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關(guān)于學(xué)生的煩惱作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的學(xué)生的煩惱作文4篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生的煩惱作文 篇1
上個(gè)星期五的最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)，我上五年級(jí)以來的最苦惱的一件事也就在這時(shí)發(fā)生了。
我的同桌劉士坤，是個(gè)小男孩，也很調(diào)皮，他把我的兩三塊兒方形全都拿了過去，擺了個(gè)”戰(zhàn)斗機(jī)“，我當(dāng)時(shí)就想要過來，可是張老師一直在看著我，我不敢動(dòng)，張老師一扭頭，便發(fā)現(xiàn)了劉士坤在玩橡 皮，便把我倆個(gè)的橡皮都沒收了，我恨死劉士坤了。
可是，到了這個(gè)星期的數(shù)學(xué)課，我們兩個(gè)的橡皮都莫名奇妙的沒了，張老師說我拿的，劉士坤也說是我拿的.，我真的沒有拿，上個(gè)星期五我是把橡皮拿兜里了，可是，聽同學(xué)們一說，我又放到講桌上面 了，我真得有點(diǎn)比竇娥姐姐還冤！
老師到底怎樣才能相信我呀？
學(xué)生的煩惱作文 篇2
成長(zhǎng)，意味著責(zé)任；成長(zhǎng)，意味著更多的分離和相遇；成長(zhǎng)，意味著離開了無憂無慮；成長(zhǎng)，也意味著獨(dú)立自主；成長(zhǎng)，也同時(shí)意味著謊言與欺騙。我們從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰孩一步步走向孩童，又帶著孩童的稚氣隨著清風(fēng)變成花季少年，這是一個(gè)懵懂而又略有心機(jī)的年歲。這時(shí)，我們又將攜著這些孩童，少年該有的懵懂坐著奔向未來的列車駛向下一個(gè)站點(diǎn)。
那一張張有恐怖氣息和鮮紅數(shù)字的考卷，足矣證明我的成長(zhǎng)，從小時(shí)候的`次次雙百，到小學(xué)的八十多，九十多到現(xiàn)在的八十多，九十多。有人問：小學(xué)和現(xiàn)在不一樣嗎？我會(huì)說：小學(xué)以前滿分一百分，現(xiàn)在一百二十分，這兩個(gè)能一樣嗎？還有從職務(wù)和名次也可以看出我的成長(zhǎng):小學(xué)六年，我當(dāng)了六年班長(zhǎng)，到了初中就不是了；小學(xué)六年，總是前三名，三好學(xué)生，年年都是。可現(xiàn)在進(jìn)前五前十都難。我們不可能總在1+1＝2那個(gè)年代徘徊。我們長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)了。
誰不想只停留在幼兒園，一天都寫不了幾個(gè)字，現(xiàn)在呢？一大堆如云的公式，課文等待你背誦；如山的作業(yè)等著你寫；如海的題等著你做。小時(shí)候，幼兒園的時(shí)候，我們不分男女，盡情的嬉戲，玩耍，沒有一絲絲顧慮。現(xiàn)在呢？男女同學(xué)之間互相幫助一下，就有人開始八卦了。不只是這些，現(xiàn)在沒有幾個(gè)人在操場(chǎng)上盡情的玩耍嬉戲。因?yàn)槿舜罅耍瑢W(xué)會(huì)做作了。一絲絲童真都沒有了。這也證明我們長(zhǎng)大了，沒有了小時(shí)候的天真可愛，只剩下了面子和心機(jī)。
小時(shí)候做什么是都不用考慮后果，因?yàn)橛邪謰尳o你解決，可現(xiàn)在不一樣了。我們長(zhǎng)大了，住校了，不可能為了一點(diǎn)事就找家長(zhǎng)，要自行解決。自己弄出的事情，自己收拾這個(gè)爛攤子。這就是責(zé)任，要有責(zé)任感，才能在這個(gè)社會(huì)好好活下去。 成長(zhǎng)，必須經(jīng)歷酸甜苦辣這四個(gè)過程。
