小學(xué)生作文：分別
小學(xué)生作文：分別1
分別，一個(gè)意義很復(fù)雜的詞語(yǔ)。也許我們太單純，不能完全明白這個(gè)詞語(yǔ)的意思;又或者，我們沒有體會(huì)過分別。
漸漸地，我由一個(gè)膽小怕事的女孩，轉(zhuǎn)眼變成了一個(gè)幽默的女生。這么多年來，我經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣、咸，就是沒有親身體驗(yàn)過，分別的滋味。這段時(shí)間，我們一直都在談?wù)撘粋�(gè)話題——初中去哪讀。然而，在我們討論得激勵(lì)的時(shí)候，我心里會(huì)時(shí)不時(shí)飛過一個(gè)想法：到了初中，我們不可能都在一個(gè)學(xué)校，更不會(huì)在一個(gè)班!看著同學(xué)洋溢著的`笑臉，我心里苦澀苦澀的。我不想和老師同學(xué)分開，不想和學(xué)校分開，盡管，老師是那么的平凡，學(xué)校是那么的普通……
我愛我的學(xué)校，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)!
老師是最美的，學(xué)校是最美的，同學(xué)的笑容是最美的!
小學(xué)生作文：分別2
望著窗外的繁星點(diǎn)點(diǎn)，鳥兒自由自在的在天空中飛翔。而我卻關(guān)在只有被我認(rèn)為陰森森的房間里。
光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼間，從還是媽媽肚子里的胎兒，變成了現(xiàn)在俊美的大女孩。還有一年。。。。。。僅僅還剩下一年的時(shí)間，在這六（5）班，一個(gè)美好的大家庭里，還剩下一年的時(shí)間，就要各奔東西了。哎~天下沒有不散之席，想想自己也不小了。第一次分開，仿佛自己的心如割了般的痛，敢問誰(shuí)能承受的住這么大的打擊。。。。。。
回想起以前，浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，別看這一分一秒的時(shí)間太短暫了。積少成多，60天就是一小時(shí)，1440天就是一天。如果時(shí)間能倒流，讓一切重新開始，我一定會(huì)好好的珍惜這一分一秒。珍惜。。。。。。可是。。。。。。
可是時(shí)間不能倒流，一切不能重新開始，心中的痛恨也久抹不去。天哪！不公平！我很想對(duì)老天大喊！為什么讓我現(xiàn)在才懂得什么叫做。。。。。。是啊人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。世上沒有十全十美的`。
生生死死，分分離離誰(shuí)沒有經(jīng)歷過。同樣都是人，同樣都有這樣的經(jīng)歷。是老天，不，是我們自己不給自己機(jī)會(huì)。真正的友誼，自己要掌握好。
還有一年，就要踏出這母校的門檻。
還有一年，就要解散這美滿的家庭。
還有一年，就要進(jìn)入人生的加油站。
還有一年，要忘記以前的酸甜苦辣。
還有一年。。。。。。
小學(xué)生作文：分別3
光陰如梭，悄然無聲地增長(zhǎng)了我們的年齡，或許使我們真正成長(zhǎng)的總是時(shí)光流逝背后那一次又一次的分別。
