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成長(zhǎng)的煩惱作文（通用5篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱作文（通用3篇），希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
每個(gè)都會(huì)遇到煩惱，這是肯定的，可是煩惱一旦不能解決，它就會(huì)像“跟屁蟲”一樣一直黏著你。
我就有一個(gè)令人頭疼的煩惱，天天要戴一副眼鏡。搞得我像個(gè)“博士生”似的。如果別人不知道你為什么會(huì)近視呢？他們就會(huì)笑著對(duì)我說；“呦，雯雯真愛學(xué)習(xí)，都把眼睛給學(xué)壞了。”每當(dāng)我聽見這些話，我的心就像被刺了一刀。其實(shí)他們的意思是雯雯看電視，玩電腦多了，才會(huì)戴眼鏡的。而且這夏天的戴個(gè)眼鏡熱熱的。吃飯時(shí)，熱氣就會(huì)霧滿眼鏡，我看也看不見了、玩耍時(shí)，我生怕把眼鏡弄掉了，就放棄了與伙伴玩耍的'時(shí)間……反正它一輩子都會(huì)跟著我，無論我走到哪里，都離不開它。
有一次，我早上忘記戴眼鏡了。在上學(xué)的路上我根本看不見前面的紅綠燈字?jǐn)?shù)到幾了，眼前一片模糊。我實(shí)在等不及了，便直闖馬路。“叮叮叮”只聽一陣車名聲，我嚇壞了，立刻又跑回了原地。在那里等了好久，我便問身邊的警察叔叔，“叔叔，你們這兒的綠燈是不是壞了，怎么還是紅燈呢？我在這兒都等了半天了。”叔叔說：“小姑娘，這都已經(jīng)是綠燈了，快走吧。”我這才井過來，急沖沖的跑過馬路。哎，沒戴眼鏡真不好呀。
還有一次，我還是丟三落四的，把眼鏡弄沒了。上午上課，我連黑板上一個(gè)字都看不清楚，突然，胡老師喊我起來回答問題，我卻一個(gè)也沒有回答出來，急得跟熱鍋上的螞蟻似的，我心里想：你個(gè)死眼鏡去哪兒呢？你可真是害苦我了，哎，我差一點(diǎn)哭了出來，沒了眼鏡還真活不了。
朋友們，讓我們一起忘掉煩惱，笑對(duì)人生，我們的成長(zhǎng)應(yīng)該充滿著快樂的，對(duì)嗎？
成長(zhǎng)的煩惱作文2
時(shí)光流逝，指針旋轉(zhuǎn)……我步入了中學(xué)的大門。成長(zhǎng)的煩惱也伴隨著我。
長(zhǎng)大，自有酸甜，也有苦辣。
隨著上了初中。我的時(shí)間就越來越緊迫了。沒空看書，沒時(shí)間玩。許多我想做的事，都不能做了。
煩惱啊，煩惱！
我想看電視，我想聽音樂，我想去騎自行車……可是，成堆的作業(yè)正睜大眼睛瞪著我。
晚上睡覺，我一直在想著讓我開心的事，現(xiàn)在，只能寄托夢(mèng)，能把我到去那夢(mèng)中快樂的天堂了。
交朋友，原來是一個(gè)很簡(jiǎn)單的'事。但是，因?yàn)橛辛怂^的“好朋友”和“壞朋友”的區(qū)分。讓這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的事，成為了煩惱。
好朋友幫助你成績(jī)變好。壞朋友，使你成績(jī)不好。我該選什么樣的朋友呢？
某同學(xué)的學(xué)習(xí)好，可是很驕傲。而某同學(xué)，雖然成績(jī)不好，但是他樂于助人，會(huì)玩。我該交那一個(gè)朋友呢？
經(jīng)過心理的一陣翻騰后。我決定去交對(duì)我有用的朋友。
有些時(shí)候，煩惱也會(huì)成為長(zhǎng)大。時(shí)間一分一秒的流逝著。我也因?yàn)闀r(shí)間的流逝，成為了一個(gè)小大人。
我的煩惱也出現(xiàn)了。有時(shí)因?yàn)樯砥冢亲犹郏@使我煩惱。不能出去游泳，不能又跑又跳，不能去玩，不能太晚睡覺。
生活，就好像被固定了，這不能做那也不能做。
這使我十分煩惱。
在成長(zhǎng)中，有許多的煩惱。有些煩惱，就像雨霧，被天上升起的太陽照射下，一會(huì)兒就云消霧散了。但我認(rèn)為煩惱如良藥，雖苦口，但會(huì)使我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的煩惱作文3
在成長(zhǎng)的過程中，并不全是一帆風(fēng)順的，不可能總是完美的，總有一些絆腳石等待你，每一個(gè)人都要經(jīng)歷成長(zhǎng)，那是人生重要的部分。
步入中學(xué)，我總是覺得自己成熟了，長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大了又怎么樣，壓力驟增。心有余而力不足，面對(duì)七科的學(xué)習(xí)壓力，面對(duì)七科老師施加的壓力。我總是不想辜負(fù)他們的期望，我和別人不一樣，我有自己的目標(biāo)，愿望，理想，無論如何。我都得實(shí)現(xiàn)自己的理想，半年多了，自己也成長(zhǎng)了許多，從一開始的接受不了到現(xiàn)在的逐漸熟悉。
數(shù)學(xué)，我該拿什么拯救你？但我從未想過放棄，我始終堅(jiān)信，只要努力，即使成績(jī)還是上不去，我也不怕，至少我努力了。可是，誰又愿意輸呢？我不停的做數(shù)學(xué)題，我反應(yīng)慢，我不會(huì)，我可以練，你們一定聽說過“功夫不負(fù)有心人”這句話吧？可是盡管我再怎么努力，成績(jī)也是上不去，煩得啊，大腦一片空白，一團(tuán)糟。
