六一作文實用(3篇)

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六一作文4篇，希望能夠幫助到大家。

六一作文 篇1

　　難忘今朝，難忘“六一”。

　　二零XX年六月一日，是我們盼望已久的日子。“六一”來臨的前幾天，同學們就自己動手，開始裝扮教室了。有的在掛氣球，有的在粘彩旗，有的在連彩燈，還有的在用彩紙粘字呢。真是洋溢著一派節日的歡樂氣氛，

　　“六一”節到了，我們在大操場上集合，都坐在凳子上觀看表演，首先是鎮教辦的叔叔發表了熱情洋溢的講話，最后他教導我們要珍惜學習的大好時光，好好學習，天天向上，祝福我們節日快樂。操場是頓時響起了雷鳴般的掌聲。

　　演出開始了，首先是全校大合唱《五星紅旗高高飄揚》，那嘹亮的歌聲頓時響徹云霄，連能歌善舞的小鳥也在駐足欣賞，自愧不如。接著四年級的.演員跳起來《拉丁舞》，三年級的演員在跳《街舞》……輪到我們五（2）班了，只見六個女同學穿著潔白的舞裙，在音樂聲中唱起來《感恩的心》她們精彩的表演和優美的歌聲打動了在場每個同學的心，操場上再次響起來熱烈的掌聲……

　　演出結束了，我們有序的回到教室，老師給我們發放了節日禮品，每人一包零食，有果凍、薯片、餅干……我們開心極了。

　　下午，老師讓我們觀看了愛國主義教育影片。讓我們懂得在歡樂中學習、成長，不要忘記幸福生活是來之不易的，要好好珍惜。

　　這次“六一”真是令我難忘的快樂節日。

六一作文 篇2

　　“六一”兒童節，是我們每一個小朋友最開心的節日。你聽，哪里傳來的一陣陣歡笑聲？哈哈，告訴你們吧：我們學校正在舉行“十歲成長儀式”呢！

　　今天，我們都穿上了各種各樣的服裝，因為我們要扮演不同的卡通人物，有蝙蝠俠，有美國隊長，還有蜘蛛俠、白雪公主、小紅帽……你們猜，我扮演的卡通人物是誰？哈哈，告訴你們吧：我是“美國隊長”。你們看，我穿著帥氣的披風，戴著锃光瓦亮的頭盔，手里還拿著一張盾牌，怎么樣？威風吧？

　　上午是精彩的表演，有街舞、彈吉他、彈古箏……其中我最喜歡陽光帥氣的街舞。我們還合唱了《感恩的`心》。最有趣、最開心的就是下午了：看電影、吃蛋糕，教室的大屏幕上，還跳出了同學們小時候的照片，還有全家福。最讓人感動的是：家長的視頻祝福，每個同學的爸爸媽媽都在屏幕出現了。當我看到自己小時候的照片、聽到爸爸的祝福時，我特別感動。我們每個人還收到了一封信，那是爸爸媽媽寫給我們的。感謝周老師，感謝爸爸媽媽，給我們這份難忘的“六一”禮物。

　　這個“六一”，我過得很開心。真希望下一個“六一”兒童節早一點到來。

六一作文 篇3

　　想起這個節日，嗯，有很久了，有段日子沒過了，不過看起來以后自己也沒有機會過了。

　　N年之前，我的小學還是土坯房，1，2年級共用一個教師和一個教室，三年級在里屋，屋頂有個大窟窿，這個窟窿好啊，每到下大雨，我們就不用去上課了。

　　印象最深的是一次運動會，吊瓶比賽，本來我身體比較弱，但是由于技術還可以，居然也能在運動會上得個第一，真是喜從天降啊，但是每年當個三好學生也很正常。奶奶在邊上看著笑開了花，美中不足的是：之后很快奶奶由于高興過渡，穿的少了些，看了一天運動會又累，落下了偏癱，直到她老人家不在那一天，這個病一直都糾纏著她。

　　那時候能有課外書真是幸福啊，誰擁有了它就像自己有寶貝一樣，不會輕易給別人看的，如果一旦能夠有幸看一會，小哥幾個都是爭分奪秒，在干農活的`間隙里，冒著被教訓的危險也要多看幾眼。但是聽說北京有個海淀區（那時候我們都叫“海定區”），人家老師牛，出的題先進，我們的數學老師得到后，當寶貝似的保存著，并且后來送給我看，那真是格外照顧了！

　　現在過節買兩本兒童科普讀物看看，挺不錯，也算彌補一下小時候的遺憾吧。

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