關于分享作文400字五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的分享作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分享作文400字 篇1
河水伴著石塊滴答滴答的響聲，你是否在傾聽這種美妙的美妙的大自然弦律？小樹伴著晨露有長出幼小幼小的枝丫，你是否在傾聽那來自林間的新生命？車流伴著人流又開始了熱熱鬧鬧的一天，你是否在傾聽我們周圍的人情冷暖？
看那泛著通紅的天空，它正趁著夕陽落山之前記錄了這樣的一幕場景：兩個小伙伴，手牽著手，一個哭喪著臉，因為受了委屈，而另一個是傾聽者和安慰者，四周只剩她倆，鳥兒已回巢，鴨兒已回家，她傾聽她訴說著自己的心聲，就這樣，所有的委屈都煙消云散，剩下的只有真誠。落日的余暉在她們身上蕩漾，世界頓時變得安靜，而她們正在傾聽。
多么美好的場景，這時候，她們已忘卻了這個世界上還有那么多嘈雜的聲音，此時此刻，她們感受到的是心靈的純凈。之所以此，是因為她們學會了傾聽，一個人在誤會另一個人時，他們很少能傾聽別人的解釋，于是事情像分子一樣無限的擴散。
生活既是如此，它猶如一杯美酒，要你細細品味才能明白她實際并不苦，它宛若一幅油畫，要你用心欣賞才能看懂畫人賦予它的情感。它是一種音樂，就像河水敲擊石頭，枝丫悄悄探出頭的聲音。生活在演繹，你是否在傾聽？
分享作文400字 篇2
最早教我識字的是我的外公，記得他教我“仁”這個字的時候對我說：“這個字左邊是‘人’字，右邊是‘二’字，它告訴我們心里要時刻想著別人，而不能總想著自己。”從那以后，我記住了這個字，也記住了外公的教導。
今年暑假里，媽媽偶然間和爸爸提到金楊社區陽光驛站要邀請受他們捐助的大別山貧困孩子來上海做客，正是說者無意，聽者有心，在一旁的我立刻想到：為什么我不能和同學一起去看看他們，獻上我們的愛心呢？想到這我連忙對媽媽說：“我可以和同學去看望他們嗎？”媽媽贊許地看了我一眼，說：“當然可以！”
在看望那些孩子的前一天晚上，我精心挑選了十幾本書和幾樣玩具，媽媽也為他們買了一些學習用品，我把它們都放在袋子里，興奮得一夜沒睡好。第二天一大早，我和同學李紫怡拎著各自的禮物來到陽光驛站，一進門，我就看到了那三個孩子，他們都穿著嶄新的衣服，臉上掛著燦爛的笑容，我和李紫怡連連忙走過去，對他們說：“我們是金英小學的學生，這是我們送給你們的禮物，希望你們喜歡。”他們一個勁兒地說：“謝謝，謝謝！”把我們送的禮物看了又看，愛不釋手。
記得我當時開心極了，我深刻體會到了“予人玫瑰，手有余香”，我想如果外公知道了這件事，也一定會為我感到驕傲，因為我記住了他的教導，做到了“仁”。
分享作文400字 篇3
山東微山湖是我的老家，我生在山東微山湖感到非常的榮幸，因為那是鐵道游擊隊的戰爭地區。
山東微山湖的景色十分秀麗，我們乘著木船蕩漾在湖面上，湖水是那樣的清澈，清的可以看見湖底的沙石。湖水跟著大自然的節奏流著。湖中心漂浮著水草，給平靜的湖面增添了許多色彩，湖面上到映著天空的白云；到映著四周的綠樹紅花，讓你陶醉在這美麗的大自然中。六月間的湖面盛開著朵朵荷花，一簇壓在另一簇上面，荷花上面蓋著綠色荷葉，宛如一位少女，打著一把翠綠的油紙傘。那朵朵荷花像是中國人民純潔的心靈，那片片荷葉像是軍人在駐守邊疆，保衛著偉大的祖國。湖水四周的樹長的十分茂盛、粗壯、結實。前面的果園里，每一棵樹上面掛著紅似燈籠的蘋果，堤邊的花草一排排的開的十分漂亮。夏天的夜晚，好多人在這里散步、休息、乘涼。坐在湖邊，一陣陣清香的風從湖面吹來，吹得人們個個心曠神怡。清晨又是一副新的畫面，鳥兒落在湖邊的樹枝上，唱著優美的歌兒，梳理打扮之后就去找吃的去了，只留下人們在堤壩上做操。
