　　分享似乎是每個(gè)人與生俱來(lái)的。粉嘟嘟的嬰兒雖不懂大人們的眼神和行為，但他依舊愿意松開(kāi)小手，交出手中緊攥的東西；幼時(shí)與玩伴們互相分享從家中兜出來(lái)的糖果，向每個(gè)在場(chǎng)的人自豪地炫耀一張又一張絢爛而形態(tài)迥異的糖紙；成家立業(yè)后，人們分享的更多限于口頭的交流，人們相互分享著在不同環(huán)境中生活的辛酸苦辣，體會(huì)生活的不易，這是人與人之間產(chǎn)生共鳴的重要方式。

　　分擔(dān)的方式各種各樣。在年少不懂事時(shí)，它以保護(hù)欲的形態(tài)存在：路旁一張彷徨徘徊的'蝴蝶犬使人對(duì)其燃起保護(hù)欲；対于一只掙扎在蜘蛛網(wǎng)上的蒼蠅，人們都會(huì)捅破蛛網(wǎng)，施以援手。大些時(shí)候，分擔(dān)或許是幫父母做一些力所能及的家務(wù)，或許是攢錢(qián)養(yǎng)家，撫養(yǎng)兒女。

　　有些人在父母日薄西山，氣息奄奄時(shí)，才意識(shí)到自己所背負(fù)的責(zé)任，這顯然晚了。此刻的覺(jué)悟是“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的懊喪，對(duì)自己沒(méi)能早早獨(dú)立，擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任的反思。失去庇護(hù)的苦楚、悔不當(dāng)初的喪氣、迷茫不可知的未來(lái)，使他們深深陷入了自我否定的泥潭。如果早一點(diǎn)學(xué)會(huì)獨(dú)立，早一些刻苦磨礪，主動(dòng)向生活討苦頭吃——重復(fù)循環(huán)的假設(shè)，失去動(dòng)力的生活，一切的一切，將軟弱的人們擊倒在地。生活就這樣以傲慢的勝利者的姿態(tài)使他們清醒地認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的殘酷，知曉那些原本可溫暖自己一生的爐灶終會(huì)變?yōu)楸�窟，明白要早一些學(xué)著去分擔(dān)，磨練懦弱的品性，離開(kāi)遮風(fēng)避雨的港灣，才有機(jī)會(huì)知道“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”的道理。

　　青春的躁動(dòng)使我們厭煩長(zhǎng)輩枯燥的說(shuō)教，憎惡繁蕪叢雜的條約，反感責(zé)任的枷鎖。逃避似乎成為了這個(gè)年齡出現(xiàn)頻率最高的詞語(yǔ)，逃避分擔(dān)，害怕被承載的重?fù)?dān)壓垮；倒地不起，努力避開(kāi)所謂的“麻煩”，沉浸于虛擬的世界與想象中的未來(lái)。但是這樣又有何益呢？時(shí)間的齒輪仍在轉(zhuǎn)動(dòng)，明天還是會(huì)如期到來(lái)，現(xiàn)實(shí)會(huì)擊碎所有的幻想，讓天真隨時(shí)間而逝。所以何不給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，主動(dòng)學(xué)會(huì)分擔(dān)，體會(huì)成長(zhǎng)呢？在這樣的選擇中，我們會(huì)被這重?fù)?dān)粗糙的外表磨傷細(xì)嫩的皮膚，但正是這一層層的血痂證明著成長(zhǎng)的苦楚、擔(dān)當(dāng)?shù)钠D辛——從被迫擔(dān)當(dāng)?shù)阶詈笞杂X(jué)分擔(dān)責(zé)任，原來(lái)強(qiáng)行規(guī)定的事情成了理所當(dāng)然的習(xí)慣。毋庸置疑，分擔(dān)的最終會(huì)成為無(wú)形的扁擔(dān)，加諸每個(gè)人的肩膀上，成為責(zé)任。然而當(dāng)回憶起這些時(shí)，心中所感的不再是痛苦心酸，取而代之的定是欣慰。