酸，就是爭(zhēng)風(fēng)吃醋。比如說：老師的重視，你學(xué)習(xí)好，老師就喜歡你。就在課堂上點(diǎn)你回答問題。我就有這樣的經(jīng)歷，我和以前我們班的瑞瑞就是這樣，表面上是好朋友，但暗地里卻總是打小主意怎樣在老師面前表現(xiàn)自己。不過，我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，明事理了，老師喜不喜歡沒關(guān)系，自己學(xué)好了就可以了，用真正實(shí)力表現(xiàn)自己！甜，自然是快樂幸福的，當(dāng)然，誰都體驗(yàn)過甜。我在以前大部分都是甜的，因?yàn)槲乙郧皩W(xué)習(xí)是中上等的。希望以后還能像小學(xué)一般“甜”。
苦，這個(gè)很好理解，考不好，作業(yè)多，被老師，家長(zhǎng)訓(xùn)自然都是苦。所以，苦之后都是甜的。先苦后甜，這個(gè)道理大家都懂吧！我相信以后的生活一定少不了苦，但是不要抱怨因?yàn)橄瓤嗪筇鹇铮?/p>
辣，這個(gè)不好理解。辣，組個(gè)詞：火辣。也就是驕傲。我們不要以為考好了就可以驕傲。我以前就驕傲過，結(jié)果下一次考試就沒考好。自打那次以后，我就沒有驕傲過了。到了初中就更不可以了。因?yàn)椤叭送庥腥耍焱庥刑臁！?/p>
成長(zhǎng)，不僅是年齡和年級(jí)還有心智，讓我們一起努力成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵受人保護(hù)的百年大樹吧！
學(xué)生的煩惱作文 篇3
都說暑假是一個(gè)讓人愉快的假期，可我卻不這么覺得，我覺得暑假，是一個(gè)讓煩惱的暑假，之所以這么覺得，那是因?yàn)槲业氖罴伲腥鬅⿶?/p>
惱一、做題，說到做題，我恨不得把本子扔了，因?yàn)槲乙挥胁粫?huì)的題目，媽媽就來幫我，幫也就算了，有時(shí)是邊講邊罵，甚至是打，我當(dāng)時(shí)真想把本子扔了，干脆看電視去。更可恨的是，媽媽幫我解題后，還得讓我重做一遍，如果還是做不出來的話，打罵是絕對(duì)免不了的了，而且每天都有我最討厭的數(shù)學(xué)題，并且是我最害怕的方程，所以我才變得這么厭煩數(shù)學(xué)。
煩惱二、背書，好不容易放了暑假，媽媽又讓我背書、做題了。最煩的是每當(dāng)我背書時(shí)，她總要嘮叨，以致我一篇文章背了四、五天，所以我的心情總是很糟，一天到晚愁眉苦臉的。
煩惱三、作文，寫作文也是令我煩的一件事。本來每天是沒有作文的.，哪知媽媽突然想了起來，于是我又開始寫作文了，剛寫第一篇，媽媽表揚(yáng)我寫得好，哪知后面都是批評(píng)，我的作文寫的也不怎么樣了。
這么多事情要我在暑假天天做，你說，這能不是一個(gè)煩惱的暑假嗎?
學(xué)生的煩惱作文 篇4
人類是血肉之軀，難免都會(huì)有疲累的時(shí)候。當(dāng)我累了的時(shí)候，會(huì)用一些秘方來為自己充電，讓我能盡快放松身心，恢復(fù)精力。你還在感到疲憊嗎？不妨一起來試試我的妙方，放松一下身心吧！
當(dāng)你累的時(shí)候，就到去山上走走吧。在山上能聆聽鳥叫蟲鳴，蝴蝶和各種昆蟲會(huì)飛來向你打招呼，還能大口的呼吸清新的芬多精呢！讓我們一起投入山的懷抱吧！它的懷抱大到足以提供我們身心的依靠。在這里所有的疲憊能全消，讓我們登高望遠(yuǎn)，把那煩惱全拋到九霄云外！
在憂心、煩惱時(shí)，只要拿起筆來畫畫，當(dāng)握住畫筆的那一瞬間，就能感到像從人間飛到天堂般的快樂。我們可以用顏色來表達(dá)出心中的喜、怒、哀、樂等各種不同的心情。涂上紅色顏料，表達(dá)如火山爆發(fā)般地生氣；涂上藍(lán)色顏料時(shí)，就代表心情不安、憂心忡忡；抹上黃色時(shí)，就表示正擁有天堂般的喜悅…在疲累時(shí)，只要畫畫，就能宣泄心中的煩惱，帶給我們一整天的歡樂。
累了的時(shí)候，也可以看看課外書，和主角一起進(jìn)入書中的異想世界。在書的世界里，可以和主角一起開心的.交談，一起分享所有的心情故事。只要雙手捧著書，就可以“啃”出它的好滋味，吸收它的精華和知識(shí)，直到闔上書本，我們已經(jīng)是精神百倍，活力十足了呢！
當(dāng)你累了的時(shí)候，建議用以上的妙方，迅速將那疲累趕走。登高可望遠(yuǎn)，畫畫可解憂，好書更有好滋味，都能讓我們能再次神采奕奕。但愿大家都能和我一樣，戰(zhàn)勝疲累，找到自己的心情加油站！
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