特別的“六一”作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的特別的“六一”作文，歡迎閱讀與收藏。
特別的“六一”作文1
“六一”兒童節(jié)快到了，為了慶祝“六一”，老師組織慶�！傲弧钡幕顒�。我們班和另一個跟我們關(guān)系不錯的班一起慶祝，活動在六月一日前兩天舉行了。
兩個班的同學(xué)都積極報名參加表演。老師和同學(xué)們精心布置教室，教室里布滿了氣球和彩帶充滿歡樂的氣氛。開始表演了，大家都展現(xiàn)自己的才華。有的彈鋼琴、有的唱歌、有的跳舞……臺下的小觀眾們聚精會神地看。最吸引我的是我們班一位女同學(xué)的表演，她表演小提琴獨奏。她左手拿著小提琴，右手拿著弓手指靈活地按著琴弦，優(yōu)美的音樂在她指尖流瀉下來。大家都陶醉在這音樂中，走進(jìn)了音樂的殿堂，樂曲聲一會兒高，一會兒低，一會兒急，一會兒緩。表演完，教室里響起雷鳴般的掌聲。節(jié)目最后，我們一同唱起了一首特別的歌曲《讓世界充滿愛》，我們要為四川災(zāi)區(qū)的人民，為他們默默地祈禱，祝他們幸福安康。因為往日平靜地生活沒了，他們都沒有心情度過這快樂的“六一”兒童節(jié)了，一想災(zāi)區(qū)的小朋友，同學(xué)們都失去了剛才的笑容。
這個“六一”兒童節(jié)同學(xué)們都很興奮，過得很快樂，在享受快樂的同時，也衷心祝愿四川災(zāi)區(qū)的小朋友，早日度過難關(guān)，重建家園，能過上和我們一樣快樂的“六一”兒童節(jié)。
特別的“六一”作文2
“你得了幾個章？我得了10個章！”他們在干什么呢？原來，今天是“六一”兒童節(jié)，我校舉行了六一爭章活動——走進(jìn)“奇跡安全館”，爭做首席安全官。
我一看表格，哇，有好多活動呢，有交通安全、消防安全、食品安全等項目。時間一到，活動開始了，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出了教室，迫不及待地想要體驗全部活動。我也毫不猶豫地和黃宣皓還有王煜航一起去爭章了。
讓我印象最深的就是防拐安全了。我們來到四（1）教室，突然一個“壞人”沖出來綁住我和王煜航的手。我們沉著冷靜，趁“壞人”不注意的時候，我們倆就偷偷地互相解繩子。解開了，我們飛快逃出“危險”去報警了。到了四（2）班，我們向警察詳細(xì)地描述了“壞人”的模樣：“她穿著白衣服，大眼睛，黃頭發(fā)……”我們成功地報警了，并拿到了兩個章。我們繼續(xù)向下一個館走去，此時整個樓層都充滿著同學(xué)們的歡呼雀躍，興高采烈的身影。
爭章活動結(jié)束后，我們每個人還收到了學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備的“六一”的禮物，拿著安全銀章，吃著糖果，心里別提有多甜�。�
這次特別的“六一”活動，讓我明白安全知識要牢記心中，爭做自己的“首席安全官”。特別的“六一”給我們留下了快樂而又難忘的記憶。
特別的“六一”作文3
今年我過了一個特別的六一，那就是去打高爾夫！
這天我早早的來到了臥龍谷高爾夫球場大廳領(lǐng)物處領(lǐng)取今天打高爾夫要用球桿、球帽、球衣，這些東西都是寶馬公司贊助我們的，我心里默默地感激他們給我們一次鍛煉的機會我會珍惜的。
教練先把我們領(lǐng)到一個廳里，聽一個教練講高爾夫的基本知識還看了一些關(guān)于高爾夫的短片，把大家的肚子笑痛了。聽完以后，教練把我們帶到了推球地區(qū)學(xué)習(xí)怎樣推球，因為我們太調(diào)皮了，所以教練就說：“誰不好好聽講，誰就不許吃午飯�！苯Y(jié)果考試時大家都上了四分（滿分五分）。中午教練帶我們到食堂，每人端一盤飯津津有味、說說笑笑的吃了起來。吃完了，教練就帶我們?nèi)ゴ蚯騾^(qū)域，他一點一點的教我們，最后大家都得了四分以上（滿分五分），教官很開心。最后到了頒獎儀式了，我非常想得到獎勵，可是我卻沒有得到獎勵，我有點傷心。回到家我寫了一篇日記，把事情簡單的寫了一下，可還是很多。這件事會讓我一輩子也忘不了！
這就是今年我過的特別的六一——打高爾夫。
特別的“六一”作文4
