風的作文精華(4篇)
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的風的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風的作文 篇1
“這個家，我再也不回了！”她抓起書包，頭也不回地沖出家門。走時還不忘把門關的很響以來發泄自己的憤怒。
怒氣沖沖地走到小區外的馬路邊，深夜的車川流不息地來來往往，看著車流有目的的前行，自己卻像是迷失燈塔的航船，倏地模糊了自己的方向。四周的夜色像是野獸一般包圍了她，為了能夠讓光明照耀到自己，她站在路燈下，卻越發顯得孤獨冷清。
孤獨包圍著她，她只把臉深深埋進膝蓋來，回想起她六歲時生病，媽媽對她無微不至的照顧，又使媽媽的青絲再添幾根銀發，讓那個美麗動人的媽媽眼角再添皺紋。甚至寧愿自己生病來代替她。想到這兒，悔恨的淚水流了下來，自己與媽媽爭吵，而忘卻了對于媽媽的感恩。
抬起頭時，原本天上深邃的`黑被點上了幾點閃亮了星星。她想著要回家給媽媽道個歉，可雙腿像是被灌了鉛一般地沉重，心是想著家的，可偏偏無力站起。愧疚像是個喂不飽的孩子，你越是喂它，它卻越是不滿足。
這時候，一個人站在她面前，掏出紙巾遞給她，她十分感謝，在這樣渾渾噩噩的世界里，有人愿意去幫助別人的人，還真是少。可轉念一想，自己的父母辛苦養育自己十多年來，自己又何曾道過謝，可現在只因陌生人的一張紙巾就令她如此感激。
遠處傳來媽媽焦急的哭喚她聲音，她望向聲音的來源，發現媽媽的背竟然在不知不覺中駝了，想自己不知幾次曾在媽媽溫暖的背上安心地沉睡。媽媽的手臂也是愈來愈嚴重，竟然已抬不起來，自己也不知媽媽為了讓我睡好，不僅自己沒睡好，也還一直保持那個姿勢。對于她自己的無理取鬧，媽媽也是盡可能的滿足、包容她。
她突地站起，飛奔到媽媽面前緊緊地抱住她。媽媽先是一愣，隨即也緊緊地抱住了她，偷偷拭去眼淚，嘴里不停嘟囔著。也是奇怪，平時她感到厭煩的這些話，現在她聽起來卻是如此溫暖。或許，她是讀懂了媽媽的愛吧。
從我們出生的那一刻開始，心里就有一個位置永不改變，可它一直都在，那就是家，今后不管你走了多遠，你的最終歸宿都在這里。因為那是幫助你辨別方向的燈塔，幫你遮蔽風雨的溫暖港灣啊！
風的作文 篇2
夏天終于來了，來到了我們的身邊，來到了我們的家園。
清晨，霞光萬道，紅彤彤的陽光炙烤著大地。當第一陣夏風吹進花叢中，花兒頓時隨風搖曳，翩翩起舞，空氣里充滿了濃郁的花香。這時，泥土也不甘示弱。于是，花香摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨的世界里，沁人心脾，讓人感到舒服......
中午，驕陽似火，小草焉了，樹枝也無耐地耷拉著腦袋。在田野里勞作的農民，更是汗流浹背，沉重地喘著粗氣。他們此時多么需要風啊！這時風來了，拂過萬物輕輕地來了。好似一股清涼的甘露沁入人的心田。霎時，人們情不自禁的佇立在夏日的風中，任憑風掀起他們的頭發。不一會兒，當他們全身都有了涼爽的感覺時，高興得脫口而出：“好涼快！”
傍晚，蟲鳴鳥啼，風吹得樹葉颯颯地響。這時，幾位白發蒼蒼的老人在綠陰下悠閑地下棋。風輕輕地吹起棋盤紙，輕輕地吹進了他們的`心扉。忽然，一位老人站了起來，高興地喊道：“我贏了！”這時，涼爽的風隨著勝利的喜悅一起涌向老人的心窩。啊！夏日的風，你是否給老人捎來了無限的祝福？
晚上，微風習習。孩子們躺在沙灘上，光著肚皮，赤著腳。風吹到肚皮上涼絲絲的，癢癢的，他們不禁笑出聲來。在風中吹拂下，孩子們仰望天空，咿咿呀呀地數星星。
啊，這夏日的風，這可愛的風，你多么像個美麗的天使，給清晨的大地帶來了芬香，給辛勤的父老送去涼爽，讓老人飽嘗晚年的幸福，使孩子倍感童年的歡樂。
風的作文 篇3
媽媽的愛是什么？是冬日里一杯溫暖的熱可可，是春日的一束暖陽，是夏日里的一個冰涼雪糕，是秋日里一只美麗的蝴蝶……
記得那是上個月發生的.事情了。
一天早晨，我起不來床，想要再多睡一會兒，頭很暈很暈。我準備上學了，眼淚不知怎么回事竟然涌了出來，不知道為什么，就是感覺很委屈。
到了班里，我的頭一直昏昏沉沉，身體卻一直在發抖，就像是掉進了冰窟窿里。第二節課時，我終于撐不住了，同桌叫來老師，老師摸了摸我的頭說我發了燒，并讓我給媽媽打電話讓她來接我。
媽媽帶我去了醫院，一量體溫竟然燒到了40℃，護士給我打了一針退燒針，疼急了，醫生又開了藥讓我吃下去，然后在急診室觀察。人一生病就特別脆弱，特別委屈，加上頭暈的厲害，我只想讓媽媽像小時候一樣抱著我，似乎只有那樣才能好受些。
媽媽緊緊的摟著我，還輕聲的哼著歌拍著我的肩膀，我頓時感到心里很安慰很踏實，漸漸地困意上來了不知不覺我就睡了過去。
等我醒來時天已經大亮了，而媽媽還保持著昨天晚上抱著我的那個姿勢，原來媽媽就這樣整整抱了我一晚上動都沒有動過。看著媽媽疲憊的臉龐，我感動的又流下淚來。
媽媽我愛你，你永遠是我的避風港！
風的作文 篇4
風娃娃您好！
我是育才四小二年級2班的夏灝軒。今天我通過朗讀課文知道了你，我很高興認識你，我知道你為人們做過許多好事，可是你作為風，應該掌握好你的方向和力度，這里我還要跟你提個意見，你幫人們吹風車、吹帆船等，可是別人都責怪你，我知道你是想為人們做好事，可我告訴你，你幫的大部分忙都是倒忙，你應該做這樣一些事，象幫人們吹干衣服，幫小朋友們把風箏吹起來，夏天的時候幫人們吹風納涼等等。
風娃娃實際上你還有很多作用。你從遙遠的地平線奔跳而來，飛過池塘，帶有池塘的泥腥味，飛過原野上的草叢，草又黃了一層，飛過樹林，最先黃起來的那幾片葉子就跳舞似的在風里婀娜多姿的飄動；然后，落入他們從春到夏一直俯看著、充滿好奇的大地。春天的`風娃娃是濕潤的，夏天的風娃娃是溫熱的，秋天的風娃娃是干爽的，還有點涼意透進骨子里。
風娃娃我想跟你成為好朋友，我們一起幫助那些需要幫助的人。
你的新朋友：夏灝軒
深圳市育才四小二年級(2)班夏灝軒
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