　　龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)到：“有些事只能自己做，有些路只能自己走，有些橋只能自己過(guò)。”沒(méi)有分擔(dān)過(guò)程中的苦辣交織的體驗(yàn)，沒(méi)有分享之中成功喜悅的加倍，又該如何稱(chēng)自己的變化為成長(zhǎng)，如何為青春書(shū)寫(xiě)濃墨重彩的一筆呢？

分享作文 篇3

　　“清明時(shí)節(jié)寸紛紛，路上行人欲斷魂�！苯衲甑膫鹘y(tǒng)清明佳節(jié)是4月4日星期四，我們一家一大早就開(kāi)車(chē)前往老家—潮陽(yáng)谷饒去掃墓祭祀祭祖，一路上的車(chē)排成了車(chē)龍，都往墓地趕著。

　　我是第一次要去掃墓祭祀，在路上我心里總是猜測(cè)著山上的墓地到底是怎樣的很是期待，終于到了目的地，我迫不及待的沖了上去，可是雨天的山坡路太滑了，“撲通”我摔了一個(gè)嘴啃泥。我爬了起來(lái)，媽媽看了說(shuō)：“大燁，心急吃不了熱豆腐，山坡路得慢慢走的”。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，慢慢地走著。山上有許多果樹(shù)：楊梅樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、香蕉樹(shù)、橄欖樹(shù)……一顆顆小楊梅掛在樹(shù)上，有的蘋(píng)果紅得像喝了許多酒的.小孩，香蕉像一只只小船掛在樹(shù)上�？諝馇艴r極了！

　　走呀走，終于到了祖奶奶的墓前，我們把墓前的雜草清除干凈后再把貢品和紙錢(qián)放到祖奶奶的墓前，點(diǎn)了香燭，開(kāi)始祭拜了，媽媽嘴里念念有詞的也不知在念叨著什么，拜好了把香燭插在土里，然后我們拿了幾根木材點(diǎn)火，再把紙錢(qián)放進(jìn)火里去燒，最后我們點(diǎn)起了炮竹，磕三拜之后把東西收好回家。

　　山上的祭祖人真多，到處都是錢(qián)紙和炮竹的回聲，今天的山上可真熱鬧呀！

　　回家后，我全身濕淋淋的可我還是很開(kāi)心，因?yàn)閺倪@次掃墓祭祀讓我懂得了許多許多。

分享作文 篇4

　　今天是五月初五，是紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原的日子，據(jù)說(shuō)每到這一天，每家每戶(hù)都少不了包粽子吃。嘿嘿！當(dāng)然我家也不例外嘍！

　　清晨一大早，我媽媽就從集市上買(mǎi)來(lái)了竹葉、紅棗和糯米。

　　我媽媽先把糯米在鍋里煮了一開(kāi)，又把泡好的竹葉從盆里撈出來(lái)。這是我到廚房一看，我媽媽正忙著包粽子，我立刻加入到包粽子的`行列。只見(jiàn)我媽媽拿起竹葉折成三角形，先放上糯米，再放上兩顆大棗，然后把竹葉折疊包好，最后用線把粽子扎結(jié)實(shí)，一個(gè)粽子就包好了。我學(xué)著我媽媽的樣子包了一個(gè)又一個(gè)。不過(guò)都沒(méi)有我媽媽包的好，那粽子不是撅著屁股就是露了臉。我媽媽見(jiàn)狀，連忙教我竅門(mén)，我媽媽把糯米填緊壓實(shí)，用竹葉包嚴(yán)實(shí)，使勁用線繩扎牢。我照著我媽媽的樣子做，果然成功了！粽子終于包好了，煮熟后，我聞見(jiàn)陣陣香氣從廚房里傳來(lái)。我急忙跑過(guò)去，拿起粽子咬了一口，覺(jué)得格外好吃，因?yàn)槔锩嬗形倚燎诘暮顾��?/p>

