【精選】楓樹的作文集錦五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的楓樹的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
楓樹的作文 篇1
世界上有許多的植物，但我最喜歡的是楓樹。
春天，楓樹的枝丫上長出一個牙苞，過了一段時間后，就長成一個一個嫩嫩的綠芽，一片片小小的楓葉，真像一個小小的嫩嫩的綠手掌。
夏天，驕陽似火，花兒在陽光下垂下了頭，可是楓樹還是堅強的站在那，真像一位屹立在崗哨上的軍人呀！楓葉密密麻麻的緊緊靠在一起，就像一家人親親密密的樣子，起風的時候楓葉隨風舞蹈著，顯得更綠了，像穿上了綠衣服的一群小精靈一樣。
秋天來了，楓樹換上了火紅的衣裳，有的楓葉已經離開了樹媽媽，在半空中翩翩起舞起來，像黃鸝鳥一樣飛來飛去;還有的隨著風在地面上打著旋兒，像一群調皮的孩子。
遠遠看去，整個的楓樹林就像一條紅地毯，從這里到那里，望也望不到盡頭;又好像是一片紅紅的海洋，水天一色，烈火如歌。一陣風吹來，“沙沙、沙沙......”，聽！這就是楓樹在對自然的低訴吧？此刻應該是它向大自然訴衷情的最佳時機了。“哈哈......哈哈......”，哦！原來是小朋友在楓葉樹下玩耍的聲音。
冬天寒風刺骨，一切歸于靜寂。楓樹依然挺立在那里，異常堅強。
我喜歡楓樹，我喜歡楓樹的堅持，我喜歡楓樹的韌勁，我喜歡楓樹烈火般的紅色！
楓樹的作文 篇2
大家院校的小公園里有一棵紅楓樹。
放眼望去，紅楓樹一片紅火，像天上的彩霞一樣璀璨。
來到離近一看，紅楓樹的樹桿是深灰色的，灰中還帶一點兒綠的，拿手摸一摸，有點兒不光滑，它的大小與我的腿類似。再看樹技，粗的樹技上也有細的樹技，向四面八方進行，像一把鮮紅色的傘。樹技摸起來也有點不光滑，色調也是深灰色的，灰中帶綠。紅楓樹的葉片是鮮紅色的，葉旁邊長出尖長的鋸齒狀，一整張葉片的樣子很象大家的手掌心。紅楓樹早已過去了繁茂的階段，很多的葉片在秋雨中漂落出來，像飄舞的粉蝶，又像一枚枚紀念郵票，飄啊飄啊，帶去了秋季的清涼，郵來了冬季的信息。
校園里的紅楓樹，一棵漂亮的樹，我很喜歡它！
楓樹的作文 篇3
我愛一望無際的大海、層巒起伏的群山。但我最愛的是姥姥家那變化極多的楓樹林。
楓樹披上了一身嫩綠的衣裳，吐出了小芽。天氣慢慢變得炎熱了，我們換上了涼快的衣裳。楓樹葉在小芽里也悶極了，它也“換”上了碧綠的衣服——長出了葉子。碧綠的葉子在陽光的照耀下，更是顯得格外明亮。另外，這兒還是個乘涼的好地方，有時老人們在家里帶著悶熱，總是會拿本書坐在楓樹林下面邊乘涼邊看書。這院里的老人都喜歡這兒。
金黃色的收獲的季節到了，楓樹的樹葉不再是淺綠色的了。剛入秋，葉子尖就先慢慢地變成紅色。過了幾個星期，樹葉就好似被太陽染過似的，深紅深紅，到了深秋，紅楓葉斷斷續續的落下了，我撿了一片葉子看了看，深紅深紅的葉子上有深紅深紅的葉蔓，這片樹葉是五角楓葉，沒準這是秋姑娘送給我的禮物呢！
一場大雪下了以后，水結冰了，動物們冬眠了，只有冬爺爺呼呼地吹著，吼著，晶瑩的雪花飄落下來，整個楓樹林如同一個童話的世界，銀色的，美麗的。這時，楓樹沒有春天的嫩綠，沒有夏天的翠綠……但是，它現在是雪白色的，象征著天使般純潔的顏色。
