座位的煩惱作文

時間：2021-09-28 09:50:43 煩惱我要投稿

座位的煩惱作文(集錦4篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的座位的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

座位的煩惱作文(集錦4篇)

座位的煩惱作文1

　　“哎！真煩惱！”我走在鋪滿陽光的上學路上，微風輕輕的吹走了塵埃，吹走了樹上的落葉，卻沒吹走我的煩惱。為什么我會煩惱呢？那全部都是因為我的座位。

　　我的座位在第六排，算倒數第三排。我真不明白，老師為什么把我調到第六排？知不知道因為這個座位我有多么煩惱：上課時，老師在黑板上寫的字對于我這個300度大近視的人來說就是若隱若現。頓時，黑板上的字仿佛變成了一個個小精靈，在黑板上一下子玩“旋轉木馬”，一下子玩“海盜船”……弄得我頭暈腦脹的，快樂的心情一下子陰沉起來，但很快又恢復了回來。我在心里不停地安慰自己：這是課堂，要冷靜，冷靜……好不容易看清了字，老師又把這題擦掉寫另一題。氣得我是面如土色啊！在第一，二組時還可以看清，第三組勉強看清，一到第四組就糟糕了！黑板上那一只一只的“螞蟻”密密麻麻的，我一個都看不清。

　　前幾周，我剛換了同桌，這又更糟糕了！一到上課，我這個同桌就開始向我和前后桌展開濤濤不絕的“演講”，老師說一句話的時間他可以說三句話，說的話都與上課無關。而且上課沒大沒小，總是和老師搶著說話。我曾經跟他聊過，企圖讓他“改邪歸正”，可是，哎~~孔夫子搬家——凈是輸啊……這些“罪證”讓我再也受不了了，我只好采取搬家措施。我向老師提出了這個請求，可老師卻說：“沒辦法，誰叫你一個暑假長那么高啊！”1。48米還算高？OnNo！我什么時候才能擺脫這個困擾啊！

　　哎！看來我永遠不能結束這場世紀大戰中的煩惱大戰了！

座位的煩惱作文2

　　我坐在教室最后一排。有人說：后排好啊，那是世外桃源，老師管不著，自由自在。可對我來說卻是一件煩惱事。

　　由于我不象有些同學那樣灑脫，心里總覺得既然來讀書，就應該讀出點樣子來，如果一節課沒聽好，心里就覺得不安。

　　一開學，由于我個子長得高，自然就被分配坐在了后排。眾所周知，坐后排的同學一般是成績不入流的，所以時間一久，便會“放蕩”起來。這自然對我的學習有了負面影響。坐在后面的一些男生也真讓人煩，自己常常在下面“開討論會”不說，還時不時地牽連到我，要尺子，要透明膠帶……這倒算了，有時，突然想起一件什么有趣的事，還會寫在紙條上扔過來，想與我共享。可萬一被老師發現了，那可就麻煩了，其中的關系就很難說清楚了，你說冤不冤？

　　第一次月考的結果象一把刀子插在我的心上，我真想大哭一場，我的成績已由中等沉到了水底！

　　我的視力也越來越差，剛升初三時戴的睛鏡已經光榮“退休”，第二副眼鏡也已模糊。黑板上的字基本看不清。最令人心煩的是：老師在黑板上寫點什么，我只能等同桌抄好了我再抄她的。如此一來，老師下面講什么就弄不清了。

　　于是，我硬硬頭皮，找老師訴說我的煩惱，希望老師體諒我，能幫我調換個位置。可很快被老師婉言拒絕了。我也知道老師的難處，

　　前排吧，不行，我這根電線桿會擋了很多人的視線；中間吧，要保證成績好的同學的質量。我的位置還只能在后排，唉！

　　自從進了這個班，爸爸媽媽對我的期望值就很高。所以我覺得自己肩上的責任特別重。在學校的一切煩惱也不敢給爸爸媽媽講，怕給他們增加煩惱。所以，一切煩惱只能自己扛，朋友，你能告訴我，我該怎么辦？

