難忘的六一作文

時間：2023-10-10 13:46:57 兒童節(jié) 我要投稿

難忘的六一作文4篇【經(jīng)典】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的難忘的六一作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的六一作文4篇【經(jīng)典】

難忘的六一作文篇1

　　童年是一首歌，跳動著快樂的音符；童年是一幅畫，描繪著多彩的歲月；童年是一本書，描繪著動人的場景。

　　當(dāng)柔和的春風(fēng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的'節(jié)日了——六一兒童節(jié)。

　　與以往一樣，“六一”兒童節(jié)離期末考試不遠，我們的學(xué)習(xí)也比較緊張。因此，級組織的“六一”活動無疑使我們感到既高興又興奮。但不同的是，這是屬于我們的最后一次兒童節(jié)了，我們在高興之余，還感到了幾分激動與不舍。

　　因為活動是在下午進行的，所以我們上午還是照常上課。到了下午，我們便系著那久違的紅領(lǐng)巾，在老師的帶領(lǐng)下到高中那邊參加活動。

　　一路上，大家有說有笑。談?wù)摰拇蟾哦际且郧皟和?jié)的見聞吧，就這樣，不一會兒就到了。

　　首先是級長，級主任發(fā)言，大家都在下面全神貫注地聽著，生怕漏掉一個字，整個會場顯得一片肅靜，只有主任的聲音在回蕩著。接著是退隊儀式，在悠揚的國歌聲中，同學(xué)們依依不舍地摘下了紅領(lǐng)巾，這意味著我們將告別童年，走向青年……

　　最后，到了同學(xué)們最感興趣的環(huán)節(jié)——比賽。雖然天空不作美，下起了小雨，但運動員們無不生龍活虎，在賽場上各顯風(fēng)采。

　　我參加的是五人六腳比賽，在經(jīng)過充分的準備后，只聽哨聲一響，全部人都像離弦的箭一樣飛奔出去。可能是我們配合得比較好吧，一開始起跑比較慢，但后來靠著帶有節(jié)奏的步伐一點一點地追了上去，最后一舉奪得第二名的好成績。比賽過后，每個人都得到了相應(yīng)的獎品，大家都沉浸在勝利的喜悅中……

　　時光流逝，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間我們已度過了最后一個兒童節(jié)。不管如何，我們都體味到了快樂的滋味。我們的童年已成了回憶，告別童年，走向青年，我們還需要去追求，去奮斗。

難忘的六一作文篇2

　　六年了，光陰似箭日月如梭。就這樣，我即將與我朝夕相處的同學(xué)們、老師們說再見。我最不能忘記的就是我們六（1）班的同學(xué)，他們各有各的特點。

　　xxx，我們班的學(xué)習(xí)委員，他門門功課都很優(yōu)秀，是老師的得力助手，老師臨時有事都是他來上給我們課或?qū)Ω淖鳂I(yè)。他除此之外還有打籃球的愛好，每天中午來到學(xué)校都能看到他汗流滿面的在打籃球。

　　xxx是我們班五年來的班長，他是個大胖敦，門門功課也很優(yōu)秀，還是個講信用的人。我和他在期中考試的時候打了一個賭誰要是考得高輸?shù)哪莻€人要替贏的打掃3次衛(wèi)生，試卷發(fā)下來了我考的得分比他的.高我本以為他是不會幫我打掃的。放學(xué)他來找我說“我愿賭服輸我會幫你打掃完3次衛(wèi)生的”。因為他的誠信他在我們班有著很好的人緣。

　　xxx我的好朋友，我們倆像鐵哥們一樣，只要在一起無話不說。我們都有著一個考上民中的目標，也時常充滿了考上民中的幻想。

　　今天是我們在小學(xué)母校上的最后一節(jié)課了，明天就是升學(xué)考了。到了明天考完了試，就是我們離開母校的時候，也是離開六（1）時候，我們要在們明天畫上完美的句號。

難忘的六一作文篇3

　　在我的小學(xué)生活中，度過了六個快樂的兒童節(jié)，而最令我難忘的是今年的兒童節(jié)。

　　在兒童節(jié)前一個下午，老師宣布：“明天是‘六一’兒童節(jié)，校長為了讓災(zāi)區(qū)小朋友生活更加幸福，決定舉行‘愛心義賣活動’得來的錢全部捐獻給災(zāi)區(qū)。”聽了這個消息后，我們非常高興，非常激動。一想到又能為災(zāi)區(qū)小朋友捐款了，誰能不激動、高興呢？

