【精選】童年發(fā)現(xiàn)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的童年發(fā)現(xiàn)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年發(fā)現(xiàn)作文 篇1
在我九歲的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)了關(guān)于磁鐵分類的秘密。
說到這，我還差點(diǎn)把一個(gè)玩磁鐵飛鏢的投鏢盤給“解剖”了，不過你們盡情地笑吧，不會(huì)給你帶來“不良后果”！
記得有一天，在我二奶奶家有一個(gè)磁鐵飛鏢盤，我一用磁鐵飛鏢盤投磁鐵緊緊地吸在軟軟的飛鏢盤上，我看這頭上冒出了一個(gè)大大的問號(hào)，心想：咦？這個(gè)飛鏢盤這么軟，不是布，就是兩塊絲綢怎么可能是吸力“超大”的磁盤呢？就算是磁鐵可能這么軟嗎？我百思不得其解，我又心想：是不是門上的鐵把磁鐵給“吸引”過去了呢？我又心想：門不會(huì)這么“吸引”磁鐵吧！“吸引”得都快當(dāng)“紅人”了！
我很快得否認(rèn)了這個(gè)想法，我又迫切地問爸爸，爸爸說：“這里可能是鐵沫子吧！”“怎么可能是鐵沫子呢？就算是鐵沫子把鏢盤倒過來也會(huì)有鐵沫子的聲響啊！”“那就可能是····可能是···可能是···”爸爸不耐煩地說“你你自己去找原因吧！”我心想：要想看任何事的內(nèi)幕大部分都少不了“解剖”！
童年發(fā)現(xiàn)作文 篇2
不同的人有不同的發(fā)現(xiàn)，不同的年紀(jì)也有不同的發(fā)現(xiàn)。所有的發(fā)現(xiàn)都源自對(duì)事物的仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考。告訴你，哈哈，我最近的一個(gè)小發(fā)現(xiàn)：任何植物中都有植物油，只不過是不同植物中含有的植物油的量不一樣!
這次的發(fā)現(xiàn)始于一次玩火。哈哈，前兩天我在院子里燒紙片，不知怎么了，火勢(shì)突然變小，逐漸逐漸快滅啦，面臨著“滅頂之災(zāi)”。我心急如焚，左看看右看看，也沒有發(fā)現(xiàn)什么可以救急之物，在這個(gè)火燒眉毛的緊急時(shí)刻，我病急亂投醫(yī)，抓起一大把快要干枯的樹枝，往火堆里一放，盼望能有奇跡發(fā)生。也許是我的虔誠(chéng)的心感動(dòng)了上蒼，奇跡發(fā)生了！原本還在茍延殘喘的火苗漸漸變大，最后又恢復(fù)了原先熊熊燃燒的生機(jī)！
這時(shí)，我的腦海中閃過一個(gè)念頭——是不是這種樹葉十分易燃燒？想到這兒我馬上又拿來了一大堆這種樹葉，往火堆上不管三七二十一的一放，就坐在火堆旁靜觀其效。果然不出我所料，火苗變得更加旺盛，還發(fā)出陣陣“噼里啪啦”的響聲！
發(fā)現(xiàn)火苗還會(huì)發(fā)出“噼里啪啦”的響聲后，我的注意力便從鮮艷的火苗上，轉(zhuǎn)到了火苗里的響聲。思考為什么火苗會(huì)發(fā)出響聲這一問題。我想啊想啊，嘿！終于想出了眉目：“哈！媽媽炒菜的時(shí)候不是也會(huì)發(fā)出‘噼里啪啦’的聲音嗎？一定是這樹葉里也含有植物油，所以才會(huì)發(fā)出聲響。可是樹葉里的植物油太少了，所以發(fā)出的聲響不大。但是，再少的植物油也能助燃，所以火苗不是‘轟’的一聲的變大，而是漸漸地變大。”我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡(jiǎn)單明了，我為此感到格外高興，我想大概還沒有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理。
