【推薦】分別的作文集錦10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的分別的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分別的作文 篇1
窗外，一片生機盎然，再過兩個月，那將是花紅柳綠的夏天。在那時我們將離開我們生長了六年的小學了。正如一只幼鳥長大啦，翅膀硬拉。帶著一分依戀和不舍要去覓尋一片新的天地了！
六年，好似一筆輕輕帶過，留下的只是無數的傷感和不舍。
這六年，我們好像在品嘗一杯陳年老酒，歷經滄桑又獨有韻味。既讓我們不舍又讓我們依戀。
這六年的記憶好像遺落在地上的樹葉，破了，碎了，只趁他還沒有完全腐爛在腦海里，趕快將他從腦海里拾起來。
母校賦予我彩虹，是知識搭建的彩虹。
分別的作文 篇2
秋天是個傷感的季節，每逢秋天我就會望著窗外發呆，就會想起我昔日的好友——惠凡。我想起在秋天，我們曾在日湖劃船，曾光著腳丫在林間穿梭；我們曾在日湖采集樹葉，曾坐在草坪上暢談。秋天，勾起了我心中一切美好的回憶。
又是一年的秋天，臨分別的情景還歷歷在目：天空下起了蒙蒙細雨，雨雖然不大，但下得很密，足以讓人瑟瑟發抖。在那天，我似乎覺得世界上就剩下了我們倆，她對我來說十分重要。
我十分難過，一整天，我的臉上沒有露過一絲笑容。她用關切的目光注視著我。當時只有兩年級的我，并不理解分別的真正含義。我只知道：分開了就再也見不著了，就再也不能在同一間教室里上課，就不能一起回家了。她抱著我，用哽咽的語氣安慰我說：“不要哭，我會來看你的”。她將手中的楓葉遞給我，“送給你”。我沉默了，并沒有說什么，只是將楓葉放進了筆袋中。
她離開的那天，下著小雨，我把雨傘遞給她，用手拽著她的衣角，口中一直重復著一句話：“不要走，惠凡，不要……”。她用哭紅的雙眼注視著我：“我們還會見的”。我和它撐著一把傘將它送上車，默默地目送她遠去。我無聲地流著眼淚，和老師、同學們回到了教師。
我將筆袋打開，拿出那片楓葉，它勾起了我和惠凡的美好回憶：我們合買一根糖葫蘆，一人吃一顆；一起討論數學題；幫她收拾音樂教室；她幫我搬本子去老師辦公室……許多情景都浮現在我的腦海。
翻到楓葉的背面，她稚嫩的筆跡有出現在我的面前，她用東倒西歪的拼音寫著：我不會忘記你。看到這里我的眼淚在不經意間又滑落了。她是我的好朋友，一生的好朋友。
如今，四年過去了，那片楓葉已經枯萎了，但我仍然完好的保存著它，珍藏著這份珍貴的友誼。那片楓葉已經在我的心中成長了四年，長成了一顆楓樹，在這顆友誼樹上，寫滿了我和她之間相互的思念和愛。
分別的作文 篇3
“佩……你走了還會回來嗎？”我緊緊攥著佩的手，支支吾吾地說。
“會的。你會想我嗎？”佩抬起頭，烏黑的眼里有亮亮的東西，一閃一閃的。
“佩，你不走行嗎？”我做著最后的挽留。
佩輕輕地搖搖頭：“雯……我們還會聯系的，對嗎？”
我在佩的心中永遠是不懂事的孩子，她像大姐姐一般照顧著我，４年了。可是，她今天為什么要走？為什么要到那陌生的大城市中去？為什么？
佩陪著我，緩緩地朝著車站走去。
“佩……我會想你的……”我緊緊地咬著嘴唇，努力讓眼淚不流出來。
“要哭就哭吧，哭出來你才會快樂。”佩平靜地說。
難受、傷心、從心底涌起。仿佛我是一只擱淺的魚兒。
眼淚還是不爭氣地掉了下來，一顆，兩顆，三顆……
佩輕輕拍著我的背，微微啜泣著，她的眼神充滿了愛與不舍。
“雯，好好學習吧，我們是朋友，也是姐妹，上天會讓我們重逢的。”佩居然笑了，笑里滿是對未來的懵懂。
佩攀著我的肩，走著，每一步都有著深深的不愿。
佩仰頭望著天，喃喃道：“這里是我的家鄉，我不會忘記這里，還有你，雯妹妹，我會記住這兒的，老師，同學，一切……”
“佩……”我漠然地流著淚，淚痕像霸道的小蜘蛛，滿臉都是
不知道車站為什么這么快就到了。不知道汽車為什么這么快就要開了。
佩抱了抱我，說：“好了，你該面對了！不要哭了。”然后，她轉身上了車。
