小學生關于發現的話題的作文

　　導語：世上不是缺少千里馬，生活中不是缺少陽光，萬物不是缺少美，這都只是缺少發現的眼睛。

　　第一篇：發現自己的長處

　　我的手就又細又長，漂亮極了，讓班里的同學無不起羨慕之心。前幾天，我恰巧發現了自己手上的一個絕技：可以直著把手往前扳，知道手碰到胳膊。手的中間形成了一個美麗的三角形，這使同學們更加羨慕了，紛紛試試，但是無一成功。我對她們說：“你們要善于發現哦，說不定也會發現自己手上的絕技。加油!”

　　一直有點兒自卑的同位，終于按撩不住了心中的疑問，急忙就問：“瑩，你能教教我你是怎樣練的絕技嗎?”我聽后莞爾一笑，思考片刻后對他說：“其實，我也沒有練，每個人的手都有不同的特點。就像我的手很長，所以才可以向前掰的。你呢，只要有一雙善于發現的眼睛，發現你自己手上所擁有的長處。”他聽完我的話，若有所思地點點頭，然后就試驗起來了。我看見他左掰掰自己的手，右掰掰自己的手，突然像發現新大陸似的。只聽他開心地大叫一聲：“哦，我發現了手上的絕技了!”我的目光又一次落在了同位的身上，同位高興地笑著，邊笑邊做給我看，原來他的小拇指上面那一節可以向左右轉。我微微一笑，對他說：“你看，只要你善于發現，就會發現自己其實是一塊閃閃發光的金子哦!”同位聽后開心地笑了。

　　這種事，在學習上不也是這樣嗎?就像書中的一句話：世界上不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。是呀，只要你善于發現自己身上的特點，就不會自卑。老師所說的差孩子，他們也是有自己的長處的。只有學會發現自己的長處，才會變得自信;只有學會發現自己的長處，才會懂得自己的珍貴;只有學會發現自己的長處，學會尊重自己，才能讓別人也尊重你!要記住這樣一句話：善于發現自己的長處!

　　第二篇：發現身邊的美

　　給老人讓座，給盲人帶路，順手撿起垃圾扔進果殼箱，其實美無處不在，我今天就給大家舉幾個例子吧。

　　一個星期天的早晨，我和小伙伴們來到了孤寡老人劉爺爺的家。我們說好一塊兒來劉爺爺家打掃衛生。劉爺爺見我們來了，開心得合不攏嘴，又是拿瓜子，又是拿糖果，可我們堅決不要。小伙伴們開始行動了，我們有的在掃地;有的在擦玻璃;有的在洗衣服;還有的在擦桌子。過了不少時間，滿頭大汗的我們就有了喜人的成果，劉爺爺的家被我們打掃得干干凈凈，整整潔潔了。

　　一個放學的下午，我在回家的車子上。車子上到處都擠滿了人。到了一個車站，上來了一位老奶奶，她走路搖搖晃晃的。我看見了馬上把書包放到座位上，當我想把老奶奶扶到座位上時，忽然，一位離老奶奶比較近的，帶著紅領巾的小朋友站了起來，給老奶奶讓了座，這時的我們都會心地笑了，老奶奶一個勁的夸獎：“謝謝，現在的孩子真乖，真懂事!”

　　春天是植樹的好季節，我們相約去公園植樹，為我們生活的地球增加美麗的綠色。在老師的帶領下，我們小朋友挖土的挖土，搬樹苗的搬樹苗，還有力氣大的小朋友在幫忙拎水，小朋友們像勤勞的蜜蜂，快樂的跑來跑去，仿佛看到了一棵棵小樹苗在我們身旁不停的點頭微笑。

　　美其實就在我們身旁，有時，多一點等待，對別人來說就是多一點關愛，有時，多一個手勢，對別人來說就是多一份關心，有時，多一點支持，對別人來說就是多一點溫暖。小朋友，你發現你身旁的美了嗎?

　　第三篇：善于發現

　　世上不是缺少千里馬，還是缺少善于發現美的伯樂;生活中不是缺少陽光，而是缺少善于發現陽光的心情;萬物不是缺少美，而是缺少善于發現美的人。

　　有的人總是把抱怨生活的不如意，抱怨生活沒有一點樂趣，沒有一絲美的存在。其實不然，用心觀察，用心體會，用心思考，你便會發現，其實生活是多姿多彩的，生活是充滿樂趣的，生活中處處都有美的蹤跡。

　　你看那花兒

　　在你失意的時候，當你看到那殘花敗葉，或許你會認為自己就像那花一樣，凋謝著，沒有人修剪，沒有一絲生命力。在你開心的時候，當你看到那即將凋謝的花，或許你會想到它的無私，它的偉大。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。仔細觀察，你便會發現，其實那花很美。 你看那陽光

　　一縷陽光照射大地，煥發著一絲生氣，照亮了千山萬水，照遍了一草一木。其實，它很美，它為我們付出諸多努力，卻不求一點回報。

　　其實，生活中的美太多了，萬事萬物都存在美，只是我們不善于發現。讓我們一起認真觀察生活，觀察生活中美的存在!