六月一日的下午，天氣轉(zhuǎn)晴了，太陽露出了笑臉，校園里的鮮花更艷麗了，學(xué)校的操場上搭了一個又紅又大的半圓形氣拱門，上面寫著：放飛六一的音符——雅趣藝術(shù)回報暨十歲成長禮儀式。
我們學(xué)生搬著椅子到操場上坐著，大家喜笑顏開，等待著精彩的表演。
今天表演的節(jié)目有：表演唱《荷塘月色》，三年級集體朗誦，舞蹈，獨奏……
我覺得最好的節(jié)目是表演唱《荷塘月色》。歌詞唱到：剪一段時光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香……我們班的一個同學(xué)在臺上聚精會神地拉著二胡，邊上兩個同學(xué)，一個吹著金燦燦的薩克斯，另一個吹著笛子。臺下的同學(xué)隨著優(yōu)美的旋律亮開動聽的歌喉跟著唱，一個個把手高舉過頭頂，悠然地左右晃動著雙手。操場上空蕩漾著經(jīng)久不息的歡聲笑語。香樟樹和銀杏樹在風(fēng)中發(fā)出“沙沙”的響聲，仿佛在為這精彩的表演熱烈地鼓掌。
今年的六一，特別有意義，也特別快樂。
特別的“六一”作文5
周五，我們過了一個特別的“六一”節(jié)！
一上課，我們的大朋友鄭老師給我們發(fā)一顆“神奇”的魔豆和一張愛的紙條。紙條上面寫著“播下希望種子，綻放七彩夢想”，中間一顆大大的愛心，加上兩邊天使的翅膀，代表她對我們的祝福，讓我們的夢想都在天空中自由地飛翔！
我們的魔豆上都有幾個字，我的魔豆上寫著：你最牛！拿著這顆豆子，我幻想著，這顆魔豆?jié)u漸長大，它像風(fēng)信子一樣，先是收攏的，再慢慢開出漂亮的花。這朵花是淡藍(lán)色的，微微發(fā)光，像一位花仙子一樣美麗動人。它的葉子上面有許多晶瑩的露珠，葉子下面還寫著“你最牛”，好像老師豎起大姆指在夸我呢！啊，多么神奇的一顆魔豆啊，多么珍貴的“六一”禮物�。�
下午，我參加了文藝表演，和同學(xué)們一起載歌載舞。表演結(jié)束后，我搖身一變，成了一位美麗的小小店長，在貿(mào)易節(jié)中大力地向顧客宣傳我們的商品。店里的商品幾乎被我們賣光了。在這次的.體驗中，我收獲了不少呢！
這真是一個特別的、快樂的六一兒童節(jié)！
特別的“六一”作文6
今天下午，陽光燦爛。我們舉行了“慶六一”的活動，同學(xué)們早就等待這一天了，可以搞活動啦！同學(xué)們一蹦三尺高。
我們先是主持人念優(yōu)美詞句，接著是演小品，臺下的同學(xué)鴉雀無聲，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》......等等。同學(xué)們演得可認(rèn)真了，一個個把動畫里的人物演得有摸有樣，栩栩如生。特別是林琛演得“小紅帽”又可愛又漂亮，我可喜歡這個“小紅帽”了。
我們還搞了游戲，張老師把一張紙舉起來，讓我們看，但我們不能說，然后讓第一組的第一個同學(xué)看，讓他做動作給全組看，誰先猜對，誰就贏，當(dāng)他做錯時，同學(xué)們哄堂大笑，快樂地笑聲在教室里久久回蕩呢！
我們最后是吃蛋糕，因為是同學(xué)的生日，今天的蛋糕吃起來特別香甜，我覺得過生日的陳濤一定特別幸福，大家都吃得津津有味呢！
今天，真讓我難忘。
特別的“六一”作文7
今天我早早的起了床，穿好了班服，來到了學(xué)校。
因為今天下午有一個六一聯(lián)歡會之姜老師的送別會，所以我特別開心!
一眨眼的時間就到了下午，第一節(jié)課是姜老師的送別會，我們每一個人都眼含淚水，我們一一擁抱了姜老師。
我?guī)е业亩Y物來到了姜老師的面前，雖然很想流淚可是我還是忍住了。坐在我旁邊的石玉婷，眼淚嘩嘩地流呀!
第二節(jié)課是六一聯(lián)歡會。老師請了三個小主持人陳映含，楊誠俊，陶瑞杰這三個人。大張老師說了幾個國家的六一兒童節(jié)，有英國，美國，法國。然后小主持人們也叫了別的同學(xué)上臺表演。第一位是楊誠俊，他表演的是街舞，我們大家看到他的表演都哈哈大笑，但我覺得很酷的。接著一個個小演員表演完畢。
老師帶我們玩了小游戲。放學(xué)的下課鈴響起了，老師給了我們很多的零食，大家都開開心心的回家了。雖然還是有作業(yè)，可是我還是很 開心! 因為這是一個讓我難忘的，很特別的六一兒童節(jié)!