分別背后是成長(zhǎng)，那年我10歲，是個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，看到學(xué)校內(nèi)的住校生在校內(nèi)很舒服，所以我也毅然從走讀變成了住校。就這樣我告別了媽媽住到了學(xué)校。在學(xué)校里，一開始，我很想媽媽，而且在其他住校生面前我好像什么也不會(huì)做，像疊被子，我疊得——不，我堆得簡(jiǎn)直像一座山，而洗衣服，我洗得跟沒洗沒啥區(qū)別。那時(shí)我恨不得立即飛回家，但我選擇了尊重選擇，既然選擇了就一如既往地走下去。后來在舍友們的幫助下，有很多事我都能自理了。疊個(gè)好看的方塊形被子，洗干凈自己的`衣服都不是什么難事啦，而且在住校期間我還培養(yǎng)了一大愛好——打籃球。我的成績(jī)也有了相應(yīng)的提高，帶有陣痛的分別后的成長(zhǎng)，不容忽視。
分別背后是成長(zhǎng)，小學(xué)六年的時(shí)光悄然流逝，而我不得不跟母校、老師、朋友分別了。記得在畢業(yè)典禮上我因不舍而流下無盡的淚，心陣陣發(fā)痛。那時(shí)我的腦海中，講臺(tái)上老師們執(zhí)著的身影還在閃現(xiàn)，講臺(tái)下我們的打鬧仍在眼前，而教室外校園中央那伴我們飄揚(yáng)了六年的紅旗依然鮮艷。但分別卻在眼前。心中不舍，卻無力挽回，我恨分別，我怨時(shí)光匆匆，我痛跟他們告別，不過現(xiàn)在我對(duì)分別卻心懷感激，因?yàn)檎撬屛腋兄暧颜x的美好純潔，正是它讓我明白當(dāng)初老師的循循善誘，也正是它為我的成長(zhǎng)留下一份美好回憶，更重要的是因?yàn)樗刮议L(zhǎng)大。
分別背后是成長(zhǎng)……
現(xiàn)在的我已經(jīng)經(jīng)歷了很多的分別，而這些分別的陣痛背后是我已經(jīng)成長(zhǎng)，但我相信以后的分別會(huì)更多，帶來的痛也會(huì)更多，因?yàn)槲乙L(zhǎng)大，真正的長(zhǎng)大。
小學(xué)生作文：分別4
9月，我踏入了一附小的校門，小學(xué)生活也拉開了帷幕。走進(jìn)xx3的班門，迎接我的是慈祥的老師，面對(duì)我的是一張張陌生的面孔……
如今，六年過去了，那一張張面孔不再陌生，是那樣的熟悉，是那樣的親切。馬上就要分別了，回首六年往事，一切都還歷歷在目。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的奮力拼搏；聯(lián)歡會(huì)上的歡聲笑語(yǔ)；課堂上的凝神專注……一場(chǎng)場(chǎng)演出，一個(gè)個(gè)比賽，一次次歡呼，一滴滴汗水，那些喜怒哀樂永遠(yuǎn)難忘。
畢業(yè)照、同學(xué)錄、留言冊(cè)，留下每個(gè)人的語(yǔ)氣、筆跡、姿勢(shì)。心頭，黏著濃濃的不舍，舍不得慈祥的老師，舍不得朝夕相處六年的`同學(xué)好友，舍不得母校里的一花一草，舍不得留著我們歡歌笑語(yǔ)的校園……
俗話說：有相聚就有離別；相逢是首歌，相聚是種緣；天下無不散之筵席；每一次的離別都是為了下一次的重逢……是啊，今天我們分開了，請(qǐng)讓我們共同期待下一次的重逢！
小學(xué)生作文：分別5
這件事才過去1年，但是這件事卻深深地印在我的腦海里。事情是這樣的。
那是暑假的最后兩天，孫婭央求他的爸爸請(qǐng)一位拍設(shè)師，把我和她的友誼拍下來，我聽到這個(gè)消息，眼淚不住的往下掉，這時(shí)孫婭帶來一位拍設(shè)師來到我家，孫婭看見我掉眼淚，走過來裝著包青天說“您有什么冤屈，告訴我，我來替您伸冤”？她的一句話把我給逗笑了，可她還把我給出賣，她叫拍設(shè)師在我笑的.時(shí)候把我笑容拍下來了。