她打開了車窗：“雯，別哭了，回去吧……”
我呆呆地站著，忘記了一切動作。
汽車開了，像閃電，一閃，沒了。
我只看見佩的淚與佩揮舞的手。
“再見了佩，我會記住你，我們永遠是朋友，是姐妹。”我在心中默默地說道，邁著沉重的步子向家走去。
分別的作文 篇4
“大家笑一個，來，一二——茄子！”
無意翻開了同學錄，那幾頁，不知為何散發著熟悉而陌生的氣息。撿起掉落的合影，突然發現它早已泛黃。但是破舊的照片并沒有將同學們的笑容掩蓋……
盡力掩飾心中的淚水，努力不要回想，但又能怎樣呢？
六年時光，瞬即逝。還沒等我們仔細品味，便已經溜走了……
初中的我來到一所陌生學校。陌生的環境，陌生的方法以及一張張陌生的面孔，都使我感到孤獨和恐懼……
回到家，扔下書包，從抽屜里再次拿出那張照片，開始默默流淚。照片上燦爛的笑容，也許是為了掩蓋內心的痛苦，也許是為了給同學留下僅有的一點快樂的回憶。
想想之前，再想想現在，淚水一個勁兒的向上涌。它們在眼眶里不停地打著旋兒，隨時都會落下……心口好像有一把利刃，一點點地插進你的心臟。血一滴滴的流出來，全部滴在哪一張合影上。同學們全部都被遮住了，只有我，依舊在那兒，盡力用笑容來掩蓋內心的孤獨、落寞和痛苦
……
有時候，看著泛黃的合影，我真會想，為什么人會分開？為什么小學畢業生一定會有分開的呢？為什么我偏偏是一個不得不與同學分別的人呢？我百思不得其解。
當那合影上的笑容不再是掩飾時，我想，這才是我傷心的主要理由……
分別的作文 篇5
我不想面對分別，可這有什么辦法呢?
當我和親人分別時;和朋友分別時;和老師同學分別時，我心里有一種絕望的'感覺，這種感覺不僅僅是悲哀，還有痛苦。因為，也去有一天，再也不能和對方見面了。
這種感覺我也有過：今年夏天，我們班周圣智就要離開我們班了，他要去沈陽念書，我們班班主任遲老師，聽到這件事后，要他的好朋友準備一個告別儀式，他最好的朋友是：李昕宇、王海衡、李昕航(我)……
那天上午，我們一起照相，一起吃草莓，一起看電視，我感到十分快樂。傍晚，周圣智的媽媽來接他了，我們不停的苦，就連老師和她媽媽也哭了。我們和周圣智不停的擁抱。車慢慢消失在我們眼前，越走越遠，知道看不見影子。
周圣智是我們班衛生最差的，但他也是我們的好朋友，當我眼淚不停的掉下來時，我想：周圣智，請允許你記住我的名字，我的名字叫做“李昕航”。如果我們長大了，你還能記的我的模樣么?
分別，一個好刺眼的“詞”。
分別的作文 篇6
每次路過那時的幼兒園，聽到兒童“噔噔噔”跑步的聲音，聽到兒童的歡聲笑語，聽到教室里剪紙聲什么的，我都會想起你——親愛的朋友。
上完大班，我的幼兒園生涯就結束了。我們要去讀各自的小學，雖然都是小學，但卻在不一樣的學校。
記得那時候的我，是一個非常拘謹內向的小男孩。看著幾個朋友都和別人去玩了，我只好一人獨自坐在座位上，我看到一只鳥在空中飛，看到一片柳樹的葉子在風中搖擺，看到一朵云在空中飄。我的心更加凄涼、寂寞了。
這時，是你注意到了我。你放棄了正在做的游戲，離開了那些同伴，走了過來，微笑著對我說：“我們來玩鬼抓人吧!”我一下子高興得跳了起來，心想：太好了，終于有人愿意陪我玩了!于是，我們在操場上玩起了追人的游戲，你追我跑，玩的不亦樂乎。可是，快樂的后面總隱藏著悲傷。我玩得太興奮了，一不小心將一個小朋友撞倒在地，小朋友哇哇大哭，老師無情地讓我們罰站。可是，你并沒有怪我，而是像大哥哥一樣說：“下次我們玩一點文明游戲吧。”臉上依然是那個令人愉悅的微笑。
你還記得嗎?有一回，我們在玩橡皮泥，橡皮泥中有一些小工具。可是，我的這一盒橡皮泥中的工具，被一個身強力壯的小朋友搶走了。我報告了老師，可老師只是“哦”了一聲，并沒有什么行動。這時，你出現了。你將你的小工具放到我的桌上，說：“這些送你了。”我立馬問：“那你呢?”我以為你會說你還有一盒，可你無所謂地回答：“我要用的時候，可以向你借呀!”
