我發(fā)現(xiàn)作文(11篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我發(fā)現(xiàn)作文1
度過了史上最漫長假期，終于盼來了開學(xué)。我就像一只被放飛的小鳥，歡呼雀躍著飛向?qū)W校，我太想親愛的老師和同學(xué)們了。
我一進學(xué)校門口，就發(fā)現(xiàn)有很多老師拿著“小槍”。每個同學(xué)的腦門上都挨了“一槍”，可是卻還安然無恙。我很納悶兒。“楊簫赫，快過來測體溫，站在那干嘛？”有老師叫我。原來那把“小槍”是用來測體溫的呀！
我測完體溫后進入校園，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里面多了很多防范新型肺炎的宣傳畫。我來到了掛著二年四班牌子的教室，進了教室我一看，咦！怎么一個人都不認識，連老師都換了。老師提醒我：“同學(xué)，你應(yīng)該是三年四班的了。”我恍然大悟，可不是嘛！都9月份了，我應(yīng)該升級了。我連連謝過老師向三年四班跑去。
這時，我聽見后面有人喊我的名字，我回頭一看，是個女孩子，看著有點面熟，但一下子想不起來是誰了。我便問：“你怎么知道我的名兒？”那女孩回答：“我是柳妍啊，你不認識我了？”“柳妍？你是吃了什么增長劑嗎？長得這么高！還這么胖！我一點都沒認出來。”其他同學(xué)聽了哈哈大笑。
叮鈴鈴上課鈴響了，我趕快回到座位聽老師講課。
我發(fā)現(xiàn)作文2
黑龍哈爾濱市風(fēng)華中學(xué)校六年六班馬星揚現(xiàn)在，只要一出一種新玩意，過不了幾天，就會在學(xué)生中流行起來。這不，才出不久的新式溜溜球就在我們中間玩的熱火朝天了！我就是在這玩當中發(fā)現(xiàn)了一個鮮為人知的道理。
在我校的各個年級幾乎有一半的人手里都拿一個花花綠綠的溜溜球玩的時候，我也加入了這浩大的溜溜球大軍中。
有一天，我拿著溜溜球玩“睡眠”，看著他能在下面“睡眠”，我突發(fā)奇想，它為什么能“睡眠”呢？我曾多次問媽媽，媽媽說不知道；我又多次問爸爸，爸爸也說不知道。不經(jīng)意間我用手撥了撥球體，一看它在滾動，我又撥了撥，嘿！“我知道了，我知道了！”我發(fā)現(xiàn)了溜溜球所謂“睡眠”的原理了。原來，在繞緊線后用力向下擲去的時候，兩個半球的球體在向前轉(zhuǎn)，球體自轉(zhuǎn)的時候，中間的小軸承也在轉(zhuǎn)，這也就形成了相對的穩(wěn)定——也就是我們所說的“睡眠”。我發(fā)現(xiàn)了這個道理，就仿佛是哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸一樣高興。啊！我太偉大了，我竟然在玩中發(fā)現(xiàn)了科學(xué)道理，難怪那位語文老師說：“科學(xué)家是玩出來的！”
在放學(xué)的路上，我興高采烈地走在大街上，邊玩著溜溜球，邊旁若無人地小聲嚷嚷著：“我發(fā)現(xiàn)科學(xué)了！我也是科學(xué)家了！”
指導(dǎo)教師：XX
我發(fā)現(xiàn)作文3
我發(fā)現(xiàn)了，我終于發(fā)現(xiàn)了大自然的文字。
話說“一顆星星是一個字，一塊石頭也是一個字”這樣就說明大自然也是有文字的。你不信啊，我給你舉個例子：
