小學二年級作文[必備]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學二年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學二年級作文 篇1

　　星期五，我們全校學生都去了綠博園，在車上，我們歡聲笑語。在車上坐了好久終于到站了，我們排著隊有秩序的進入了園內老師帶著我們參觀了許多建筑物，有埃及的建筑、北京的建筑和四川的建筑走路走累了，體力也消耗完了，我們找了一個陰涼的地方，分享了各自帶的`食物。吃飽啦，也喝足了。老師一看表，三點啦。就趕快讓我們集合。這時，我們心中泛起了一絲依依不舍之情！那也沒辦法，只能著車離開了這個帶給我們歡樂的勝地！

小學二年級作文 篇2

　　上個星期，我的舅媽生了一個女孩，也就是我的表妹。全家上下喜氣洋洋，那天我去看了看我的小表妹……

　　我剛到舅舅家，就很奇怪，為什么沒有嬰兒的.哭聲呢？進去一看，原來她在睡覺呀！剛出生的小表妹身體小小的，身高差不多有50厘米，好象跟我家的芭比娃娃一樣大。她的小臉又紅又黑，閉著眼睛 ，小嘴粉粉的，小手差不多和彈力球一般大小，摸起來特別柔軟，睡覺的時候小腳丫還一蹬一蹬的。突然她被吵醒了，慢慢睜開了眼睛。她的眼睛黑溜溜的，可真明亮！

　　我真高興我又多了一個小妹妹！

小學二年級作文 篇3

　　森林里住著一只小熊，名叫丁丁，可愛的小熊作文。這天，天氣晴朗，丁丁和小狗玲玲在河邊的.樹林里玩捉迷藏游戲。他們玩得滿頭大汗。丁丁覺得口渴了，對玲玲說：“我們去河邊喝點水吧！”他們就蹦蹦跳跳地來到了河邊。丁丁喝了一大口水，突然覺得嘴里一股怪味，馬上對玲玲說：“你的鼻子靈，聞到什么味道了嗎？”。玲玲嗅了嗅說：“有一股怪味，以前沒有聞到過。”他們往遠處看去河水發黑。丁丁說：“玲玲，我們去看看臟水是從哪里流出來的。”于是，他們順著河向上游走去。走啊，走啊!突然丁丁發現了一個粗管子在往外冒黑水。丁丁說：“我們馬上去告訴森林之王獅子大爺吧。玲玲，你跑得快，你先去報告。我在這里看著，告訴大家不能再喝這河里的水了。”于是，玲玲飛奔獅王府報告。過了一會，獅子大爺帶著森林警察來了，獅子說：“我們查清楚了，是一家工廠把有毒的水往河里排。你們救了大家的命，謝謝你們，我封你們為‘環保小衛士’”。丁丁和玲玲說：“這是我們應該做的。”

小學二年級作文 篇4

　　放學啦！我和小強一起坐公共汽車回家。我們走上公共汽車，看見兩個空座，就一前一后地坐下了。到了下一站，一位彎著腰、臉上布滿了皺紋的老爺爺走上了公共汽車，可是車上一個空座也沒有了，他只好拄著拐杖，扶著欄桿，站在一旁。這讓我和小強很難過，我們想：這樣蒼老的爺爺站在那里多累呀！我回頭看了看小強，于是，我們一起走向前，笑著對老爺爺說：“爺爺您坐吧！坐下會舒服些。”爺爺說：“好！好！好！你們真是個好孩子！”然后我和小強把老爺爺扶到了座位上，我們倆擠坐在另一個座位上。

　　回到家，我把這件事告訴了媽媽，好好直夸我是個助人為樂的好孩子，我心里美滋滋的'。

小學二年級作文 篇5

　　植樹節到了，老師帶同學們到郊外植樹。天氣晴朗，空氣清新，是植樹的大好時光。

　　同學們來到郊外，找了一塊空地，那里非常漂亮，他們聽見了小鳥的叫聲，看見了美麗的花兒和嫩綠的小草。

　　老師給同學們分組，我和小紅是一組，我們領了嫩綠的小樹苗和勞動工具，就開始植樹了。同學們有的挖坑，有的扶樹苗，有的填土，有的施肥，還有的澆水。大家忙得熱火朝天，滿頭大汗。

　　我和小紅很認真。我拿起鐵鍬挖坑，不一會我挖到了一塊大磚頭，我小心翼翼地把它搬出來繼續挖，小紅扶樹苗，我用鐵鍬培土，我們給樹苗施肥，小紅去拿水桶，輕輕地給小樹澆水，小樹種完了。

　　看到我和小紅種好的`小樹，小鳥飛來了，好像在說：“謝謝你，我們又有新家了，”我們希望小樹苗以后會長成參天大樹。

　　在老師的帶領下，我們開心的回到了學校。

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