描寫風(fēng)的作文匯編(4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的描寫風(fēng)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫風(fēng)的作文 篇1
你總是那么自在，那么快活。洋洋灑灑，飄飄蕩蕩，在天空，在大地上飛旋你那輕盈的舞姿。和著明媚的陽(yáng)光與潺潺的流水放飛自己，盡情地在人間美景中愉悅地嬉耍。你的輕桃，你的高傲，你的風(fēng)風(fēng)火火一刻也不曾停留的性格鑄造了你奇特的性情。你的怪異以至于很少有人夸贊你。肆虐會(huì)讓你感到有趣、驚喜、滿足，但你可知，帶給他人的.卻多是驚慌、恐懼。
只有在春夏，你還是乖巧得讓人喜愛(ài)。這時(shí)的你像是一個(gè)小娃娃調(diào)皮溫順，你總是樂(lè)哈哈地用胖胖的手臂拂過(guò)人們的臉頰，人們臉上的微笑刻出了你的心情，花草被來(lái)回嬉鬧的你灌洗得渾身發(fā)癢，用力張開小嘴呼喊。小河也被調(diào)皮的你拍打得皺起了眉頭，滾滾波浪把你驅(qū)走了。你不曾在某個(gè)地方多呆一分鐘，急躁的性格使你到處游蕩。在天空，你與鳥兒交戰(zhàn)，鳥兒鋒利的爪子與尖尖的嚎會(huì)使你這個(gè)小娃娃嚇得嚎陶大哭，更談不上反擊了。
可到了秋冬，你儼然長(zhǎng)大了許多，如同一名脾氣暴烈的醉漢一般橫沖直撞，到處肆虐。也不知你要急著干什么，你踏著白云火速向前飛奔，你攀躁的身軀刺痛了人們的臉龐；你似乎有滿腔怒火，發(fā)泄在鄉(xiāng)間，把草木吹得嗚嗚呻吟；發(fā)泄在大海，把大海激怒得咆哮起來(lái)，卷起高高的浪頭與你搏擊。這時(shí)的你，一定背負(fù)了不少的罵名，可你總是不屑一顧。
風(fēng)啊風(fēng)，你是否還在漂泊？
描寫風(fēng)的作文 篇2
我喜歡聽風(fēng)的聲音，如果你想知道的話，就聽我慢慢說(shuō)吧！
春風(fēng)一來(lái)，冰雪就融化了，萬(wàn)物都蘇醒了，小草也從泥土中鉆了出來(lái)，小燕子也從南方回來(lái)了。我們也不必穿著厚厚的衣服了。
夏天的風(fēng)一來(lái)，我們就去游泳、捉蝦-、釣魚，還可以吃香甜可口的西瓜和甜甜的冰棍呢！很多小朋友包括大人都很喜歡夏天，因?yàn)椋灰奶斓腵風(fēng)一來(lái)，許多的水果也就成熟了，我們就纏著媽媽買，多有趣啊！
秋風(fēng)一來(lái)，農(nóng)民伯伯們就忙著豐收了，玉米高興地咧開了自己的黃牙齒，豆莢高興地笑破了肚皮，秋天是豐收的季節(jié)。
冬天的風(fēng)一來(lái)，我們就忙著穿好衣服去堆雪人，打雪仗，玩著各種游戲，我們便覺(jué)得不會(huì)冷了。小青蛙們也準(zhǔn)備過(guò)冬了，只有我們還在玩耍。
一年四季的風(fēng)真好呀！我喜歡你，風(fēng)！
描寫風(fēng)的作文 篇3
阿左旗六校五年級(jí)4班彭晶靜
風(fēng)是偉大的，它滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著我們，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓地球茁壯生長(zhǎng)。我愛(ài)它不是因?yàn)樗拿利悾且驗(yàn)樗盐彝甑娘L(fēng)箏吹了起來(lái)。
風(fēng)是綠色的，它給小草涂上了鮮艷的綠色，給大地草涂上了養(yǎng)眼的翠綠，那一個(gè)個(gè)暗綠色的草叢，那一片片粉綠色的葉子都是風(fēng)的功勞。
風(fēng)是紅色的，它給一朵朵玫瑰染上了明亮的`朱紅，如果是在雨天，那一朵朵玫瑰就顯得格外美麗，朱紅色的玫瑰上閃爍出來(lái)的雨露是多么像一顆顆珍珠啊！
風(fēng)是藍(lán)色的，當(dāng)風(fēng)走過(guò)湖邊時(shí)，走過(guò)清泉時(shí)，你會(huì)看到魚兒在清澈的湖中盡情的釋放著壓力，你還會(huì)看到碧藍(lán)的清泉下游過(guò)一群鴨，紅嘴紅腳和金燦燦的毛。看著它們?cè)接卧竭h(yuǎn)離開的身影，我竟有些遺憾。
風(fēng)是無(wú)形的、更是五彩的、因?yàn)槲业耐暌彩俏宀实模?/p>
描寫風(fēng)的作文 篇4
在人的一生中，有玩伴，有同伴，還有伙伴。我有著一個(gè)伴我成長(zhǎng)的“風(fēng)伴”！
小的時(shí)候，我就在媽媽的影響下，讀了孟浩然的“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”媽媽說(shuō)，這是一首千古傳誦的詠春詩(shī)。反復(fù)誦讀，似乎我隱隱讀出了孟浩然的'喜悅。這樣一個(gè)風(fēng)雨之夜讓我想入非非。于是，從那時(shí)起，我就開始等待著春風(fēng)的到來(lái)。小小的腳丫爬上陽(yáng)臺(tái)，打開窗扇，昂起頭，讓絲絲柔風(fēng)在我臉上滑過(guò)。啊！風(fēng)是柔的，是親切的。
再大一些，我開始喜歡尋找風(fēng)的詩(shī)詞，開始對(duì)“風(fēng)”這樣的字眼迷戀起來(lái)。“秋風(fēng)萬(wàn)里動(dòng)，日暮黃云高。”秋天的風(fēng)給人的感覺(jué)是“沙沙”的。樹葉被風(fēng)卷地而，漫天飛舞的樣子令我癡迷。于是，我常常站在樹下，等待著風(fēng)的洗禮。啊！風(fēng)是美的，是靈動(dòng)的。
如今的我，仍然喜歡在學(xué)習(xí)之余去尋找風(fēng)的蹤影。“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。”冬天時(shí)，刺骨的寒風(fēng)使人發(fā)顫。站在雪地里，風(fēng)呼呼地在耳邊作響。坐在溫暖的爐邊，想像著風(fēng)雪之中的路人，別有一番滋味在心頭。啊！風(fēng)是烈的，是豪放的。
這便是我的風(fēng)伴。我會(huì)用一生的時(shí)間，去等風(fēng)，去聽風(fēng)，去尋風(fēng)……
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