在古時候，當水手需要在海上尋找道路的時候，他們就去看星星寫成的天書。即使他們沒有羅盤，也照樣不會迷失方向。他們朝天望望，在許多有星星組成的星座里，會找到小熊座，在小熊做座里會找到北極星，北極星代表北方。
云，也是個文字，炎熱的夏季，遠遠聳立著一座白色的云上，從這座云上向左右伸出兩個尖頭，山變得鐵砧樣，這是砧狀云，如果有飛機從那飛過就會被毀掉。
螞蟻搬家時，常常往高處行走，這是告訴我們快下雨了。
大自然的文字有很多，只有走進大自然，我們才會發(fā)現(xiàn)更多大自然的文字。
我發(fā)現(xiàn)作文4
幸福其實有很多種，她一直陪伴在你的左右。幸福是一個溫暖的擁抱；幸福是一句問候；幸福還是一個微笑。她們都時時刻刻關(guān)愛著你的身體，可你卻沒有發(fā)現(xiàn)她。
記得有一次剛放學(xué)，外面卻下著傾盆大雨，正當我準備跑回家的時候，媽媽出現(xiàn)在我的眼前，我非常的疑惑，媽媽不是在上班嗎？怎么給我送傘來了，回到家后，我全身都淋濕了，晚上我突然發(fā)高燒，媽媽把濕毛巾放在我頭上，又把發(fā)燒要給我吃，可是燒卻一直退不下去，媽媽就帶我去醫(yī)院，一路上我都在嘔吐，把媽媽雪白的襯衫都給弄臟了，可媽媽沒有管她的衣服，反而加快了腳步送我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生說沒事，只是要打幾天針就可以了，媽媽心中那沉重的石頭終于放了下來。早晨，我看見媽媽已經(jīng)把準備好的早餐放在了桌上。忽然，媽媽走了進來對我說：“快把早餐吃了吧，等會兒我?guī)愠鋈ド⑸⒉剑魈炷憔涂梢猿鲈毫恕！边@時我緊緊地擁抱著媽媽。
通過這件事，我覺得幸福一直在你的身旁，時時刻刻都關(guān)愛著你。
我發(fā)現(xiàn)作文5
那天，我真正親眼目睹了螞蟻的`團結(jié)。
星期天上午，我正在桌前寫作業(yè)。突然，我發(fā)現(xiàn)有兩只小螞蟻在我的作業(yè)本上，我漫不經(jīng)心地用食指將它們按死。
一會兒，我準備拿語文書來參考，正當我的目光掃視著桌子，突然，發(fā)現(xiàn)桌角一片黑黑的，一起氣勢洶洶地往桌子的中心移動。我心生奇怪，是什么呢？我把頭探過去。“啊，是一群螞蟻。”我尖叫一聲。用手一拍，螞蟻死了一大群。但后面的螞蟻又不停地涌來，我也不停地拍打。但它們聲勢浩大，我拍得發(fā)酸了，快堅持不住了。
這時，有幾只螞蟻爬上了我的手背，我趕緊用水沖洗，并飛快地打來一杯水。“嘩嘩”，水把螞蟻淹沒了，但沒有被淹沒的螞蟻繞開了水，又朝桌心爬去。我傻眼了，順手拿出打火機，我要實行火攻。
經(jīng)過半小時的激戰(zhàn)，螞蟻終于敗下陣來，它們?nèi)姼矞纭？勺澜且埠诹艘黄@是一段刻骨銘心的歷史。
我筆尖一動，在紙上寫下幾行字：螞蟻，見證了一種精神。團結(jié)，讓我感動；堅持不懈，讓我為之動容。我身為班長，一定要向螞蟻學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)五（3）班向高峰進發(fā)，把困難踩在我們的腳下，就算失敗，也是邁向成功的第一步！
我發(fā)現(xiàn)作文6
生活中的美有苦也有甜，有酸也有辣，它就像調(diào)料包，使我們平淡無味的生活變得多姿多彩！