英語是我的強(qiáng)項(xiàng)，這半年來卻總是力不從心，短語記不住，作文不會(huì)寫，該錯(cuò)的錯(cuò)，不該錯(cuò)的還是錯(cuò)。語文閱讀全靠蒙，瞎寫就行了，基礎(chǔ)知識(shí)也是掌握不牢固。
我總是想把每個(gè)問題理解的`很透徹，背背背，使勁背，往死了背。“紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板都是……”今天講的生物會(huì)背了。復(fù)習(xí)昨天講的政治“思維的獨(dú)立，并不等同于一味的追求獨(dú)特，而是意味著……”。接下來，歷史，咋讓背這么多啊？也記不住，腦袋都要炸開了，“忽必烈于1260年繼承汗位，東經(jīng)72度，西經(jīng)124度，亞洲位于北半球。”趕緊拍拍腦袋，沒睡醒？說什么夢(mèng)話？背歷史怎么跑地理那去了，政史理生掌握的差不多了，關(guān)燈睡覺。第二天早上，老師檢查“什么？老師，問題你再說一遍。”那個(gè)時(shí)候大腦真的一片空白。盡管我說再多，昨晚我背了，此時(shí)此刻你也是不會(huì)背呀，我要瘋，壓力山大，但是始終相信自己，我是最棒的，我是最優(yōu)秀的，我是最有能力的。
在最好的年華，我遇見了作業(yè)，碰見了學(xué)科，與成績(jī)打交道，是我最大的不幸。年紀(jì)挺小，煩惱倒挺多。加油！努力！相信自己，錯(cuò)不了。
成長(zhǎng)的煩惱作文4
我們的成長(zhǎng)充滿了七色陽光，然而即便陽光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。
我，一個(gè)平平常常的我，天生貌不驚人的我，沒有長(zhǎng)發(fā)美女王祖賢般讓人魂?duì)繅?mèng)縈，沒有骨感美女孫燕姿般讓人人見人愛，也沒有林青霞的立體和王菲的酷，眉毛下這雙眼睛不大，切超級(jí)近視，可也顯得有些生氣，最可氣的是臉上還時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)幾顆痘痘，說的夸張一點(diǎn)，“遠(yuǎn)看一朵花，近看一臉麻。”唉……我夠丑吧。
我，一個(gè)“顯顯赫赫”的我，天生個(gè)子出眾的.我，沒有矮個(gè)同學(xué)般小鳥依人的可愛，也沒有強(qiáng)壯同學(xué)般的“強(qiáng)悍”。我只覺得是“鶴立雞群”，每次站隊(duì)，我都在隊(duì)伍的最后，每次排座位，做到哪兒都不好，最好還得得罪人。唉……可長(zhǎng)得高也不是我的錯(cuò)呀。
我，一個(gè)希望伶伶俐俐的我，具有“赤腳大仙”號(hào)稱的我。沒有小腳女孩那樣的輕捷靈敏，也沒有他們那么好買鞋，并且我的屋子里已經(jīng)堆了很高的“鞋山”，可是穿一兩個(gè)月就不能穿了，如果到來了秋天，那就是我買鞋的高峰了，到那時(shí)，全家出動(dòng)，去各個(gè)市場(chǎng)給我買鞋，不管樣式，只要能穿，就是我的了。唉……怎么我就這么特殊呢？
人們常說：“鳥美在羽毛，人美在靈魂。”托爾斯泰也說過：人不是因?yàn)槊利惒趴蓯郏且驗(yàn)榭蓯鄄琶利悺！?/p>
是蓓蕾總會(huì)開出美麗的花，是果樹總會(huì)結(jié)出香甜的果，我們不必被這些不經(jīng)意的煩惱所誤惑，而是應(yīng)該用正確的，全面的眼光看待自己。
成長(zhǎng)的煩惱作文5
在成長(zhǎng)過程中，我感受到有許許多多的煩惱，它們?cè)跐u漸變大。
媽媽告訴我：“現(xiàn)在要打好基礎(chǔ)，為將來進(jìn)入社會(huì)最準(zhǔn)備。”媽媽還說：“一個(gè)人有了社會(huì)地位，便會(huì)有錢和有勢(shì)，那時(shí)候你想要什么，就會(huì)有什么，也不會(huì)向下面的工人一樣，過著苦日子，所以，你要好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮努力，爭(zhēng)取考上好的大學(xué)。你有了好文憑，就能找到一個(gè)好的工作，以后的生活就不用愁了。”聽了這些話，我心想：“媽媽以大人的思維為我的將來著想，沒有錯(cuò)，她是為我好的。”
可后來，我卻發(fā)現(xiàn)這些話好像對(duì)，但又不完全對(duì)。每天，我在學(xué)校里學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些做人的道理。語文書中說到：“做人不能只向著自己，要多想想別人。”我開始迷糊了，為誰學(xué)習(xí)，為父母還是為老師，地位、金錢、榮譽(yù)在人生中究竟有多重？
后來，孫云老師來我校講課，我煥然大悟。可是，又有一個(gè)煩惱的.問題圍繞在我的身邊，怎樣才能更堅(jiān)強(qiáng)一些呢？
成長(zhǎng)就是這樣的，有快樂就會(huì)有煩惱，有憂愁就會(huì)有歡樂。松開你的小手，接受你的煩惱，把你傷心、高興的所有事都成為你的彩虹。
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