秋天到了樹木的葉子變成了紅色，落了下來。湖面上到處都是葉子，只有勇敢的松樹還保留著它那綠色枝葉。冬天，湖面結了厚厚的冰，好多調皮的孩子在上面滑冰。地上積了厚厚的雪，給明年的麥子打下了堅定的基礎。山東微山湖季節明顯，一年四季變幻萬千，可謂是一個美麗的風景線。
分享作文400字 篇4
建燦雖默默無聞，包的餃子卻栩栩如生：那一個亭亭玉立的少女，似乎在舞動她那婀娜多姿的身體。“哈哈，少了一只眼睛。”項冬像發現新大陸似的。建燦趕忙用芝麻細心地點上去。“這才象話!”項盼盼一邊點頭，一邊說。
周依潞包餃子出神入化。她那一雙靈巧的小手一捏，那奇形怪狀的`小動物餃就一一展現在我們眼前：頑皮的猴子，可愛的小白兔，森林之王獅子……
“真是太好看了!”項盼盼情不自禁地說，“你們看看我的怎么樣?還不錯吧!”真是太難看了!”項冬和周立峰居然異口同聲地侮辱項盼盼。“我來改一改。”周立峰大聲說。說完，他把餃子的邊框捏平，重新組合了一對花邊，把餃子擠了一下，一只精致的餃子就誕生了。
周立峰和大項麗還連手制造了“芝麻油條”，項盼盼與周依潞還共同包制了“三角包”、“四角包”、“六角包”等。建燦止住快要流出來的口水，提出：“快點去蒸吧。”
就這樣，我們把五花八門的餃子放進幾個既美觀又干凈的盤子里。小組長項盼盼用命令的口吻說：“全體出動，目的地——食堂。”
經過十幾分鐘的等待，熱氣騰騰的餃子終于開鍋了。其他小組一一投來羨慕的目光。我們津津有味地吃著自己包的餃子，心里美滋滋的。
“自己親手包的，就是好吃!”這個念頭，產生在每個小組成員的腦海里。
“竊取成功的喜悅，分享成功的果實”這是我們小組的愿望，也是每個孩子的期望!
分享作文400字 篇5
“為什么要放假呀！”大人們說是傳統節日清明節的假期，傳統節日清明節是我們的傳統節日，是給逝去的人掃墓的日子，又叫踏青節，春光明媚，天氣轉暖，也是外出踏青春游的好時候哦！
假期的第二天我就和和媽媽回到老家，姥姥折了好多柳條掛在大門上，媽媽還給我和舅舅家的弟弟妹妹編了柳條帽，我們帶上后可神氣了，他們還念著：“清明前后，種瓜種豆”，哇！這是個多么神奇有意義的節日呀！
清明一大早醒來，姥姥和舅舅帶著水果等去掃墓，媽媽帶著我和弟弟妹妹去踏青，剛走出村口，就看到綠綠的麥苗象超大的地毯鋪在田野里，天空藍藍的，暖暖的太陽照在身上，高高的白楊樹鉆到了云彩里，喳喳叫的喜鵲在我們頭上飛來飛去，好象在說歡迎我們呢！走進麥田，綠油油的麥苗可茂盛啦，一壟壟排的整整齊齊，就像我們班放學排起的隊伍一樣，這景色實在太美了！
更有意義的是，我們在麥田里拔了一些青草，回家喂給鄰居的小兔子，小白兔吃著我喂的青草，高興得胡子一翹一翹的，讓我也高興的不得了，我好喜歡家鄉，喜歡在這兒過傳統節日清明節！
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