快樂的六一聯歡會作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的快樂的六一聯歡會作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的六一聯歡會作文1
盼望著，盼望著，兒童節的腳步近了。我們班的“六一”聯歡會也拉開了帷幕。
首先，老師發給我們每人一張小紙條，讓我們在紙上寫上姓名和表演的節目名稱，并折好放在一個杯子里。只見小主持人洪欣熠面帶微笑地走上講臺，大聲宣布：“‘六一’聯歡會現在開始。”洪欣熠從杯子里抽了一張紙條，哈哈，種“頭彩”的人居然是張浩。他講了一個笑話，雖然我有點聽不懂，但我還是予以掌聲。接著的表演越來越精彩：包靈敏的歌聲優美動聽；葉高明、陳麟等人合作表演的小品幽默有趣；葉陳怡的字謎讓大家絞盡腦汁；陳澤偉的單人相聲令我們捧腹大笑……最后，到了本次聯歡會的壓軸表演了，就是謝莎莎、徐司星等人表演的《快樂女孩》。首先，她們排成“一”字隊形，齊聲朗誦了一首《五彩的六一》。接著，她們就開始表演舞蹈。錄音機播放出歡快的節奏，將全場的氣氛帶到xx。演員們做著優美的動作，不斷變化著隊形，仿佛沉浸在音樂的海洋中。她們還不時做一些高難度動作：一人劈叉，其余兩人各站在她的一腳上，成一個“山”字形；兩人各有一腳并攏，成“丫”狀，上面站一個人。她們的精彩表演引來了我們的陣陣掌聲。我們沉浸在歡樂中。
今天這節課，我真是永遠也不會忘記。
快樂的六一聯歡會作文2
明天就是六一兒童節了，老師說：“今天中午把教室布置一下，下午表演節目。”同學們一聽，都高興的跳起來。
中午到了，同學們把教室里布置的都認不出了，窗子上貼了同學們剪出來的窗花。講臺上擺著三盆價值100元的花，黑板上用彩色粉筆寫著幾個大字“聯歡會”。
下午，老師說：“等一下我們班將舉行“智勇大闖關”活動，一共有5關。”我想：一共5關，我可能連第一關都過不了。有些同學說：“我肯定能得冠軍。”第一關數學我能行，老師在報能進第二關的名字，我的心一直提著，緊張死了，老師終于報到我了。我忙嘆了口氣。第二關石頭剪刀布，跟我挑戰的是袁野，為了能通關，我先跟他試了一下，每次我都輸。又開始比賽了，我和袁野七局四勝，袁野真是厲害了，前四局就把我戰死了。我悲傷的嘆了口氣，心想：我再也不能參加后幾局了。我被淘汰了，第三關我就坐在旁邊，看他們比賽。一直到最后，方圓和胡宇翔打成了平手，老師就說：“石頭剪刀布決定。”第一局，方圓勝，第二局，胡宇翔勝，第三局，方圓勝，方圓贏了。耶！班上一陣歡呼。
這真是一個快樂的“六一”聯歡會。
快樂的六一聯歡會作文3
“六一”兒童節下午，我們班舉行了一場聯歡會。小妮、小昕和小曦的小品《掃地》、小馬的古詩朗誦、小珊的英文歌……真是花樣百出，應有盡有，所有的節目都是同學們自己準備、上臺表演的，大家都格外的興奮和期待。
其中，小辰、小智和小涵的小品《沖跑》最受歡迎。只見小辰裝著在亂沖亂跑，演得還真像！小智、小涵看到后也加入亂跑，一會兒，不知為了什么，開始吵起架來，一片混亂中，小涵吹了一下哨子“嘩嘩——”，接著高聲喊道：“你們！下午操場跑五圈！寫作文一篇，800字！”我們頓時笑噴！
我也有參加一個節目——詩朗誦《落花》，這首詩是我自己仿寫的.，我心里有點七上八下，上臺后有些不安的朗誦完。老師獎勵我一個打糕棒棒糖，我轉手送給了小鑫！