有一次，包干區(qū)的值周同學(xué)生病回家養(yǎng)病去了。那塊地久沒人掃了。一天，我的那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)包干區(qū)總是扣分，就不吃午飯，跑上跑下，拿了把竹掃把，氣喘吁吁地跑到包干區(qū)，開始清理垃圾了。那“刷刷”的聲音響在耳邊，炎炎夏日，她干得那么起勁，大把黃豆般的汗珠從她的臉頰落在了地上。我實在看不下去了，也上樓拿了掃把，用力地掃起來。
過了一會兒，同學(xué)們紛紛拿起掃把、抹布、臉盆等勞動工具來了。經(jīng)過大家的努力，地面和瓷磚變得跟新的一樣了！可是，還有花壇里邊呢！鐵鉗都被其他班借走了，我們怎么撿呢？她又轉(zhuǎn)出來，走到花壇旁邊，扒開草堆，把探進花叢里。“哎，可真臭！你們到底有沒有撿過里邊的垃圾呀！”她叫著。負責(zé)包干區(qū)的同學(xué)們羞愧地低下了頭。她好不容易出來了！哈哈！她頭上滿是落葉，臉黑乎乎的、臟兮兮的，都成一個大妖怪了。可是，她卻滿不在乎！
還有一次，老師走過她的座位，不知是誰把腳伸出來，把老師給摔青了！我們班的搗蛋鬼卻嘻嘻地笑著。這時，她把老師扶了起來。
不抱怨，做力所能及的事情，這都是我從我這位同學(xué)身上所看到的美。
我發(fā)現(xiàn)作文7
春天到了，大地復(fù)蘇。《憶江南》中說：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”今天，我乘興來到了漢江河邊，尋找春天的足跡。
江邊綠樹紅花，江上竹筏小舟，空中水鳥沖天。岸邊，一朵朵紅杏爭奇斗艷這紅色的杏花人見人愛，真是“滿園春色關(guān)不住，一直紅杏出墻來”，桃花、白玉蘭也都盛開，花海旁一排排楊柳生出嫩芽。站立江邊，江邊的小草，綠的逼人眼。小草間又盛開著一種不知名的野花，每朵花一律都四瓣，小小的、圓圓的，可精致了。站在淺灘邊放眼望去，江上碧綠一片，江水清澈見底，可看見江底的沙石。遠遠望去仿佛來到綠色的湖泊。江中魚兒暢游，一條條躍出水面。我仰望藍天，只見一只白鷺沖下來貼著江面飛行了十幾米后，把頭往水里一扎，叼著一條小魚飛上天去。
人們在淺灘上嬉戲；有得捉蝌蚪，有的在拾卵石，有的在打水漂。“咚”的一聲打破了江面的平靜，原來是一個小孩往水里丟了一塊石頭。周圍的小孩也紛紛效仿，“咚”、“咚”，一塊塊石頭掉進水里發(fā)出了奇妙的聲音。春天，我們少年兒童朝氣蓬勃，大人們也仿佛回到了童年與孩子一起玩耍。
春天，春天是我們的笑臉。我愛你，美麗的春天。
我發(fā)現(xiàn)作文8
愛美之心，人皆有之，每一個人愛美，但是有一種“美”比這種美更特殊……
早晨，迎著清風(fēng)，伴著一路朝陽，健步走在鄉(xiāng)間的小路上，我們準備趕往外婆家。
“嘟——嘟”隨著一陣陣喇叭聲，公交車來了，我跟媽媽一同上了公交車。“來！小妹妹，到這來。”售票員阿姨親切的招呼我們坐好。隨著一路的顛簸，我見見你難受起來，只聽“哇”的一聲，嘔吐了，贓物大多濺在了聲旁的售貨員阿姨身上，媽媽趕緊拿出手帕給阿姨擦，阿姨說：“哦！不用了，你照顧小孩吧，我自己來！”
一會兒，我又吐了，媽媽的手帕不能用了，正在為難的時候“用我的擦吧！”阿姨毫不猶豫地從口袋里摸出一塊新手帕，替我擦起來，她像親人那樣撫摸著我，安慰媽媽：“她暈車了，下車就會好的。”
到了終點，媽媽正想找把笤帚把車上打掃干凈，售票員阿姨忙說：“你們?nèi)ッδ銈兊氖掳桑∵@里由我打掃就好了！”我真想對這位阿姨說聲謝謝，但不知道嗓子里堵了什么，怎么也說不出口，平日里覺時間漫長的我，今天卻覺得那么短暫。