　　第二天下午，我一走進校門，“我為災(zāi)區(qū)小朋友獻愛心”的大幅標語便映入眼簾，操場四周彩旗招展，從教學(xué)大樓樓頂直瀉而下約有9米長的條幅上書寫著“汶川地震一周年，大家愛心來義賣�！蓖瑢W(xué)們各個精神飽滿的`站在體操臺前，等待著義賣開始。

　　操場中間各個義賣攤是由三至五年級個班分別搬出四張課桌上在操場拼成的。每張桌子前都有一名“營業(yè)員”。桌子上放著許許多多由同學(xué)們從家里面帶來的寶貝——文具、書籍、生活用品、玩具……使人目不暇接。每樣物品都有原價和現(xiàn)價，使人一目了然。

　　隨著主持人徐老師的一聲：“義賣現(xiàn)在開始。”操場上便沸騰起來，同學(xué)們?nèi)讲⒆鲀刹较蛄x賣攤奔去，在攤位前這邊看看，那邊瞧瞧。有的同學(xué)很有經(jīng)濟頭腦，不失時機的討價還價；有的同學(xué)則出手大方，顯出幾分瀟灑……在義賣活動中，我們的“營業(yè)員”表現(xiàn)得很出色。瞧！小明激動得滿臉通紅，站在椅子上大聲的喊著：“同學(xué)們，快來買呀！我這兒是玩具的王國，有變型金剛，有多啦A夢玩具，有飛機……”小東也不甘示弱，大聲吆喝到：“我們這兒是書的海洋，有引人入勝的圣斗士星矢，有圖文并茂的童話，有……”他們使出了渾身的勁頭，每個班級都在競爭，都想早點把物品賣掉，為汶川小朋友多作貢獻。而廣大的“小顧客”被他們熱情招呼聲吸引，大家都在搜尋自己所需要的物品。

　　這次義賣我們共得5976元，這些錢對汶川來說只是杯水車薪，但充滿了我們對災(zāi)區(qū)小朋友的關(guān)懷與關(guān)愛，祝他們生活幸福，身體健康，早日走出陰影。

難忘的六一作文篇4

　　在我的記憶長河里，許多往事都隨著時間的流逝而煙消云散了，可是在我4歲時那個“六一”兒童節(jié)發(fā)生的一件事，卻在我的記憶里留下了難以磨滅的印記。

　　那個”六一”兒童節(jié)，幼兒園放了一天假。爸爸、媽媽都去上班了，只有姑姑在家陪我。十點多鐘時，姑姑去超市購物，準備午飯。姑姑回來一進門，就把一瓶可樂擰開蓋遞給了我。我蹦蹦跳跳地來到姑姑面前，雙手接過可樂，順便問了一句：“姑姑，您喝不喝？”“我不喝。”姑姑笑瞇瞇地對我說，“我這兒還有一瓶‘可樂’呢！”說完，姑姑便拎著那瓶“黑乎乎”的'可樂，走進了廚房。我很快就把姑姑給我買的那瓶可樂喝完了，心里開始惦念被姑姑拎進廚房的那瓶可樂！

　　吃過午飯，我應(yīng)該向往常一樣睡午覺，那天卻沒有絲毫睡意，就坐在床上看電視。其實，我并不是真正想看電視，而是打著那瓶“可樂”的主意。我終于等到了機會——姑姑睡著了。

　　我躡手躡腳地來到廚房，用眼睛掃視了一下灶臺。很快，我的目光就停留在一個角落里，我看到了那瓶可樂。我三步并作兩步地來到那瓶可樂面前，拿起它就往客廳里跑。

　　“咦！這瓶可樂怎么會是這個樣子呢？顏色顯得怪怪的。反正是搞到手了，就別管那么多了！”我一邊小聲嘀咕著，一邊輕輕地擰開瓶蓋，也不管三七二十一，就大口地喝了起來�！巴�！怎么那么難喝呀！酸死我了！”我失聲大喊起來。

　　被我驚醒的姑姑這時正從里邊屋里走了出來。我趕忙問：“姑姑，這里面裝的是啥呀？”當(dāng)姑姑看到我在喝醋時，禁不住哈哈大笑起來，說：“饞嘴的傻丫頭，那不是可樂，而是醋�！蔽衣犕曛螅懿缓靡馑嫉匦α�。

　　今年的“六一”兒童節(jié)馬上又要來到了，回憶起這件事我心里仍在偷偷地笑。

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