【熱門】發(fā)現(xiàn)作文合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
若人的年輪如那金黃沙灘，拿15歲的我便是廣闊沙灘上的唯美貝克，享受美好……
——題記
15歲的我喜歡照鏡子，把衣服放在胸前比摸了一遍又一遍，看著鏡子中的我做著各種各樣的姿勢(shì)，最后走在床邊，穿著一身隨衣，把裙子扔的滿床都是，在笑哈哈的對(duì)鏡子說道：“自信一點(diǎn)，自然產(chǎn)生美嘛！”說著還時(shí)不時(shí)給自己豎起大拇指。
15歲的我心里有時(shí)空蕩蕩的，作業(yè)寫完后就不想再看那一堆資料，而是望著天空傻笑這發(fā)呆，其實(shí)是想起了小時(shí)候的丑事，和自己無邪的面容，不知不覺中戀上了回憶，喜歡自己偷偷地笑自己。
15歲的我喜歡寫起了日記，心中有了好多不想說的小秘密，心理很詭異，害怕別人看到笑話我，所以總是撕撕記記，可現(xiàn)在連一句自己以前的心語也不想不起。
15歲的我喜歡聽流行歌曲，聽的不是旋律，而是歌詞的眷意，總感覺他唱的好像自己自己，幫眼睛閉上，不在想升學(xué)的壓力，而是用手打這桌子，個(gè)這節(jié)奏，讓自己沉浸在音韻里。
15歲的我喜歡網(wǎng)上聊天，因?yàn)榫W(wǎng)友看不到我的面容，我的過去，對(duì)于他們我是一個(gè)全新的生命體。
15歲的我喜歡上了孤獨(dú)，喜歡上了抑郁，喜歡自己的壓力自己背的獨(dú)立，在家長(zhǎng)面前滔滔不絕的講著大道理，來到學(xué)校后就懂得要回到正題。
15歲的我喜歡梧桐花落的場(chǎng)景，把它印在我的腦海里，命名為“詩意”。
15歲的我喜歡秋天的氣息，因?yàn)榍锾煜笳髦Y(jié)果，意味著成熟。
嘴上又揚(yáng)起了弧度，這句話在心中默念：15歲，真好！
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
以前，我是一個(gè)懵懵懂懂的少年，人生路上的每一步，都需要爸爸媽媽牽著小手為我指引方向。現(xiàn)在，我是一個(gè)朝氣蓬勃的少年，全身上下都煥發(fā)出青春的活力與精彩。
以前，我只要在哪兒摔倒，就只會(huì)坐在地上號(hào)啕大哭，等待別人將我扶起，現(xiàn)在，我已經(jīng)懂得，在哪兒摔倒，就在哪兒爬起
來，永不言敗。以前，只要有一點(diǎn)兒事情，就會(huì)讓我緊張萬分，現(xiàn)在，我已經(jīng)懂得，頂住壓力，微笑著迎接挑戰(zhàn)。以前，一點(diǎn)小小的勝利就會(huì)讓我沖昏了頭腦，現(xiàn)在，我已經(jīng)懂得，勝不驕，敗不餒，才是制勝的法寶。以前，我只和一兩個(gè)同學(xué)做朋友，現(xiàn)在，我已經(jīng)懂得，廣結(jié)善緣，撒播心靈的陽光，真誠交友。以前，我總是輕易煩躁，現(xiàn)在，我已經(jīng)懂得，心平氣和地去完成自己該完成的“使命”。以前，我很任性，經(jīng)常與同學(xué)吵架，現(xiàn)在，我已經(jīng)懂得，多換位思考，試著站在別人的立場(chǎng)上想想。以前，我總是想盡快完成作業(yè)，而不顧作業(yè)的質(zhì)量，現(xiàn)在，我已經(jīng)懂得抱著快樂的心情，認(rèn)真對(duì)待每一件事。
以前??現(xiàn)在??
以前的我勇敢熱情，現(xiàn)在的我多了一份穩(wěn)重與智慧；以前的我浪漫純真，現(xiàn)在的我多了一份成熟與獨(dú)立??
我發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了
兒時(shí)的往事，像一張張陳舊的灰色照片，在我的腦海翻過。小小的身軀，光著腳丫在地上跑來跑去，天真無邪的笑容，稚嫩可愛的童聲，可笑無知的幻想，低級(jí)幼稚的游戲??一切看起來正常的，在我這里，已成了天堂，那是沒有煩惱，沒有憂愁，
沒有顧慮，不用擔(dān)心，不用害怕，可以快樂，可以開心，可以無憂無慮??因?yàn)槟鞘怯袐寢尠职峙阍谏磉??
我明白了，我開始長(zhǎng)大，并逐漸走向了成熟，童年的那份美好與純真已經(jīng)不再屬于我，似乎已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，我開始去面對(duì)一些原來孩提時(shí)代似乎與自己無關(guān)的事。突然間面對(duì)著這些兒時(shí)不管的事，我似乎有些驚慌失措，措手不堪。不知從何下手。
此時(shí)此刻，才深深體會(huì)到光陰的流逝和歲月的無情。12年的時(shí)間，就這樣在指尖悄無聲跡地劃過。暮然回首，才發(fā)現(xiàn)，原來時(shí)間就像風(fēng)一樣，來時(shí)無影，去時(shí)無綜。一路吹來，吹走了兒時(shí)無憂無慮的生活??