一晃到了下午4點(diǎn)鐘了，我覺得時(shí)間老人不想讓我們這對(duì)好朋友在一起的時(shí)間多那么一點(diǎn)，孫婭說：“我得走了”，我攔住了她說：“你不能多留一會(huì)兒?jiǎn)帷保繉?duì)不起，我還要回家整理衣服，不能留了，等有機(jī)會(huì)我會(huì)回來和你完玩得。明天我可以送你一程嗎？我問到，可以。說完了，孫婭走了。
第二天，我騎著車子連忙趕到董家橋送孫呀婭，那時(shí)候正好趕上車我跑過去和孫婭擁抱說：“一有時(shí)間就回來玩一玩”。恩，孫婭回答。這時(shí)候車子來了孫婭的爸爸媽媽叫孫婭快點(diǎn)，聽完這句話我的淚珠掉了下來，孫婭也掉了眼淚和我分別了。這時(shí)車子緩緩開動(dòng)了孫婭只能透過玻璃窗向我招手。我真希望車子能停下來，時(shí)間能停下來，可時(shí)間老人偏偏跟我作對(duì)，讓時(shí)間過的得快點(diǎn)，不讓我們這對(duì)好朋友說點(diǎn)分別的話，我望著這車子漸漸遠(yuǎn)去，可是淚珠不聽使喚，想不哭，它偏哭，我真希望下次去建湖可以看到孫婭，好和她談?wù)勑睦镌挕?/p>
孫婭我希望你上六年級(jí)時(shí)，再次回到你的母校吧！
小學(xué)生作文：分別6
今天是初四，姐姐和弟弟要與大舅舅一起坐車走了，我聽到后，愣了一下......
舅舅和舅媽多次說，一起到我那兒去玩吧！姐姐我看得出來，她想哭，可是這時(shí)她忍住了。舅媽和舅舅我只好一一回絕，因?yàn)槲乙蝗巳ゲ缓线m，到時(shí)我怎么一個(gè)人回去呢？想想媽媽的話，只好五一去了。
大約過了二十分鐘，姐姐和弟弟坐上了汽車。
我一直與他們?cè)僖姡钡剿麄兿г谖业?視覺中。
下午，我過得異常沉重，看到姐姐和弟弟玩過的東西，我哭了。
假如她們可以不走，假如她們與我住在一起......可是我明白,生活中想太多的假如會(huì)變得不充實(shí)而且不快樂。
生活中有很多不如意，可你一定要堅(jiān)強(qiáng)！
小學(xué)生作文：分別7
我與賈運(yùn)西分別已經(jīng)兩年了，但分別的情景至今還在我腦海里蕩漾。
記得在我快上三年級(jí)的那次暑假，我上完英語(yǔ)班回來，我的好朋友賈運(yùn)西就約我到水保站見面。到了水保站，只見他身穿紅色上衣，藍(lán)色短褲，樣子怪怪的。我看了他的情形，心里產(chǎn)生了一種不祥的預(yù)感。果然，他對(duì)我說的第一句話是：“我要和爸媽一起搬到界牌去住。”聽了他的話，我的眼淚不僅涌了出來。此時(shí)此刻，鄰居家的幾個(gè)小朋友都來為賈運(yùn)西送行。賈運(yùn)西也被感動(dòng)。賈運(yùn)西說：“這有什么辦法呢？父親調(diào)動(dòng)工作了，我和母親只能跟隨而去。”我們幾個(gè)小朋友和賈運(yùn)西相識(shí)了一年，一起度過了一年的美好時(shí)光，現(xiàn)在就要分別，說實(shí)話，我們都有點(diǎn)依依不舍。我和賈運(yùn)西是一對(duì)好哥們，平時(shí)他對(duì)我的幫助不少，他教我畫畫，教我彈琴，教我英語(yǔ)。我們一起打乒乓球，一起學(xué)游泳，一起玩游戲，甚至還一起睡過覺。我叫他到，他叫我到，一年的`時(shí)間，我們就成了形影不離的好朋友。現(xiàn)在他就要走了，就要離我而去了，我的心都要碎了。火辣辣的八月，熱得讓人喘不過氣來，連狗也吐出了長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，但此時(shí)我就像走進(jìn)了千年冰窟，一下子從頭涼到了腳尖。