關于倉鼠的發現作文3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的倉鼠的發現作文3篇，歡迎大家分享。

倉鼠的發現作文 篇1

　　我家里養了一只小倉鼠。平時閑來無事，我就會跑去逗逗它。在倉鼠進食的時候，我發現了一種奇怪的現象：每次當倉鼠進食時，它的腮邊總會鼓起來，就像兩團小疙瘩，特別有趣。隨著時間的推移，倉鼠的兩腮又漸漸消下去了，并且平時還會不時做出咀嚼的動作。

　　我百思不得其解，搞不明白倉鼠嘴里裝了什么秘密武器，好奇心驅使著我，我三步并作兩步來到書房，快速取出《百科全書》一探究竟。

　　經過好一陣搜索，我終于找到了答案。原來，這個嘴里的小袋子是倉鼠的頰囊。平時進食時，倉鼠就會一邊吞咽，一邊悄悄地把部分食物儲存在頰囊里。

　　可是，它為何要這樣子做呢？食物放久了不會爛掉嗎？我緊接著一字一句地往下查閱。噢！原來那儲存在頰囊里的食物，是以備不時之需的良策。在倉鼠感到饑餓且無外來食源時，這食物可就派上用場啦。這時它便將平日儲存在頰囊里的`食物吐出來再慢慢吃下去。食物儲存在頰囊里也不會腐爛，倉鼠會用自己的口水來延長食物的保鮮期。倉鼠可真是一個懂得過日子的小機靈！

　　這不禁讓我聯想到了，其實在生活也可以用到這個巧妙的方法。像垃圾桶就可以一分為二，分為上下兩層，下層的容量大于上層容量。當上層的垃圾滿了，只需要按一下垃圾桶上的按鈕，上層的垃圾便會自動掉到下層；等到下層的垃圾也滿了以后，可以直接將它抽出來，等待垃圾車來運走。這樣一來便能大大地節省了人工勞力，也提高了垃圾桶的使用效率，可不是一舉兩得嗎？

　　大自然給了我們許多啟示，這只是其中一個，還有更多的啟示等著我們用一顆好奇的心去獲取。我一定要去用心觀察、去思考、去發現！

倉鼠的發現作文 篇2

　　生活就像個百寶箱，里面藏有許多有趣的啟示或發現，等著我們去不斷的探索。正是在一個個饒有趣味的探索之間，我也找到了一些有趣的發現。

　　在我九歲那年，姐姐出去旅游，我讓姐姐給我帶一樣禮物回來，但出人意料的是，姐姐竟給我帶回來了一只小倉鼠。剛開始，我一直悶悶不樂，因為我以為姐姐會給我帶吃的回來，誰知道，卻給我帶了只小動物。但是，過了幾天，我就喜歡上了小倉鼠，并和它交上了好朋友。

　　有一天晚上，我和往常一樣將食物喂給它吃，也許是因為我平時沒有注意到吧，這次我才發現了一些不妥：為什么小倉鼠吃了東西后，兩邊的腮幫子鼓得大大的呢？我帶著這個疑問不知不覺得睡著了。

　　第二天，我急匆匆的換好了衣服，向倉鼠窩奔去。這時候，我才發現它的四周布滿了食物，這令我更加疑惑了。因為爸爸媽媽他們將為倉鼠的任務交給了我，然而，我并沒有將食物到處亂扔，而是每次看著它吃完了后才走的。想到這里，我不禁皺了皺眉頭，好奇心驅使我不斷地查找資料，甚至每天都廢寢忘食。“啊！終于找到了！”這句洪亮的話語打破了就餐的寂靜，大家都詫異的望著我，仿佛我是從別的星球來的外星人似的。原來，倉鼠的“腮幫子”叫做它的“囊袋”，它們有個奇特的習慣，就是將食物藏在“囊袋”里，等到它認為安全的`時候，再用爪子揉一下“囊袋”，把食物弄出來吃。這個意外的發現讓我大吃一驚，使我更加注意觀察周圍的事物了。

　　從那以后，我每天都留心觀察著小倉鼠的一舉一動，發現它還會裝死、跳躍……

　　學會留心觀察吧，在平淡中體會到生活真善美，你會發現向日葵在向你微笑，鳥兒在為你歌唱，大樹在與你招手……所以，讓我們共同留心，一起來挖掘生活中的啟示或發現吧！

倉鼠的發現作文 篇3

　　我家有一只小巧玲瓏的小倉鼠，它了的毛像雪一樣白，所以我給它取名叫：小雪。小雪是我一個星期前在街上偶然看到的，我一看到它就非常喜歡，媽媽便為我買下了它。

　　帶小雪回家的第一個晚上，小雪發出“吱、吱、吱”的叫聲，吵得我整夜難以入眠。對此，我非常好奇，為什么倉鼠會發出像老鼠一樣的吱吱聲呢？

　　我拿起手機，在＂百度＂上尋找答案，原來是因為倉鼠非常膽小，對于剛搬新家的倉鼠會因為不熟悉環境，所以發出吱吱的叫聲，待倉鼠適應了新環境就不會發出這種聲音了。果然第二天晚上，它沒有再發出吱吱聲了，看來遇到問題，需要積極動手查閱資料才能解決問題。

　　對倉鼠有一定的'了解后，我便對它更有興趣了。想要探索她更多的秘密。周末剛都做完作業，想與小雪一起分享喜悅，卻看見小雪把頭埋在刨花里，我對此感到好奇，便用手去觸碰它。它手微微張開，眼睛睜開一條縫，好像在說：“我睡得正香呢，干嘛吵醒我！”這時我心中又出現了一個大大的問號：為什么它睡覺時要把頭埋起來呢？

　　于是我又拿起手機在‘’百度‘’中尋找答案，從中得知倉鼠本來是在洞穴里生存的，所以他們睡覺時更喜歡昏暗的環境，這才會特別把頭埋起來。

　　原來，看似普通的小倉鼠都有這么多學問，看來，我們只有通過親自觀察，動腦思考，多問“為什么”，動手查閱資料才能獲得真理。

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