啊，這迷人的楓樹林，每個季節都有一個美麗故事，每個故事都是五彩繽紛，多姿多彩的……
楓樹的作文 篇4
團團火焰，燃燒著你的心靈，真不愧是“霜葉紅于二月花”。
我的小區里就有一小片楓樹林，這些楓樹并不粗壯，樹干只有筆筒般粗細，枝干更是細得像筆一樣。別看它那么弱不禁風的樣子，但它的枝干卻很有韌性，想要折斷它絕非易事，因此，它在寒風中總能堅強地挺立。
楓樹其實也是有花的，只是它小得可憐，沒有花瓣，所以不留心的話就很難發現，我也是在一次出游時偶然發現了這飄落的黃綠色小花。不同種類的楓樹，果實也是不一樣的，我有幸見到的果實猶為特別，它們像一個個小刺球掛在枝頭，呈暗紅色。楓樹的`果實還可以治療急性蕁麻疹。
楓樹不僅是秋季時一道美不勝收的風景，它還有著許多神奇的功效。
楓樹的根部可以治療風濕性關節痛，牙痛；而楓葉的用處就更多了，不僅能治腸炎，胃痛等疾病，還對皮膚濕疹有治療功效呢。另外，楓樹木材堅實，可以用來制作家具。
古人為楓樹傾灑過多少筆墨“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”“明朝掛帆席，楓葉落紛紛。”“楓醉未到清醒時，情落人間恨無緣。”……對于楓對的偏愛，可見一斑。
我愛那蕭蕭秋雨中的楓樹，愛那隨風飄落的紅葉，更愛那一葉知秋的含蓄情趣。
楓樹的作文 篇5
視線隨著淅淅瀝瀝的小雨模糊了,我竭力地向遠方眺望,看到的卻是一排排向遠方延伸的大葉楊.
在六年級的暑假,我考上了全國民辦百強學校——創新學校。
也許因為生活了六年的緣故，一股強大的力量“推”著我來到了朝夕相處的“家” ——鎮中心小學。
教室依舊那么寬敞那么干凈，月季依舊在風中輕輕搖擺，楓林依舊伸出無數歡迎的小手，可我的心卻無比的繁重起來。
不知不覺間，我們已經在這度過了六年。
是啊，教室里，月季旁，楓林下，留下了我們童年最甜美的笑容。她，我情深似 姐妹的好友，在不經意中來到了我的身旁，和我一起坐在了五年級的教室里。
天色漸漸地暗下來，我該回家了。她取下隨身的項鏈和一張卡片，并在卡片上寫了幾個字，然后一起遞給了我，對我笑了笑：“我走啦！”
空蕩蕩的教室里只有我一人。
打開紙條，一行秀麗的字映入了眼簾：姐，到學校好好學習，我們要經常通信，別忘了我們的楓林……淚水流了出來，我跑出了教室。
本想去有著叢叢密葉的楓林底下痛哭一場，但我看見了她：她呆呆地站在夕陽下的楓林底，手里拿著一枚心型葉。
哦，那讓我們如癡如醉的經秋更紅的葉子，那陪著我們共同長大的楓樹，如今，我要……
我風一般的沖出了校園，來到常常逗留的鄉間小路上。只有這里，沒有汽車的鳴笛，市場的喧鬧。
如果時間可以倒流，我們不要求長大，我愿意永遠滯留在童年。天上的鳥兒嘰嘰喳喳，對了，我和你們，拌著浮云一同翱翔廣闊的藍天！
雨，淅淅瀝瀝。但我和她的友誼會象雨后的彩虹一樣多姿多彩。
分開，不是離別，而是一種等待和期盼。
我們的友誼在夜空上傳遞，在傳遞中成長，也長大在童年的楓樹邊。
短評：童年是那么值得回味和美好。小作者在看到自己與童年的好友分開時，難能可貴的是認識到這還是一種等待和期盼。在童年的楓樹邊，孩子們長大，翱翔于藍天，同時和友人的情誼也將越來越深！
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