然而，兒童的求知欲是無(wú)窮的。在得到這個(gè)道理之后，我又想，是不是任何一種物都有植物油呢？我又把我所有找得到的植物燒了一遍，我發(fā)現(xiàn)：在燃燒的過程中，只要放置在火焰中的時(shí)間足夠長(zhǎng)，各類植物都逐漸地開始燃燒，散發(fā)不同類型的煙霧，火焰的顏色、形態(tài)也不盡相同，而且都發(fā)出噼里啪啦的響聲，呵呵，發(fā)出的聲音還是非常類似的。觀察到的結(jié)果，使我得出了一個(gè)結(jié)論——所有植物都有植物油！他們都在燃燒的過程中發(fā)揮了作用。有的作用大，點(diǎn)著后，火焰一下子變得很旺盛，持續(xù)的時(shí)間很短；有的作用小，點(diǎn)著后，火焰不溫不火，穩(wěn)定的燃燒，持續(xù)的時(shí)間較長(zhǎng)；產(chǎn)生這種差別的原因就是：不同植物中含有的植物油的量不一樣。
童年的發(fā)現(xiàn)，帶給我童年的歡樂和進(jìn)步。
童年發(fā)現(xiàn)作文 篇3
在漫長(zhǎng)而有趣的童年中，我常發(fā)現(xiàn)日常生活的小秘密，但最難忘的還是那次發(fā)現(xiàn)了有關(guān)蘋果上福字的秘密。
那是發(fā)生在不久前的事情：一天，天氣晴朗，我和媽媽一起到街上玩。路過一個(gè)賣水果的攤擋時(shí)，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)攤上擺著許多又紅又大的蘋果，奇怪的`是，每個(gè)蘋果上都印著一個(gè)個(gè)青綠色的福字，有的甚至還印上一帆風(fēng)順等祝福語(yǔ)，有趣極了！在感到新奇的同時(shí)，我腦海里又浮現(xiàn)出個(gè)大問號(hào)：怎么蘋果上會(huì)有個(gè)福字呢？于是，我便向媽媽提出了疑問，豈料媽媽只是神秘地向我閃了一下眼睛，說：要獲取知識(shí)，就必須自己去研究啊！光靠人是不行的。你想想看吧！然后就走開了。我馬上回到房間，左思右想：蘋果上的字是寫上去的嗎？不，不可能，寫上去的字一抹就掉，保存不久。難道那是貼上去的嗎？更不可能，貼上字的蘋果就吃不了，不就白費(fèi)工夫了嗎？要是刻上去的呢？蘋果一會(huì)兒就腐爛了，怎么吃？思前想后仍毫無(wú)頭緒。于是，我便向《十萬(wàn)個(gè)為什么》請(qǐng)教。當(dāng)我讀到萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，有充足陽(yáng)光的植物就可茂盛生長(zhǎng)，反之就會(huì)失去原來的光澤。這一句時(shí)，一個(gè)大膽的想法就躍然腦海，我興奮得手舞足蹈。當(dāng)然，我不滿足于紙上談兵，因此，我決定做實(shí)驗(yàn)來證實(shí)一下。下午，猛烈的陽(yáng)光照射著大地，我找來一塊膠片和一個(gè)小夾子，來到陽(yáng)臺(tái)的花盆前，輕輕執(zhí)起一片葉子，把膠片放上去，用小夾子小心翼翼地夾好。若干天后，我又回到這里，此時(shí)陽(yáng)光已經(jīng)不那么猛烈了，我迫不及待要看看自己的實(shí)驗(yàn)成果，我細(xì)心地取出夾子，拿開膠片，看到原膠片的顏色轉(zhuǎn)淡了，與其它地方翠綠的顏色形成了鮮明的對(duì)比。我頓時(shí)一拍腦門，恍然大悟，原來蘋果上的字是由于陽(yáng)光不足造成的。只要在蘋果未完全熟透的時(shí)候在上面貼上字，那么一段時(shí)間后把字撕出，上面便會(huì)清楚地出現(xiàn)這個(gè)字了。這是因?yàn)橘N著字的地方長(zhǎng)期受不到陽(yáng)光的照射，變成了綠色，跟四周紅通通的顏色成了對(duì)比。看上去就像真的有一個(gè)字似的。我連忙把想法告訴了媽媽。媽媽微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，不錯(cuò)，繼續(xù)努力吧！
這次小小的發(fā)現(xiàn)使我明白了：凡事只要自己去研究，去探索，就能把事情辦好。
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