實用的分別的作文合集五篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的分別的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
分別的作文 篇1
每一次遇見，都當作是一個應得的機會。從不珍惜，從無感覺。只有等到每次分別，才發現自己是多么不懂得珍惜。開始后悔，開始自責。不明白，不懂得，為什么人生明明這么苦短，可是卻還要經歷一次又一次的分別。
那樣悲痛，那樣令人窒息。為什么生命中的知己這么少，可是剛遇見知己，卻要面臨分別。那樣傷感，那樣令人惋惜。遇見，它令人歡樂，可是它很短暫，短到仿佛只在那一瞬間。分別，它令人悲傷，可是它偏偏又那么漫長，長到甚至是一輩子。每一次遇見，便是快樂的成長過程。如陽光般，照亮了我純潔的心田。而每一次分別，卻是堅毅的蛻變過程。像泉水般，潤浴了我稚嫩的心靈。分別后，我忍住不哭，可是眼淚已在眼眶里打轉。它是多不爭氣！它舔起來苦澀，它也是多么難過呀！但它感受起來甜蜜，因為它里面包含著所有的愛與溫暖。珍惜吧，永遠不要辜負任何一個溫暖你心的人。因為等到了分別，才會發現，遇見永遠不會太早，但分別也不會太遲。也才會發現，相見恨晚。
分別的作文 篇2
六年似乎只是一瞬間，悄悄來了又悄悄走了。他如炙熱的流星劃破天空雖然隕落了，但留下了璀璨耀眼的光芒。
別了朋友別了老師別了充滿著笑聲的學校。有些事已在時光中難辨真假，有些事還來不及呈現就以和凋零的時間一起消失。只留下了一絲回憶一絲感動和一絲浮云。悄悄留在了記憶的最深處慢慢沉沒。
都說人一生必定有一轉折，他給童年畫上句號給青春打上前引號。而我卻想著以后的再次分離，悄然回首心思透明才知道自己錯過了品嘗童年的點點滴滴。也許成長就是這般青澀的吧。那曾出現的花開花落都是如此真實，恍如昨日。寫著寫著一滴滴淚珠落下我居然哭了。
燥熱的可以吞噬一切的夏天注定是一個悲傷的季節，人來人往曲終人散。
之前一直是天真的孩子，仿佛在接受命運的考驗，他們將離開那個夢想的校園，踏上未知的路途，些酸些甜些苦些辣，太多感動太多傷感太多孤獨和太多太多的遺憾，最傷感的是分別。
青春的途中，似乎總是充滿了相聚和分離，當沙漏的時光一去不復返，記憶被一日日的減少，我似乎預見了六月的天空，驕陽下流淌著的淚水，肆意的張揚在分別的枝頭，最終還是無法挽留的落下。
忽然很想寫字，很想讀書，抓起久違的鉛筆，漫無目的的抒寫在重疊的紙張上，只是怎么也找不到當年的感覺，或許，那種味道只能追溯到遙遠的夢里，與寂寞有染現實無關。就像在多年前那個春末夏初的午后，我們都沒敢用揮手的方式道別，因為，一個轉身，一個心動，淚就會忍不住的落下來。
還記得，當年大家約定的'永遠，在這平平仄仄的許多歲月里，常常會莫名的想起。有誰知道，永遠到底有多遠？這個答案是否存在。世間之事總如大夢一場，幾多心事，此番種種，是緣是份又有幾人知。再次相聚是幾時。
走進六月，縱使別離是曾經的約定，可我還是忍不住的想把這一切化為生命中最美的執著，獻給我一去不返的花樣年華。
六月，終究還是分別。
分別的作文 篇3
燕子要離巢的時候，桃花有凋謝的時候，小草有枯萎的時候，天下沒有不散的宴席，我也將離開母校，離開這段看似漫長又極其短暫的小學生活，但我不想離開，更舍不得離開──離開親愛的母校，離開哺育了我六年的老師，離開朝夕相處的同學們。
乍到這所學校，我還是一個弱小無知的小孩，整個校園對于我來說都是陌生的。只有校園里的大樹讓我看著心情格外的好，大樹旁還種著幾棵小樹，秋天，大樹的葉子紛紛飄落，落在小樹的樹根下，幫助小樹過冬，而大樹卻費盡了全部心血與青春，將希望寄托在了小樹身上。今天，校園里不管大樹還是小樹，都增添了六個年輪，小樹年少氣盛，而大樹卻衰老了許多，大樹不正像我們的老師嗎?老師不惜耗盡自己的心血與青春，與我們諄諄教導。你說，我能舍得離開我的老師嗎?