分享作文 篇5

　　傳統(tǒng)端午佳節(jié)到了，我和我媽媽到街上買(mǎi)來(lái)紅棗、肉和粽子葉準(zhǔn)備包粽子。

　　開(kāi)始包棕子了，我媽媽先叫我仔細(xì)看：只見(jiàn)我媽媽先拿兩張葉子放在手上，然后，拿一點(diǎn)點(diǎn)米放在葉子上，再拿米來(lái)把紅棗或肉蓋住，最后，把粽子給綁起來(lái)，這樣一個(gè)粽子就做好了。

　　接著，我媽媽叫我也一起包粽子。我說(shuō)：“好的�！眲傞_(kāi)始包粽子還算順利，可是就在綁?mèng)兆幽抢铮�米全部散出�?lái)了。我反復(fù)做了很多次都沒(méi)有成功，有點(diǎn)灰心了。這時(shí)，我媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心！對(duì)自己要有信心。只要你努力去做，我媽媽相信沒(méi)有什么事情可以難倒聰明的帆帆�！庇谑�，我媽媽仔細(xì)地教著，我耐心地包著，包著……后來(lái)我終于學(xué)會(huì)了包粽子。

　　粽子煮熟了，我吃著自己包的香甜美味的.粽子，心里暗暗地想著：

　　世上沒(méi)有困難的事，只要對(duì)自己有信心，再大的困難也難倒不了我。

分享作文 篇6

　　俗話(huà)說(shuō)的好：有福同享，有難同當(dāng)！而大家一家人也正是如此，有好吃的一起分享，有樂(lè)趣之事一起分享，其樂(lè)融融，十分幸福！

　　一天晚上，我和弟弟剛剛放下書(shū)包就聽(tīng)見(jiàn)姥姥說(shuō)：“孩子們，快寫(xiě)作業(yè)。今晚給你們蒸螃蟹吃�！币宦�(tīng)說(shuō)有螃蟹吃，我和弟弟的口水都快流出來(lái)了。

　　“吃飯嘍！”隨著姥姥的'喊聲，我與老弟瞬間來(lái)到姥姥面前，臉上帶著燦爛的笑容。姥姥手上端著的正是螃蟹。哇，一盤(pán)金黃色的螃蟹呈現(xiàn)在眼前。我屁股還沒(méi)坐穩(wěn)，就抓了一只。只見(jiàn)弟弟傻呆呆的站在那里，手上拿的是一摞瓷碗和一把筷子，我不耐煩的說(shuō)：“弟弟，你干嘛呢，傻啦？”只見(jiàn)弟弟低下頭沉默了一會(huì)，緊接著跑向廚房。我緊隨上去，只聽(tīng)見(jiàn)弟弟說(shuō)：“姥姥，您不還沒(méi)吃嗎？一起吃吧！”我明白了，也情不自盡的沖了進(jìn)去，說(shuō)：“姥姥，去吧！”姥姥聽(tīng)了后，笑了笑，答應(yīng)了。她和藹可親的說(shuō)：“不過(guò)，咱們得一起吃，有好東西當(dāng)然得一起分享了……”

　　記得還有一次，我從一個(gè)電視上看見(jiàn)了這樣一個(gè)場(chǎng)景：一戶(hù)人家因糧食缺乏，只剩下一個(gè)豆糕了，他們的媽媽為了不讓她的兩個(gè)孩子挨餓，讓他們兄弟倆把這個(gè)豆糕吃了，但他們卻沒(méi)這么做，而是把豆糕分成了三份，他們說(shuō)了一句話(huà)“只要大家分享了它，就不會(huì)餓了”他們臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

　　是�。∫环菘鞓�(lè)被分享向外傳播，結(jié)果不就是每個(gè)人都擁有一份快樂(lè)嗎？

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