精選煩惱作文合集五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的煩惱作文5篇，希望能夠幫助到大家。

煩惱作文 篇1

　　唉，人們都說：“笑一笑，十年少”。可現(xiàn)在的我，卻怎么也笑不出來。

　　今天上午，我剛來到學(xué)校，就看見同學(xué)們都在埋頭苦干的趕作業(yè)。同桌看見我，對我說：“你的作業(yè)做完了沒？做完了給我抄”。我說：“做完了，給你”。我毫不猶豫地把作業(yè)給了他。他感謝我說：“你真厲害，那么多作業(yè)竟然都做完了。這作業(yè)抄完了就還你”。

　　下午，我們班測驗，同桌有好幾題不會做，我立馬拿我的試卷給他抄，因此，他考上了人生中最高的一次分?jǐn)?shù)——75分。

　　放學(xué)后，同桌又把我做完的家庭作業(yè)帶回家抄。我不假思索的給了他。

　　親愛的日記本，相信你聽了我的話后一定很疑惑。我以前不僅自己做什么事都不會作弊，而且更不會拿作業(yè)給被人抄。還有測驗，這是我絲毫不會讓別人抄到半點(diǎn)東西的，這是我做人的原則。而這次，我卻違背了自己的原則。是什么使我變成了這樣？你一定很想知道吧，就讓我細(xì)細(xì)講給你聽吧！

　　我們班新調(diào)來了一位語文老師，姓王，是個男老師。他的身子矮矮的，有著一張黑黑的臉；一雙叫人不敢正視的眼睛；一張吼人厲害的嘴巴；兩只把教鞭拿的緊緊的手；兩條踢人厲害的腿······他的外貌足以讓你感到害怕。他才來到我們班第一天，受他責(zé)罵、罰站的同學(xué)就有很多。甚至還有一些調(diào)皮的同學(xué)被他的教鞭慘出幾道紅色的疤痕。他給我們布置了好多作業(yè)，我是做到深夜十一點(diǎn)左右才做完的。給同學(xué)們抄作業(yè)那是我不想看到他們被王老師血痕累累的教鞭打下去，不想聽到同學(xué)們被那無情的教鞭打下去的慘叫聲。違背了我的原則也是完全為了我的同學(xué)們。

　　都贊揚(yáng)老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。可是，我眼前的這位老師，只能用殘忍、無情來形容他。

　　我無憂無慮的.童年就這樣被王老師給毀了，變成了無限的煩惱。親愛的日記，希望在王老師入睡的時候，你能飛到他的夢中，告訴他：不要再像這樣下去了，做一個慈祥的、像父親一樣關(guān)愛我們的老師。

煩惱作文 篇2

　　大人總是羨慕孩子無憂無慮，他們之中有幾個知道孩子內(nèi)心中的世界。每當(dāng)他們揮揮手，隨便說一句：“大人的事小孩別管，一邊玩去！”雖然父母很少說這樣的話，但聽到時，心里也不舒服，眼淚總是不爭氣地滑落下來。

　　童年，與其把它當(dāng)做回憶，不如把它當(dāng)做一種借口，自責(zé)自己以前不懂得珍惜。麥當(dāng)勞，肯德基，對我已經(jīng)不再那么具有誘惑力。但父母的心已經(jīng)留在了我的童年，于是，我們疏遠(yuǎn)了。

　　“爸爸，給我買吧！”，記得以前，路過肯德基店，我總是撒嬌地對他說。“下次吧。”這是我得到的回答。我不免有些失望。不知盼了多久，我終于盼到了我夢昧以求的東西。但卻沒有想象中的高興，甚至有一種莫名的失落。但我又不想讓自己不高興，父母很高興，可我又是那么壓抑。

　　對童年，我不懷念，也許我還沒有過完我的童年，但我會用自己的努力，

　　讓生命的第一章，過地精彩。

煩惱作文 篇3

　　我的兩個煩惱我現(xiàn)在有非常多的煩惱，可又不知道怎么解決，今天我就只說兩個吧！

　　比如說。這個星期早上，我想幫忙甩長繩，那是因為我不會跳長繩，可沒過幾天，到了星期三張老師竟然不要我甩長繩了，我不知道為什么，心想：“拉倒，你不讓我甩，我還不想甩呢。”于是我就去吃早飯去了。到了星期五上午，我終于想通了。可能是因為我太調(diào)皮了。其實(shí)我很想甩繩，可張老師不準(zhǔn)，我現(xiàn)在辦法，只有一個，就是應(yīng)該多聽老師的話，改正缺點(diǎn)。俗話說得好，如果想上天下地還不如腳踏實(shí)地。這樣張老師不僅會信任我，還會重用我。