班級的聯歡會結束后，老師們沒有布置任何作業！我們開心地歡呼起來，痛快的“六一”兒童節啊！
快樂的六一聯歡會作文4
今天下午，我們班級舉行“六·一”聯歡會。
午飯后就開始布置了，大家都十分興奮地拿出自己帶來的五彩繽紛的彩帶、五顏六色的氣球，一起動手，把教室裝扮出一派節日的氣氛。
聯歡會開始了，我、朱酉牧、沈之宇、顧宇飛一起主持聯歡會。我說了自己精心準備的一段熱情洋溢的開場白之后，顧宇飛報幕，第一個節目是沈之宇和何念澤表演的歌曲《稻香》，演出十分成功，教室里響起了熱烈的掌聲。我給他們發了獎品——每人一支水筆。這是我們班主任楊老師事先準備的。
接著，沈之宇報幕，是徐和華演奏的單簧管獨奏《友誼地久天長》……節目一個又一個有序地進行著，同學們的掌聲和叫好聲不斷地響起來。最逗樂的是《一次闌尾炎手術》和《今天你偷菜了嗎》兩個小品，引得同學們棒腹大笑，教寶里樂翻了天。最后，同學們一起快樂地分享了大家帶來的小吃，楊老師還給我們每人發了兩只枇杷，作為給我們的節日禮物呢。
不知不覺中已經到了放學的時間啦，“六·一”聯歡會在我們歡樂的笑聲中結束了。
快樂的六一聯歡會作文5
小朋友自己的節日——六一節到來了，快樂的事當然有很多，數也數不清，就像那天上的白云，大樹上的樹葉，一絲一縷的頭發，也像天上閃爍的星星，那最大、最亮的一顆就是每一個人的快樂之星了！而這個六一我的快樂之星就是六一聯歡會了！
要開聯歡會了！這個消息一傳進我們的耳朵里，每個人便綻開了花兒一般的笑臉。唉！這可是我們的最后一次過六一了。我一定要把古箏搬去，和琳琳一起彈《小小竹排》！我有些傷感又非常激動的想道。可是，古箏那么重，再說，還有架子，爸爸出國了，媽媽會幫我搬嗎？我不禁擔憂起來。
誰想，當我告訴媽媽時，她居然非常爽快地答應了。
從那以后，我便認認真真的練習起來，課堂上，仔仔細細的觀察老師的每一個動作，神情，和表演時的姿勢，在家里一遍又一遍的練習……
六一節，盼望已久的聯歡會也終于到來了。坐在琴邊上的我們深吸一口氣，擺著標準微笑，腳踏丁字步，雙肩放松，兩腿并攏……開始了……音樂從我們的指尖流淌出來，像一個個小精靈，蹦跳出來，他們在天花板上，在我們的頭頂，盤旋飛著，讓我們得到美的享受……我仿佛看見了這樣一幅畫面：潘冬子和他的爺爺，畫著竹排，唱著山歌，船槳激起的浪花就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，竹排順江而行，流水的聲音就如音樂一般美妙，快樂的心情似乎也在山歌里表現了出來，我們身臨其境，分不清現實和音樂的意境了……
一曲終，同學們好像還沉浸在美妙的音樂聲沒回過神來，片刻，嘩嘩嘩掌聲一片，老師夸獎我們彈的猶如天籟之音，聲音真是余音繞梁。我們這次彈琴的成功，離不開媽媽的支持，是她的支持，我才能將自己的特長展示給大家，六一節，我向媽媽說一聲：謝謝您！是你讓我的這個六一過得更精彩！
這個六一快樂之星我會永遠留在記憶的腦海：劉老師高度的評價，同學們經久不息的掌聲，媽媽滿意幸福的笑容，我彈琴的艱辛得到了大家的認可，內心得到極大的滿足感……
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