【精華】風的作文三篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的風的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風的作文 篇1

　　我是風，陪伴了地球多年，我變化莫測，我的力量時好時壞，可以使花兒綻放，也可以卷起房屋，使人無法居住。

　　我輕輕地走入草原，草看到了，為我跳起了優美的舞蹈，花兒見到了，為我露出了漂亮的笑臉。

　　我走入了田野，看見農民伯伯在地里鋤草，頭上的汗珠不停的掉落。我吹起了一陣微風，讓農民伯伯涼快涼快，果然，農民伯伯站起來享受了，臉上便露出了幸福的笑容。

　　但，當我看見大海里面堆積成山的.垃圾，我為大自然打抱不平，我卷卷起一陣狂風，成了水龍卷，卷起了水果水里的垃圾。并將它們，歸還給人類，想讓人類不再破壞大自然。

　　我想走在森林里面，注視著這些美好的環境，可是我又想錯了，這里也有垃圾。還有一些獵人在追殺可愛的小動物，把它們賣給其他的人類，我怎么可能讓他們成功。于是，我快速地穿梭在森林之中，告訴小動物們讓它們快點逃跑。

　　我在大路上，盡情地玩耍，也將風帶給人類，還能順便把垃圾吹進垃圾桶。

　　地球孕育著人類，給人類許多資源，當然，人類破壞地球，地球也能輕松帶走人類。

風的作文 篇2

　　又是一個落葉繽紛的九月，新同學們來到盼望已久的新學校，猶如那一朵朵的菊花，迎來陣陣喜悅。看著那些可愛中帶著純真的小同學，頓時讓我思緒飛揚……

　　在那個九月，我們這群孩子來到新學校，一張張陌生的面孔，一個個禮貌的舉止，心里充滿喜悅…

　　幼稚的小腦袋里，聽著新老師的自我介紹。老師說：“明天我們就要軍訓了，大家要做好準備。”“什么是軍訓？不會和國家儀仗隊一樣吧？“天啊！太可怕了！”頓時教室里炸開了鍋似的，七嘴八舌的討論著。

　　第二天，教官們紛紛的來到班級。“嘿嘿！”不像我們想的那樣嗎！教我們班的是一個慈祥的軍人，黝黑的臉上鑲著兩顆炯炯有神的眼睛。雖然那是一個瘦瘦的身板，但是挺直。頭上有幾縷泛白的頭發。那是一個歷經多少滄桑的人啊！在他身上有一種說不出的莊重。

　　第一課是讓我們學習立正，他先做的'筆直，教我們怎么做。“立正，著我學”“向右看齊，向前看”

　　練了一會兒，真有點累了。雖是九月，特別上午那一陣，還是有一種七、八月的那種熱。令人有一種做完運動之后，想一下子做下去的感覺。況且天氣還這么悶，連一點風都沒有。

　　有一些同學已支持不住。看！教官的臉頰哪兒，流下了豆大的汗珠，但還是教我們怎樣做。“稍息”“快，快！！”我們真想坐下，好好的喝點水。看著教官那一張寫滿“嚴厲”的臉。這點愿望只能憋在心里啦！

　　“來來，繼續做，快……“教官發出那洪亮的聲音。”1-2-3-4”“1-2-3-4”我拼勁全力喊了出來，

　　“咕嚕，咕嚕，咕嚕”糟了，肚子叫起來了。早晨興奮得沒有吃飯，現在好了。唉唉……

　　過了一會，教官說“大家可以休息了”，我們一下子坐到地上，現在知道坐下來是多么的好了這哪是軍訓，簡直是“魔鬼”訓練。教官看到我們愁眉苦臉的樣子，便說道：這點的困那就想退縮了？要是你們到軍因生活一段時間，你們就知道苦了，不經歷點風雨，你們是真不知道苦啊！這點磨難就經歷不了？？”或許，我們這些早已被大家寵壞的小孩體會不到這樣的痛苦。

　　此時我有一種說不出的力量，再次訓練時，我身上充滿了毅力。

　　操場上有一次響起我們的口號“1-2-3-4”是多么的有力。

　　此時我們懂得了，我們醒悟了，教官的話語讓我們懂得，不管是險灘泥濘，作為一個軍人是不會怕的，危險算什么，精神最可貴……

風的作文 篇3

　　秋天的風，是一把鑰匙，它帶著涼爽。

　　秋天的風，它把紅色給了石榴，紅紅的外皮像一個紅臉蛋，笑啊，笑啊，迎來了豐收的歌。它把黃色給了香蕉，黃黃的香蕉像一只只小船，漂哇，漂哇，讓炎熱的夏天漂走了。金黃色是給田野的，看！田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的`，橘子、柿子擠來擠去，好像在說：“我的果子最好吃！”

　　秋天的風，還噴過很多香水，它把甜味給了菠蘿，最香的是給蘋果的，還有橘子、梨、石榴、香蕉都得到了各種不同的香味和溫柔，悄悄地，悄悄地，趁你沒有注意，把秋天的大門打開了。

　　秋天的風，像警報按鈕，它告訴大家，我快要走了，冬天快要來了，燕子、大雁都飛上蔚藍的天空，去南方，小青蛙也在加緊挖洞，準備舒舒服服的睡大覺，它們都在做過冬的準備。

　　秋天的風，給人們帶來豐收和歡樂的歌曲。