　　第二個煩惱是：我在學(xué)校天天都做老師的練習(xí)題，可成績總也提升不了，反而下降了不少。說我下課追打，我實(shí)又沒有這樣做。說我上課不認(rèn)真，我認(rèn)為還算認(rèn)真。但我經(jīng)常為了成績而被爸爸、媽媽打、罵，。唉！我真命苦！大人們一點(diǎn)兒也不了解我們小孩子的心思。媽媽現(xiàn)在已經(jīng)罵我道，沒有得到獎狀就要被打，沒有把考試成績提升到90分以上就別回家。

　　媽媽是這樣告訴我的，這件事最讓我頭痛。這是我的兩個煩惱，我打算上課比以前更加把勁，多做媽媽給我買的《英才教程》上的習(xí)題。

煩惱作文 篇4

　　我是一名普普通通的小學(xué)六年級學(xué)生，然而我卻有很多的煩惱，讓我最煩的是我害怕我媽媽會拋棄我和爸爸。

　　我家的經(jīng)濟(jì)有點(diǎn)不太好。小時候，媽媽剛把我生下來就和爸爸去打工了，我和爸爸媽媽關(guān)系不怎么好，經(jīng)常和媽媽為一點(diǎn)小事就會吵架。每當(dāng)我看到我的同學(xué)和她媽媽幸福的抱在一起時，我多么羨慕他們，我也想和媽媽抱在一起。可是我好像不是她生的，她老是嫌棄我。我感冒發(fā)燒她也不管。

　　一天，我在上網(wǎng)，我也把她的QQ登上，這時有一個網(wǎng)名叫“我不孤獨(dú)”的男子上線了，讓我難過的是他竟然說出了那樣的話，我的心突然涼了。盡管是我的猜測，但我很難過。

　　我還是很害怕。你們誰能告訴我該怎么辦？

煩惱作文 篇5

　　我們在陽光之下沐浴成長中，我們擁有許多五彩斑斕的快樂。但在快樂之中，還有幾絲煩惱夾雜在其中。我的煩擾如雨點(diǎn)那般多，但最讓我困擾的還是那個煩惱。

　　我的那個煩惱便是——膽小。

　　那天下午，春風(fēng)和煦，陽光不偏不倚。我們班里舉辦了"讀書分享會”就是你可以帶著你最喜愛的書籍，在講臺前抑揚(yáng)頓挫地的讀著你最喜歡的片段。

　　首先是主持人副班長主持分享會，然后第一個上臺朗讀的是我們的班長。她朗讀的是描寫秋景的文段，她輕聲讀著，我閉上了雙眼，仿佛走進(jìn)了秋姑娘的花從中。

　　第二個上臺的是我們班四個矮男生，他們一齊朗讀著詩歌《中華少年》，他們朗誦地十分鏗鏘有力，讀出了中華少年的熱情與遠(yuǎn)大志向。但第三個上臺演講的女生讓我大吃一驚。

　　為什么我會大吃一驚呢？原因是她一直在我們班是默默無聞的女生，說話也輕聲細(xì)語的。然而，她競有如此大的勇氣上告朗讀，我不禁佩服起她。

　　接下來，我不再是坐著細(xì)細(xì)傾聽，而是慌亂地小聲讀著一首詩歌。我讀著：“不要這樣滿目衰傷抬頭凝思，聽啊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有一串風(fēng)鈴在我……”一遍又一遍地朗讀著，因為我想和他們一樣上臺朗讀。

　　一切準(zhǔn)備就緒，兄欠東風(fēng)啦。當(dāng)講臺前的那個同學(xué)朗讀完后，我剛想上臺，就像有人拉著我，我突然十分地膽怯，看著講臺，我的雙腿麻木了起來。坐在我前排的班長叫我趕緊上臺，不然別人就上去啦。

　　不一會兒，真的又有一位同學(xué)上臺朗誦了。可我還是沒有勇氣上臺朗讀，我看著那窗外射進(jìn)的幾方斜斜科的太陽，心里默念著：不要害怕，鼓起勇氣，要相信自己……

　　我望了望蔚藍(lán)的天空，終于鼓起了勇氣，但是，下課鈴竟響起了。我心中的大石頭終于放下了，但遺憾充滿我心。

　　我在放學(xué)路上哼著歌兒：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照，小小少年轉(zhuǎn)眼高，希望永遠(yuǎn)這樣好……"我的煩惱就算如雨點(diǎn)般多，也要開心快樂。

　　成長之路上，有驚濤駭浪，有狂風(fēng)暴雨，有……我要將一切阻礙清除，要將一切煩惱化正能量，我要鼓起勇氣，永不褪縮。

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