新發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間：2021-05-19 11:09:11 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

【精品】新發(fā)現(xiàn)作文四篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的新發(fā)現(xiàn)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】新發(fā)現(xiàn)作文四篇

新發(fā)現(xiàn)作文篇1

　　日常生活中有許多奇妙又有趣的現(xiàn)象，只要你留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多奧秘.

　　就說(shuō)這個(gè)暑假的星期四，天空被烏云籠罩著，陰沉沉的，應(yīng)該是快要下雨了吧，我連忙往家里跑去。剛走沒(méi)多遠(yuǎn)，我竟然看到了一支螞蟻軍隊(duì)正匆匆忙忙地搬運(yùn)著糧食和筑巢的東西，它們正在向前面不遠(yuǎn)的巢穴進(jìn)發(fā)，這是螞蟻在搬家呀!螞蟻為什么要這么著急地在下雨天搬家呢？我苦惱地想著，卻怎么也找不出一個(gè)合理的答案。眼看著要下雨了，我急忙沖進(jìn)家里。

　　到了家中，我還是在思索著這個(gè)問(wèn)題，想了半天也沒(méi)想出來(lái)，我只好去翻閱《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《動(dòng)物世界》等有關(guān)書籍，但其中都沒(méi)有設(shè)計(jì)到這個(gè)問(wèn)題，我納悶極了，悶悶不樂(lè)地，媽媽見(jiàn)狀，就問(wèn)我：”祺祺，怎么啦，一副愁眉苦臉的樣子？“我就把事情一五一十地都告訴了媽媽，媽媽摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：”這是因?yàn)槲浵亾?dān)心這場(chǎng)大雨會(huì)淹沒(méi)它們的家，所以它們就把自己的家從低處搬到高處去，這樣他們就能安心的住了。”哦，原來(lái)是這樣啊！我知道答案之后，心里就舒服極了，心情也開(kāi)朗起來(lái)！

　　世界上還有許多神奇的現(xiàn)象等著我們?nèi)ヌ剿鳎覀円欢ㄒ?xì)心觀察，仔細(xì)研究哦！

新發(fā)現(xiàn)作文篇2

　　一天上午，我和爸爸去奶奶家玩，在路上我看到了好幾只小牛。我覺(jué)得它們很可愛(ài)，便讓爸爸先停車。我下了車，來(lái)到小牛的面前。這頭小牛長(zhǎng)著較黃的皮膚，大大的眼睛，可愛(ài)極了。可當(dāng)我看到它的嘴巴時(shí)，一直在嚼，這是為啥呢？我不解的上了車。爸爸看到我了我很苦惱，便說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，怎么了？”“我在想牛為什么一直在嚼？”“那等咱們回家再想吧，先去奶奶家玩。”“好”說(shuō)完爸爸的`車就像箭一樣沖了出去。

　　一個(gè)下午過(guò)去了，爸爸和我回到家，我下了車，就迫不及待的來(lái)到爸爸的電腦前，開(kāi)始上網(wǎng)查了起資料，原來(lái)這是牛獨(dú)特的消化現(xiàn)象，叫反芻。何一般的動(dòng)物不一樣，牛有四個(gè)胃，分別是瘤胃，蜂巢胃，重瓣胃和皺胃，牛吃下了的食物，不經(jīng)細(xì)嚼就從瘤胃到蜂巢胃，經(jīng)過(guò)發(fā)酵又返回到嘴里反復(fù)嚼后再送到第三個(gè)胃，最后送到皺胃吸收，這就是牛為什么不吃草葉可以嚼嘴巴的原因了。除了牛以外，羊，鹿，駱駝也要反芻。

　　看了這些資料，我終于知道牛一直咀嚼的原因，也知道了大自然的奇妙。

新發(fā)現(xiàn)作文篇3

　　暑假過(guò)了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期，但這一次，我們抱著更多的期望來(lái)到了這新的一學(xué)期。為什么呢？因?yàn)槲覀儼嗌蟻?lái)了一位新同學(xué)。

　　想知道他的名字嗎？我告訴你吧，他叫“劉滋牧”。他是一個(gè)9歲的小男孩，酷愛(ài)玩機(jī)器人、看書等項(xiàng)目。他一來(lái)，就成了全班的焦點(diǎn)，同時(shí)，我也成了一個(gè)焦點(diǎn)，“劉滋牧”是他的名字，而“劉子牧”是我的名字，“劉滋牧”和“劉子牧”，這兩個(gè)名字還真拗口。也隨著他的出現(xiàn)，給我?guī)?lái)的不僅是驚喜，也給我?guī)?lái)了小小麻煩，不是指走錯(cuò)了教室，而是老師叫他時(shí)誤會(huì)成了叫我，我實(shí)在是讓我哭笑不得啊！

　　同學(xué)們，新學(xué)期，你們也有沒(méi)有新發(fā)現(xiàn)呀？