我想起小時(shí)候，爸爸牽著我的手出去玩時(shí)，爸爸那張大手，是我常常不知道該怎么牽著爸爸的手，我常常牽著爸爸的小手指，爸爸的步子太大了，使我一直走一直走也趕不上爸爸，媽媽帶我出去玩媽媽那細(xì)嫩的手拉著我，覺得媽媽好高啊！
如今一切一切都變了，當(dāng)我今年和爸爸出去的時(shí)候，還像往常一樣牽著爸爸的手，發(fā)現(xiàn)爸爸的小手指一不再能讓我滿足了，爸爸的大步也不再讓我趕不上了。今年和媽媽出去的時(shí)候，媽媽拉著我的手，一下只感覺媽媽的手變得粗糙了，媽媽不再是
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
在我寫作業(yè)的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)了一只壁虎經(jīng)過，頓時(shí)引起了我濃厚的興趣。
壁虎不僅能在粗糙的.水泥墻上爬行，而且還能在光滑的玻璃上爬行。我認(rèn)為它是靠粘液爬行�？墒潜诨⒔�(jīng)過的地方?jīng)]有痕跡，說明壁虎不是靠粘液爬行，那它是靠什么爬行呢？
我開始翻閱了許多關(guān)于壁虎的資料。我終于知道了，壁虎是靠腳上的細(xì)毛進(jìn)行爬行，平均每平方有2萬根細(xì)毛。它的腳像吸盤一樣，吸住玻璃，就可以不怕掉下來了。據(jù)說，吸盤就是根據(jù)壁虎的腳，研究出來的。我還了解了不少關(guān)于壁虎的資料。
大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋煟F(xiàn)在有許多東西，都是人類模仿動(dòng)植物而做的。我從壁虎身上發(fā)現(xiàn)了我以前不知道的東西，我覺得知識(shí)又進(jìn)了一步！
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
今天，檸檬老師帶了一袋核桃，我心想：老師這葫蘆里賣的是什么藥啊，終于檸檬說話了，說我們要徒手砸核桃，不能借助工具。
這么一聽，我可害怕了，這核桃堅(jiān)硬如石頭，用手砸，那手可不就廢了，有的同學(xué)都要買保險(xiǎn)了。這時(shí)檸檬說：“有哪個(gè)同學(xué)來嘗試一下呢？”這時(shí)劉晉宏同學(xué)大步流星地走上了臺(tái)，臺(tái)下的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地望著他。他把核桃放在桌子上，用力一砸，沒想到核桃被砸飛了，老師又給了他一次機(jī)會(huì)，遺憾的是核桃還是被砸飛了，他悶悶不樂地回到了座位上去。這時(shí)我信心滿滿地走上了講臺(tái)，我把力量都集中在右手上，猛地一砸，核桃碎了，我還感到不疼。
接下來同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái)，核桃全碎了，而施婷婷沒有砸開，那個(gè)核桃很小，她砸了兩次都沒有砸開，她請(qǐng)了我?guī)兔�，我用了和上次一樣的方法，一下子就砸開了，我喜滋滋的！
這時(shí)我知道越小的核桃越不好砸開，也知道了“物不可貌相，海水不可斗量”。
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
記得上次去陽光雨露農(nóng)場(chǎng)，我和爸爸來到我們班的朵朵園拔雜草、摘蔬菜。
當(dāng)我們摘西紅柿的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)西紅柿的表面有一些黑色的小洞。爸爸說：“咱們的農(nóng)場(chǎng)不打農(nóng)藥，這樣種出來的蔬菜綠色健康，但是蟲子也愛吃這樣的蔬菜，所以這可能是蟲子咬的洞�！蔽艺f：“真是太可惜了！這么新鮮的西紅柿吃不成了。”旁邊的農(nóng)民伯伯聽到以后，笑著對(duì)我們說：“這可不是蟲子咬的洞，而是因?yàn)槲骷t柿熟透了，皮非常的薄，再加上昨天晚上下了一場(chǎng)雨，西紅柿的皮被打透了，就形成了這些小洞。小洞周圍的果肉腐爛了，就變成了黑色，只要把這些小洞拿刀剔掉，還是可以吃的。”
我和爸爸這才恍然大悟，原來事情的真相是這樣的。看來光靠仔細(xì)觀察事物是不夠的，還要認(rèn)真深入地研究，才能得到正確的答案。
發(fā)現(xiàn)作文 篇6
快樂不是一種理由，而是一種感覺。有人問我：為什么有的人那么快樂，而有的人整天愁眉苦臉？我一聽，會(huì)心一笑：“快樂還需要理由嗎？”
五月三日，我們踏上了春游的路，走在那條熟悉的小路上，那些小鳥的叫聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。一聲聲歡叫融入了空氣中，回蕩在這個(gè)寂靜的早晨。同學(xué)們盡情的呼吸著空氣，心曠神怡。我和幾個(gè)同學(xué)走在隊(duì)伍前面，似乎要把公園的天都扒開。到了自由活動(dòng)時(shí)，我在一塊大石頭上坐下，和同學(xué)們說著公園里的見聞。說著，玩著。把一切煩惱都拋之腦后。還有的同學(xué)在草地上嬉戲，就是一不小心摔了一跤也沒關(guān)系，臉上寫滿了快樂。
歇了一會(huì)兒，我們繼續(xù)向前走，耳邊是蟲子的悄悄話，花兒的爭(zhēng)論聲。這里的每一棵草，每一株樹，都不寂寞了。在美好的春光里，柳樹梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，在風(fēng)中搖曳著它的身子；小草也從地縫中探出了腦袋，爭(zhēng)著目睹這春游的熱鬧。我們隨著一路的美景來到了孝園。在這里，我知道了“聞雷泣墓”、“打虎救父”、“百里負(fù)米”等許多可歌可泣的故事。園中間立著天長(zhǎng)孝子朱壽昌的雕塑，底座上用金漆寫著“朱壽昌”三個(gè)大字。后面還有“棄官尋母”的故事。此時(shí)，我們已經(jīng)忘了疲憊。
真正的快樂，是發(fā)自內(nèi)心的。
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