他拿著行李對(duì)我說：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉我們的那份情誼。到了那邊，我會(huì)經(jīng)常給你打電話或者是寫信的。”我說：“運(yùn)西，你等一下。”我飛快的跑回家，從家里拿來一張照片。這張照片，是我和賈運(yùn)西去年游綿竹時(shí)，在“戊戌六君子”之一的揚(yáng)銳的雕像前照的。我用剪刀把照片分為兩半，一半是我的照片，我恭敬的送給了他；另一半是他的照片，我留下。不知是誰(shuí)下了命令似的，我們都相互朝對(duì)方前面走。突然，我們抱在一起，哭成一團(tuán)……
送君千里，終有一別。他走了，他坐汽車走了。不知我的靈感從何處而來，當(dāng)場(chǎng)吟詩(shī)一首：
水保站送賈運(yùn)西之界牌
朋友分別水保站，火熱八月去界牌。
汽車遠(yuǎn)影碧空盡，唯見塵埃路上留。
小學(xué)生作文：分別8
在開學(xué)的第一天，我高高興興地走在上學(xué)的路上。我仰起頭望這天，覺得天那么高，那么藍(lán)。
一進(jìn)教室，同學(xué)們都說：“姜卓征來了！”我心里像喝了蜜一樣甜。漸漸地高興被擔(dān)心蓋住了。我擔(dān)心我不能和親愛的.好朋友－孫林正在一起，我擔(dān)心的事還是發(fā)生了。幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和以為老師來我們班了。老師第一個(gè)點(diǎn)我的名字，我來到了四年級(jí)一班。老師每點(diǎn)一個(gè)名字，我的希望就減少一些，當(dāng)所有的名字都讀完的時(shí)候，我的希望像泡沫一樣破滅了。我深情的望著孫林，她也在望著我，她的眼里閃著淚花，而我的眼也濕潤(rùn)了。孫林分到了四年級(jí)二班，我多么想把她拉過來啊！可那是不可能的。
雖然我們不在一個(gè)班，可是心永遠(yuǎn)都在一起，我們永遠(yuǎn)都是好朋友，永遠(yuǎn)都是，永遠(yuǎn)……
小學(xué)生作文：分別9
時(shí)光飛逝，小學(xué)五年的生活已經(jīng)過去，我們?cè)龠^一個(gè)暑假就要上初中了。在大人的眼里，這當(dāng)然是件好事情，一方面，自己的孩子長(zhǎng)大了，另一方面，用我媽的話說，這叫“苦日子熬到頭了”！不過，我有一些心酸，因?yàn)槲覀儗⒁x開相處五年的同學(xué)和老師，進(jìn)入一個(gè)新的班集體生活。前幾天同學(xué)們也開始互相傳一些小冊(cè)子，每個(gè)人的小冊(cè)子上都盛載著同學(xué)們滿滿的祝福，大概他們也意識(shí)到即將分別，想用在一起的最后時(shí)間留個(gè)紀(jì)念吧。分別，就是這樣傷心。
最后的一天終于來臨了，8：30——9：30這短短的'一個(gè)小時(shí)是我們相處的最后時(shí)刻，我不時(shí)的把頭扭來扭去，努力想最后記住每個(gè)同學(xué)熟悉的臉龐，說實(shí)話，當(dāng)時(shí)，我真希望時(shí)間靜止，然而，這是不可能的，時(shí)間老人的每一分鐘都是公平的，短短的一個(gè)小時(shí)很快過去，我回到家，躲在房間里，悄然淚下。
有可能……我們還會(huì)再見面！也許是大街上，或商場(chǎng)里……啊！一切隨緣吧！
晚上的夢(mèng)里，還是那熟悉的五（4）班，還是那熟悉的同學(xué)和老師，教室里傳出我們朗朗的讀書聲……
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