學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年作文
雷鋒，這個家喻戶曉的名字，他雖然來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜，卻在人們心中烙下了一塊兒深深的印記，雷鋒的名字就像一顆明亮的星星，高懸在中華民族現(xiàn)代史的熒屏上，被億萬人民所敬仰，所熟知。下面是關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年作文的內(nèi)容，歡迎閱讀！
第一篇學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年作文
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”天天唱著學(xué)習(xí)雷鋒的歌，總希望能有機(jī)會向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。這不？機(jī)會來了！
星期六中午，我們廠里要舉行“學(xué)雷鋒，做好事，為人民服務(wù)。”的活動。一聽到這個消息，我就飛快的跑出去了。
到了生活區(qū)門口，我看見馬路兩邊白了很多服務(wù)的工具，路上人來人往的，熱鬧極了。擦車的、補(bǔ)衣服的、補(bǔ)盆子的，還有換零錢的、量血壓的……我走到擦車的'地方，看見幾個阿姨在擦自行車，由于車子很多，個個忙得滿頭大汗。我說：“阿姨，我可以擦車嗎？”一個阿姨抬頭望了我一眼，笑瞇瞇地說：“當(dāng)然可以呀，小朋友。”
于是，我拿起帕子就開始擦了。我先把車子上的灰擦了擦。又把籠頭和坐凳擦干凈，最后把車輪挨個挨個擦得亮堂堂的。我站起身子一看。哇！整個車子煥然一新！幾個阿姨見了，紛紛夸我：“干得真好，真是一個小雷鋒！”
我的心里比吃了蜜還甜！
第二篇學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年作文
雷鋒叔叔是一位只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的人。他那助人為樂偉大的精神永遠(yuǎn)讓我牢記心中，我也要讓自己成為一個像雷鋒叔叔那樣的人，我不僅要學(xué)他的“釘子精神”刻苦好學(xué)，還要學(xué)他助人為樂的精神。要永遠(yuǎn)做一個有道德的人。
記得有一天放學(xué)后，我興高采烈地走出校園，正準(zhǔn)備和媽媽回家，忽然，我看見路邊有一位老人帶著一位小孩在路邊乞討，我走近一看，使我感到十分的心痛。原來那小孩餓的臉色蒼白，瘦骨如柴。我連忙去隔壁大餅店買來幾個大餅，我走向前彎下腰把大餅送到那個小孩的手里，只見那個小孩連一句感謝的話也顧不上說，就狼吞虎咽地吃了起來。這時只見老奶奶的眼睛由茫然變成感激，用沙啞的嗓音不停的說：“謝謝！謝謝！······”還一直夸我是一個好孩子。這時我的臉變得紅通通的，我溫和地對那位奶奶說：“你們慢慢吃，別咽著。”
此時，我很高興，我感到一種付出的快樂！ 我終于領(lǐng)會到了“送人玫瑰，手有余香”這句話的意思了，因?yàn)榭吹絼e人的臉上露出了笑容，我也很快樂！ 讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時時刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心，做個有道德的人。
第三篇學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年作文
毛主席曾說過這樣一句話——雷鋒出差一公里，好事做了一火車。這可以看出雷鋒在什么時間，什么地點(diǎn)，都在盡自己最大的力量幫助別人。因?yàn)槔卒h助人為樂的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)，所以，我們學(xué)校每年都會讓各班組織學(xué)習(xí)雷鋒活動——打掃社區(qū)和去養(yǎng)老院看望老人。