啊！原來心靈美才是真正的美！
你快樂所以我快樂。
我發(fā)現(xiàn)作文9
一大清早我就被鳥叫給驚醒了，我連忙穿上衣服和褲子準備去那一個屋子里看個究竟，當我來到這個屋子的時候，看到木頭上有好多貓爪子的痕跡，我走上前去打開木頭。突然，一只只黑色的跳蚤一下子跳了出來，還有一只跳蚤進跳進了我的衣服里，我聽別人說被跳蚤咬一口的話，會很癢也很難受，傷疤要過2年才會好呢！我急急忙忙的跑回了家，脫下褲子和衣服，就開始洗澡，雖然是洗過澡，但是還是被跳蚤咬了好幾口，癢得晚上我睡都睡不著。
到了第二天早上，我穿好三件衣服和二條褲子，帶上頭盔，帶上手套，準備去抓那一只可惡的貓。我又來到這間屋子里，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個小洞，小洞中有一些魚骨頭和一些烏龜?shù)臍ぁ：鋈灰恢淮蠡ㄘ堊吡诉M來，嘴上還叼著一條小魚，我連忙躲了起來。只見大貓走進這個洞后再也不出來了，我等的有些不耐煩，于是，我悄悄地靠近小洞，
原來它吃飽喝足了在睡覺呢！于是我一把就抓住這一只大貓，說：“終于被我抓住了，你這只臭貓，看你以后還叫不叫了。”說完把它往窗外一仍，便回家去了。
我發(fā)現(xiàn)作文10
從小我就認為父親不愛我。他每次都十分嚴格的對我，我考得好他不表揚，我考得不好時，他還要嚴厲的批評我，還讓我多做不少練習(xí)。
可是有一次，他改變了我對他的看法。
那次我要競選班委。一到家，他就開始伴我準備競選材料。后來我睡著了。深夜，我十分渴，想起來喝口水。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，門外居然亮著燈。仔細一聽，發(fā)現(xiàn)了“嗒嗒嗒嗒”的鍵盤的敲擊聲。我再細細一看，發(fā)現(xiàn)爸爸正在為我制作ppt材料，他十分專注，正在一點一點的修改。那敲擊鍵盤的嗒嗒嗒聲，變成了一個個動人的音符，流入了我的心間。那一刻，我的眼淚都快要下來了。
第二天早上，爸爸仍然早早地起來為我做早飯，我意外地發(fā)現(xiàn)他的眼圈上多了兩個大大的黑眼圈，這正是他熬夜為我作ppt的后果。由于爸爸的支持，我成功競選上了班委。
真不應(yīng)該忽略爸爸對我的愛。通過這一件小事，我發(fā)現(xiàn)了爸爸對我的愛。
我發(fā)現(xiàn)作文11
我們家的東部有個大水坑，它大概有二百五十平方米。
聽奶奶說，以前大水坑水清澈見底，小魚小蝦在水底游來游去，水里還有烏龜，每當有人去洗衣服的時候，那些可愛的小烏龜總會在坑邊上來下去地嬉戲。我爸爸小的時候，也總是從在坑里玩耍,那時候，那些小魚小會小蝦圍著腿轉(zhuǎn)，好像在說：“你和我們一起玩吧。”
可是現(xiàn)在，大水坑變了，它的水變渾了，而且還散發(fā)著臭氣。那里的小魚小蝦全都死了。大水坑的周圍全是空瓶子和塑料袋。在再也沒有人在這里洗衣服、玩耍了。
為什么會這樣呢？我發(fā)現(xiàn)有人在大水坑里扔了許多垃圾，使大水坑的水發(fā)綠了，變成了污水，在水里的小魚小蝦因為周圍的環(huán)境變壞了，所以全都死了。還因為扔的垃圾太多，所以水坑的氣味也變臭了。
我們以后一定要保護環(huán)境，多植樹，少扔垃圾，這樣我們生活的家園才能恢復(fù)到以前的綠水藍天。
……
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