同學們，我們雖無血緣關系，但經過這六年的小學生活，我們情同手足，如同一個大家庭。我們彼此間互相關心，互相幫助。六年的小學生活轉瞬即逝，我們都將離開母校，各奔東西，就讓我們對著紅領巾立下誓言︰今天，我們與母校為榮;明天，母校一定因我們而榮光，我們將成為母校的驕傲!同學們，雖然我們即將分離，但我們的心永遠在一起!你說，我會舍得離開我的同學嗎?
啊，母校!您伴隨我成長，沒有功勞也有苦勞，你就像我第二個“家”，每次走近你，我都會倍感親切，現在我要離開你了，我又何曾舍得離開呢?
我不想離開你們，離開尊敬的母校，離開敬愛的老師，離開親愛的同學們……
分別的作文 篇4
學校廣播里，主管畢業考試的李校長一聲“考試結束”，教學樓六樓上，頓時一聲共鳴“yeah!”猶如暴雨前的一聲驚天雷鳴。
剎那，同學們像離弦的箭，沖出考室，匯聚在走廊上。歡騰的同學把帽子、紙張紛紛拋向上空;同學甚至把書、本子也向空中拋去;文靜一點的女生面帶笑容，揮舞著紅領巾。
五顏六色的帽子、紙張在空中飛啊、舞啊;同學們心中那個喜啊、樂啊……
“同學們”廣播里又傳來了李校長的聲音，“趕快回各自教室，舉行畢業聯歡吧!”歡騰的嘎然而止。
教室里，出奇的靜，同學們的目光都聚焦在講臺上班主任老師的笑臉上。
“同學們”，班主任老師側過身，用教鞭指著黑板上的那一行美術體的大字，念著“祝同學們在更高的起點上騰飛�！碑敯嘀魅蝹冗^身來，我傾刻，老師的那副笑臉似乎不尋常，剎時，我從老師那副不尋常的笑臉中看出了一絲不一樣的眼神……
我高興地從班主任手中接過優秀畢業生榮譽證書，舉起右手必恭必敬地給老師行了個隊禮。當我手捧優秀畢業生榮譽證書轉身離開講臺的瞬間，我鼻子一酸，眼眶噙滿了淚水。剎時，我讀懂了老師的眼神，老師那不一樣的眼神表達了和我一樣的心思，離別之苦。
接著，科任老師一一走上講臺，微笑著，還不如說是苦笑著，給了同學們離別贈言。數學老師、副班主任講著講著，那副略帶娃娃像的臉上干脆流下了兩行淚水。
教室里，女生控制不住，嗚嗚地哭出聲來了。當我用濕巾紙檫淚時，我又轉過頭去掃視了一下全班，看見班幾個最堅強的男生也在用濕巾擦淚。
這時，我擦去淚的眼眶又噙滿了淚水……
同學們贈送禮品，簽寫同學錄……
最后，在班主任、副班主任的帶領下，全班同學來到操場，排好了最后一次路隊。當路隊跨出學校大門的瞬間，哭聲再起……
同學們三三兩兩徘徊在校門外，時不時回頭望著校內，久久不肯離去。
分別的作文 篇5
我以前總是在電視上看到兩個人分別時的痛苦模樣，都感到可笑，但是，那一次離開貴港，才讓我知道了分別的滋味。
那一天，我知道我要離開貴港了，我便早早起了床，來到了我在貴港學習的地方——幼兒園，來到幼兒園門口，看到熟悉的大門，熟悉的花草，熟悉的滑滑梯，仿佛又看到了我和小伙伴一起游戲的畫面，我們的笑聲回蕩在園中。
接著我又來到了那條熟悉的小街上，小街上還是人來人往，我每天在固定的攤位吃早點，他家豆漿的甘甜，至今還讓我回味。我每天穿過小街去上學，街道上的一草一木都深深印在我的記憶深處。
我又來到了我的家，心里想著以后可能居住在這所房子里的人的模樣，走下樓，到了小區的操場上，鄰居們三三兩兩在健身，在談笑，有憨厚老實的王大爺，有斤斤計較的唐奶奶，有愛幫助人的李阿姨……
就要離開了，看著熟悉的貴港，我想：“在宜昌我不認識一個人，沒有一個朋友，可怎么辦?”到了晚上九點，我坐在車后面，看著向我揮手的小伙伴，我淚流滿面，心里想：這也是成長的一次經歷吧。我安慰我自己。
希望以后，我能再來貴港。
這一次分別，讓我知道了分別的滋味。
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