光陰似箭，歲月如梭，幼兒園的生活在你的微笑中結束了。從此，我們各自進了自己的學校，開始了新的生活。但是，每次路過那時的幼兒園，聽到從里面傳來的兒童玩鬧的聲音，看著畫滿圖畫的五彩繽紛的校園墻壁，我還是不由自主地想起你。
親愛的朋友，你現在還好嗎？
分別的作文 篇7
多少個春夏秋冬的交織，三年的光陰轉瞬即逝，而我們又到了即將分別的日子。這種離別的情緒并不是第一次體會到，亦不是最后一次體會。但其每每經歷，胸中往往都涌起一股酸澀之感。
回想起我們一起走過的三年，雖如帛書微微泛黃，但也留下了足夠的書，值得我們一生去品味，去懷念這段美好的青蔥歲月。校園的每個角落，都有留下屬于我們的痕跡。一陣微風拂過，所有的痕跡都將隨風而逝，留下的，只是淡淡的感傷罷了。
即將踏上遠程列車的我們，懷著對過去的留戀，又滿懷著對未來的憧憬。不知是否記得，在那個夏季，烈陽高照，我們坐在百年榕樹底下，暢想未來，那時的我們，臉上都洋溢著最燦爛的微笑；也不曾忘記，有多少個這樣的夜晚，一人，一盞燈，再加上一杯醇香的咖啡，爭分奪秒，只為金榜題名。
但是現實的殘酷，往往讓我們來不及去回味過去，一位作家曾說：“我們這個時代的苦難在于：飛速旋轉的物質齒輪，正一點點帶領我們遠離陽光。"時間的列車不會停下來等某個人或某些事，光怪陸離的世界，將我們的眼睛覆蓋，引誘我們走向那紛擾的世界。此時的我也許正在回憶，但彼時的我，可能在某個角落里享受片刻的歡愉，去感受從未體驗過的激動人心。
生活就是這樣，人的一生也是如此。我們在不斷的獲得，也在不停的失去。天下無不散的宴席，人生也恰似一場黃粱夢，路途中的我們，終究要和一些人揮手告別，然后再獨自走向遠方。相逢如初見，回首是一生。我們要做的，不能一味地只扎在回憶的漩渦，我應該是昂首挺胸地向未來進發。朋友們，愿未來的日子里，你們一切安好，勿念勿掛。
分別的作文 篇8
生活是一位老師，總讓我們懂得了許多許多，一些細小的事情，卻給予了我們深刻的啟發。明天會發生什么，我們永遠永遠猜不透，所以要珍惜每一天。
有些及其普通的事情，有些及其平凡的人，或許我們都淡忘了，是的，我也一樣，但是，只有那一件事情，深深的印在了我的腦海里面，永遠抹不掉了。
隨著幼兒園的最后一聲下課鈴聲，老師帶著我們學前（2）班的小朋友出了教室來到了操場上。
“啊！這衣服好大啊！”我拖著這肥大的畢業服站在操場上面不禁抱怨了起來。
“對啊對啊，好大啊！”不知是誰，附和了我一聲。
“好了好了，小朋友們，老師來拍一下位置。”班主任龔老師拍了拍手微笑著對我們說，但是微笑里面卻夾雜這一絲讓人看不透的無奈，“李鳳怡，你就坐在前面吧？
老師喊到了我的名字，我不滿的嘟嘟嘴，但是這是老師的安排，不聽不行啊！我只好邁著小碎步來到老師指定的位置一屁股坐了下來，挪了挪屁股。
排完位置沒多久，迎面走來了一個穿著便裝，胸前掛著一個那個時候最新款的照相機，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，臉上有少許的麻子，嘴唇有一絲絲厚，看起來，讓人有一種恐懼感。
“同學們，都好啊，叔叔今天要給你們拍照了，今天這一天是很珍貴的，要好好珍惜哦？”那個人原來是攝影師啊
雖然那個時候的我還不知道珍惜是什么意思，但是我隱隱約約明白一點，就是，我們要離開這所學校了。
聽令的同學們迅速的做好，老師們也站在最后一排的同學左右兩邊等待著攝影師叔叔按下快門的時候。
“來，都笑一下。”攝影師叔叔笑著說。
我立馬直起身板來，露出我原有的招牌式微笑。
“咔擦！”攝影師按下快門的那一刻，就結束了我們在這個幼兒園里面的時光了，那張讓我百看不厭的畢業照，也就“出生”了。
雖然這個時候我已經小學六年級了，但是在校園里面，我還是會時不時回想起幼兒園的時光，如放電影一般，在我腦海里面一一播放。
我知道，天下沒有不散的宴席，就算相處得再好，關系再好，總有一天，也會分開的。
