實用的發現的作文（常用4篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的發現的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

發現的作文 篇1

　　春天在哪里，春天在哪里？春天就在公園里！周末，我和好朋友王奇一起去公園尋找春天。

　　一進公園，我發現公園路邊的小樹長出了嫩葉，遠遠望去就像一朵綠色的云飄浮在人間。我們同時發現了一棵黃色的尖葉樹，在陽光的照耀下顯得金光燦燦。

　　一陣微風吹過，一些尖尖的葉子飄落了下來，葉子掉下來的時候，像一片片羽毛一樣在空中旋轉。它們落下來的'樣子，仿佛是葉子在為我們獻上一場有趣的舞蹈。

　　我和王奇一起唱起了歌：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在公園里，春天就在我們的眼睛里，春天就在大家的心靈里�！�

　　我一邊唱一邊想：春天除了在公園里，還可以在哪里呢？

發現的作文 篇2

　　羅丹說過：“這個世界不缺少美，只是缺少一雙發現美的眼睛�！蔽以谏�活中就發現一種美。

　　一次我和媽媽和一些朋友要去沙河摘櫻桃。我本來很高興可以去，但我暈車所以不想坐車。

　　等到了十點左右，我害怕的終于來了，我們要坐公交車，不應該是擠公交車。哪的.座位都坐滿了，剩下的人只能站著，我和媽媽也是站著的。走了一會兒后我開始暈了。一開始還好些后來我暈的臉發黃。坐在我旁邊的一位阿姨看見了就慷慨地把座位讓給我。媽媽說；“沒事我們在堅持一會兒，你坐吧�！薄皼]事，我快到了看小姑娘不舒服就坐吧”她微笑著說。其實那位阿姨站的時間也很長，她只是口頭上說說她快到了。

　　下了這輛公交車，我們還要再坐一輛才能到果園。這次我們坐的車人很少，所以我沒有感到怎么頭暈。在車上我還在想那位阿姨的事。

　　那位阿姨的心靈真美呀，是啊！要是每個地方都有這種陌生人之間的美那世界將有多美好呀！

發現的作文 篇3

　　學校大門往左拐，你就可以看到我了。猜到我是誰了嗎？我是“辣椒花”，雖然觀察我的小朋友不知道我的名字，不過，我很喜歡她給我起的外號“辣椒花”。

　　我和其它的花不一樣，別的花的顏色是由深到淺，而我，是由淺到深。我的花骨朵兒也很特別，是月牙形的'，我剛剛“生”出來的時候，顏色是淺粉色的，就像小嬰兒的小臉蛋，粉嫩粉嫩的，過了幾天我身上裂開了一條縫，這時，我的顏色就變成了深粉色的了，又過了幾天，我身上的裂縫越來越大，里面露出了黃色的花蕊，當然，我的身體也變成了淺紅色的。過了不久，我已經快開放了，我的身體也變成了深紅色了。我成熟了，就再也不會變色了。如果我開放的時候，你仔細看我一下，你會發現我長得是這樣子的：身體細細彎彎的像辣椒，從細頭的頂部冒出一撮黃色的花蕊，我和我的小伙伴們，挨挨擠擠綴滿枝頭，一起抵抗狂風暴雨，我們的口號就是“辣椒一串紅”。

發現的作文 篇4

　　在我上一年級的時候，班級里從鄉下轉來了一個女生，她叫許彥，她個子不高，學習又不好，雙眼老是盯著鞋尖，衣服穿的土里土氣，頭發有些凌亂。因此，我從沒有正眼看過她。

　　好幾次，許彥向我請教數學難題時，我總是不屑一顧地撇她一眼。然后不耐煩地大聲嚷嚷：“你自己不會去想呀！為什么每次都來問我？”許彥低著頭走了，我只能看到她無奈離去的身影。從此，她再也沒有問過我問題了。

　　自那以后，我發現她上課比以前認真多了，積極主動地要求發言，回答問題，一會兒在課本上做批注，一會兒仔細地改著練習本上的錯題，有時還靜靜地托住下巴，呆呆地思考著問題。單元測試后，許彥有了明顯的進步，老師在課堂上表揚了她，我卻還是沒有把她放在眼里，心想：不就是有了一點點進步嗎？有本事跟我比呀！

　　直到有一天，她跑到我桌邊要和我說話，我仍然還是把腦袋扭向一邊，表示不想聽。她不顧我想那么多了，急忙地說：“雯昊，我要轉學走了，我謝謝你在我遇到困難時，幫助了我，千言萬語訴不盡，我只想對你說……”“我什么時候幫助過你？”我以迅雷不及掩耳之勢打斷了她的話。“就是，那句我問你問題時你說的`話，就是這句話告訴我自己的事情自己做，我只想對你說謝謝你！”許彥感激地說。

　　原來她并沒有怪我！頓時，我感到無比愧疚，覺得自己在許彥面前竟這么地渺小和自私。

　　從那以后，許彥在我心里的身影高大起來。雖然，我不知她身處何方……

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