座位的煩惱作文3

　　在學校生活中，總是有許多的憂愁和煩惱，換座位就是其中的.一個煩惱。每個月，我們老師都要根據我們的成績來定給我們換一次座位，而每換一次座位，我就得重新適應一下我的同桌。

　　要是老師重新給我分的同桌是一個愛學習的還好，可老師總是把那些不愛學習的分給我做同桌。我沒有足夠的定力和影響力，更沒有一顆如班里學霸那樣的非常熱愛學習的心，我真擔心自己有朝一日會被自己的某個同桌給“拉下水”，和其一起在座位上不聽課，回家了不做作業，從此成績一落千丈。

　　這一次老師換座位，我以為終于把我那個怎么也不愿意跟著我一起學習的同桌給換掉了，可老師又給我安排了一個上課喜歡打瞌睡的，瞌睡這東西是可以傳染的，我真怕自己會在同桌上課睡著了之后跟著他一起在課堂上睡起了大覺。為了不被這個愛打瞌睡的同桌給影響，我現在這個換座位的煩惱就像是一根緊繃在我腦中的弦，始終保持著警惕，一旦感覺到自己被瞌睡傳染了，我就得立馬站起來聽課，以免自己也在課堂上睡起了大覺來。

　　不過我這個換座位的煩惱，如果站在老師的角度來看的話，一定不是煩惱。老師一定是希望這樣的座位搭配可以給我們帶來好的促進以及壞的改正。老師一定是希望我能夠將那個喜歡上課打瞌睡的同學給拍醒，讓他從此上課認真聽見，再也不打瞌睡的！然而老師卻高看了我。如果我不非常努力去維持自己好的習慣的話，那我也就極其容易被對方所影響了，這樣也就更加得不償失了。

　　只要老師有著互幫互助的想法，我想我換座位的煩惱也就會一直存在著吧！唯有我們都獨立坐著聽課，從此再也沒有了“同桌”這一說了，換座位的煩惱才有可能消失吧！

座位的煩惱作文4

　　我上學六年以來，“四大座位”我都坐過。今天我就來談談這“四大座位”的壞處。

　　坐教室第一排

　　坐在教室第一排十分煩惱，上課時要接受老師的“口水攻擊”，那口水像暴風雨一樣襲來，讓讓人躲都躲不及，老師那么偉大，你膽敢去向他提意見說這事肯定會被罵得狗血淋頭，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！

　　坐教室最后一排

　　坐教室最后一排時，才是冤枉啊！自習課時，老師時常會來巡邏，坐在最后一排的我明明在好好寫作業，卻要為別的同學“背黑鍋”，被老師請家長進行教育，最讓人抬不起頭的是還會當著全班同學的面挨批。“背黑鍋”也就算了，最后一排還是對我們這種近視同學的“地獄”。除非一個字寫得有一個黑板那么大，不然我們永遠看不清字，永遠抄不了筆記。到最后老師講筆記的時候，我們也是一臉懵圈，就這樣錯過了一個又一個重點。

　　坐教室中間

　　坐在中間，老師的目光鎖定你，同學的目光望著你，沒錯，你就是焦點。上課時遇到不會的問題，“首當其答”打的就是你，遇到會回答的問題時，你永遠分不到一杯羹。回答錯了，同學就會說你占著茅坑不拉屎，坐著好座位不好好學習。上課時，你只能看著別人講小話，偷吃零食，自己只是低下頭沉思一會兒，老師就會說你打瞌睡，不認真聽講。全班“悲催王”非屬坐在中間的同學不可了。

　　坐在窗邊的同學

　　坐在窗邊的同學不是被本班老師罵，就是被其他班的老師罵。上課時，躲著吃點零食，不經意的瞟一眼窗口，美好的動作篇片活生生變成了驚悚片——被老師拖到門口，罵個狗血淋頭，打個七竅流血，最后還得被全年級通報批評，真是丟人丟到家了。

　　通過我的介紹，你想好選擇什么座位了嗎？

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