曾經的學前（2）班永遠也聚不齊了，那張唯一的畢業照，將是我們四十多個孩子在一個屋檐下，在一個教室里，在一個校園里度過了幾年時光的證據。
現在，我即將面臨的是小學畢業了，我會好好學會珍惜接下來的時光，因為那一分別，將會是永遠的分別……
分別的作文 篇9
“離離暑云散，裊裊涼風別”，當語文老師寫下這充滿詩意的十個字后，一切仿佛又回到了一年前——同樣的季節，同樣的教室，同樣的詩句……只是背景下有14張新面孔正眉頭微皺，而原來的14人已經被他們所替代。這感覺，熟悉又陌生，說不出口。
我很早就知道大家要分別，可那時我覺得與其想這些傷感的事，不如珍惜當下大家相處的每一天。如我所愿，一年在我們的歡聲笑語中悄然流逝了，直到初一結束離校時，我在淚流滿面的大家中仍顯得很平靜。
我總認為時間能抹平這一切，屆時我就能和一年前一樣，重新融入新的集體。
初二開學前幾天，分班結果塵埃落定，14位曾經的同學被分了出去。當時只顧忙著為開學做準備，只粗略地瀏覽一番。在去開學路上的閑余，才拿出仔細查看，心中隱隱浮出一絲失落與不舍。
來到新的班級，班主任著重強調要積極融入新集體，可仍在數學課時，提問了已經分走的同學，引起一陣哄笑。
還是忘不了他們。
之前總一起去的高中食堂，與昔日的同學相遇了，幾個人都很激動，海闊天空地聊，但心里總像隔著一層玻璃。壓在心底的千言萬語，無數條祝福，一句也沒說出口，只能埋頭吃碗里的飯。
午休結束，又開始放《藍蓮花》了，很是激動。想起之前宿舍里為了聽這首歌，常是提早兩分鐘起來，等歌曲開始就迅速向外跑，一路狂奔到教室，歌還沒放到一半時，已坐在教室里大口喘氣，幾個人笑著，陶醉地聽完整首歌。
這樣的舉動在外人看來也許顯得幼稚，但那時的我們卻是樂在其中。
想到這兒，我飛快跑出宿舍，一路飛奔進教學樓，四處張望，卻只我一人。呆了一下，我很快反應過來這已是必然，心酸……
從樓道一路走到教室，歌還未完，看著教室里零星的每一個同學的臉，想說些什么，終是什么都沒說出口。一陣孤獨涌上心頭……
還是放不下他們，只希望以后路上還能有朋友陪我聽歌！
分別的作文 篇10
最后一個夏天，我們就要說再見；最后一個夏天，我們已經說再見。
六月已經注定是分別的時候，我們在那一天畢業了，以前的日子，猶如一顆流星一去無蹤，我們雖然年少，可分別以在眼前，我們又怎能承受得住這份傷感。
還記得，那一天雨下得很大，我們全班同學都站在校門口，我們望著有些陰森的天空，我們站在雨幕里，望著街上人來人往，我們很少說話，或許只有天空明白我們的少年心事，我們想往外面的世界，我們渴望創造未來，因此我們必須離開培養我們三年的校園，到更高更遠的地方去闖一闖，可三年的同窗，我們怎能如此輕易離別，與打在臉上，我發現大家都沒有用手抹去，我們都心情沉重，不知那是我們的淚水還是三年中的汗水，總之我們周圍籠罩了一層離愁。
這也許是我們最后一次相聚在一起，從那以后我們各奔天涯，開始追尋自己的理想。當畢業證發到我們手中后，當得知中考成績后，當手里拿著畢業照以后，我們真的要說再見了，大家目不轉睛的看著照片，隨后我們不約而同的把手我在一起，緊緊的，緊緊的，或許是對朋友的祝愿，或許是對我們自己未來的一種承諾
終于到了分別的時刻，我們一起走出了校門，步伐堅定有力眼睛里似乎已沒有了那種說不出的惆悵，就在那一瞬間，我們轉過身，對著大門口，齊聲說：“母校再見，我們一定會成功的。”
說完我們在馬路的十字路口分別，就好像走在了人生的十字路口上，我們緩慢的騎著車，不時地回頭互相目送，在那一瞬間我才明白友誼其實就是一種眼神，不需要語言，但這種眼神是需要時間的磨練，歲月的雕飾。
在路上，我的臉上露出了微笑，微風吹拂著臉上未干的雨水，也吹拂著我的心。耳邊響起那首久違的旋律“再過二十年，我們再相會，那時的天，那時的地，那是風景一定很美。”
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