唱響我們的六一節日作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的唱響我們的六一節日作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　6-1，我們的節日。

　　——題記

　　熟悉的忙碌，似乎每一年的今天都會有這樣或那樣的“麻煩”。這不，我的六一是從6點開始的。

　　洗臉刷牙吃過飯，還好還好，6：40。打車去了照相館，化妝師已經到了。于是，就靜靜的看著鏡子中的自己變漂亮……正陶醉在眼前的自己，猛然想起一會兒要主持的入隊儀式稿子忘帶了！果然，我早在上個星期就預言：今天肯定會手忙腳亂！

　　化好妝，這是個有些陌生的自己。趕到學校，拿到了還冒著熱氣的稿子。8：00，我們的藝術節暨入隊儀式正式開始。以大隊長的身份，我主持著整場會議——有那么一瞬間的.舍不得，也有那么一點點的期待，掌聲的起落，心情也隨之興奮著，這是我們的節日啊！

　　最期待的環節，我帶著新入隊的少先隊員們宣誓。小朋友的聲音就是好聽，含糖量極高的一字一句：“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓，熱愛祖國……”很榮幸，我能夠見證他們加入這個光榮的集體。第一次，也是最后六年的最后一次，按下按鈕，敬禮，我看著國旗冉冉升起，越來越高，變成天空中亮眼的一點……

　　獎狀在一個個陌生的面龐中傳遞著，無一例外，都帶著笑顏。莫名的幸福著，盡管那些獎狀上寫的，都是我不認識的名字。等我走下臺，一年級的弟弟妹妹們叫我“大隊長姐姐”，他們朝我揮手，小小的臉上寫滿了入隊的喜悅與快樂；路過教學樓門口，望見下一個節目的表演者正緊張的練習著，剛準備離開，卻聽見那個女孩清脆的聲音：“大隊長姐姐！”暫不論這新奇的稱謂，因為她認識我，所以感動于這特別的打招呼方式——微笑著回應著他們，為了這眸子里透著的期待，我知道，接下來的節目會很精彩。

　　至少自己是這樣認為的，我的節目以華麗的高音落下帷幕。是一首美聲唱法的《祝福祖國》，上臺后的感覺我不知道該怎樣形容，只覺得一瞬間聽不到任何雜音，只有伴奏、只有麥克風里傳出的，我的聲音。中國紅色的裙子，帶有蒙古族特色的舞蹈靴，我驚喜著自己，同時也盡最大努力，展現給你們一個最完美的自己。

　　曲畢，我走進教學樓，準備中場換衣服。說不幸福是假的，當我聽到他們的贊嘆之后——進樓，即將登臺的合唱同學們，投給我的是贊許目光。盡管臺上的音符并不是全部完美，但當我感知到這份獨一無二的感嘆后，突然覺得心被填滿，是甜甜的味道。

　　壓軸的節目是我們班的合唱，兩首歌前面都有一段我寫下的詩朗誦。站在紅毯上，讀著自己的文字，這是一種無法用言語來表述的感覺，是感動、或是驕傲。敬禮，退場——似乎，這紅地毯是為每一個熱愛舞臺的我們而鑄就，是熾熱的陽光照射、是快樂的音符旋轉。

　　這個午后，我聽著歌，寫下這章文字。我生怕落下任何一個值得留念的片段，于是，我細細的回味、慢慢的敲擊。妝已經卸了，還原本我；頭發還濕漉漉的，不禁想起上午盤成花朵狀的樣子……今天，是我們的六一，用一曲《祝福祖國》，唱響六一。

　　讀著這文字的你，節日快樂。

　　（上午的活動是學校老師全程拍攝的，下午丫頭到校去存備份。舞臺照片請大家期待哦！）

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