周日上午9點(diǎn)，我們班的所有人都按時到達(dá)了指定地點(diǎn)，個個精神抖擻，拿著掃把和畚斗，像一群訓(xùn)練有素的士兵。我見人數(shù)都到齊了，立刻和大家前往我們目的地——公共建身區(qū)。
到達(dá)了建身區(qū)，我還是像往年一樣，拿出了秘密武器——超級大掃把。很快，我們就得了不小的成績，可是問題來了，有些同學(xué)總是把別掃好的垃圾堆移到自己的垃圾堆里，但他的垃圾很快又會被別人掃走，就這樣，大家的工作效率降低了很多。這時，我趕快讓大家先過來，讓每個人只負(fù)責(zé)一片區(qū)域，很快，大家就完成了任務(wù)。
接下來，我們又把目光投向了第二個目標(biāo)——去養(yǎng)老院看望孤寡老人。
老人們首先欣賞了我們班唱歌、跳舞都最厲害的曹xx帶來的舞蹈。精彩的舞蹈很快贏得了老人們的掌聲。接下來，是我們精心設(shè)計好的節(jié)目，也是老人最喜歡的——京劇。頓時，全場老人安靜下來，聽著我們伊伊呀呀地唱著，京劇很受老人的歡迎，在結(jié)束時，引起了老人們熱烈的叫好……最后是賴明明表演雜技，演到中間時，賴明明不小心摔了一跤。這下，同學(xué)們可傻眼了，但副班長沒慌，告訴我爺爺奶奶們看起來有點(diǎn)被逗樂了。我便立刻登上臺去，對爺爺奶奶們說：“不要誤會，這是我們的小品，叫《雜技人好倒霉》，請繼續(xù)觀看……”整個下午，養(yǎng)老院都沉浸在歡聲笑語中。
學(xué)習(xí)雷鋒，做一個有道德的人，其實(shí)離我們并不是很遠(yuǎn)，只要我們從小事做起，幫助身邊的每一個人，那么我們就都是名副其實(shí)的活雷鋒。
第四篇學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年作文
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這句話雖然用了夸張的寫法，但卻充分體現(xiàn)了雷鋒的精神——為人民服務(wù)！
是呀！雷鋒雖然不在了，但雷鋒精神卻永世長存。
憶雷鋒
因雷鋒樂于助人，所以被稱為好人好事的代名詞。同樣是中國人，為什么雷鋒能被后人銘記呢？
這個問題讓我思考了很久，我去問媽媽，媽媽說：“因?yàn)樗葮酚谥耍植磺蠡貓蟀。 蔽胰柲棠蹋棠虧M臉微笑地說：“小時侯，我父母讓我學(xué)雷鋒，我還不能理解父母的用心良苦，長大后我才明白，想要做到無私很難，而雷鋒卻把它當(dāng)作一種習(xí)慣。”
啊，頓時我恍然大悟：之所以雷鋒能被后人銘記，是因?yàn)樗麑θ祟惖呢暙I(xiàn)極大呀！
活雷鋒
“人間自有真情在，雷鋒精神永世存。”雷鋒雖然不在了，但是活雷鋒卻常常出現(xiàn)在我們的生活中。
我的生活中也有一位這樣的“小雷鋒”，她叫張人壬，性格幽默風(fēng)趣。下課的時候，常常看見她忙碌的身影，時而幫忙擦黑板，時而幫忙收作業(yè)，時而幫忙掃地，忙得不可開交。時常一甩手，就將汗水甩到地上。我們班的地板呀，可是被“濕潤”了無數(shù)次嘍！
記得那日，我們班的值日生逃跑了，但地上還有許多垃圾，這下該怎么辦呢？就在這關(guān)鍵的時候，張人壬走出來，說：“讓我來替他們掃吧。”頓時，我們感到一股暖流涌上心頭，這是多么感人的舉動啊！
真不愧是“小雷鋒”啊！
學(xué)雷鋒
說完了張人壬，再來說說我自己吧！
我平時不是很小氣，但也很少會幫助別人，和張人壬相比，我差了十萬八千里。對我來說，學(xué)雷鋒是一件很難做到的任務(wù)，但我從不說放棄，就這樣，我開始了學(xué)雷鋒之旅。
星期四那天，趙xx沒有帶鉛筆。上數(shù)學(xué)課時，老師讓我們畫圖，趙xx急得如熱鍋上的螞蟻。此時，我知道了，主動把我的鉛筆借給他用，他仿佛拿到珍寶般喜悅，臉上露出了會心的微笑。下課了，他將鉛筆還給我時激動地抱住了我，說了一聲謝謝。這一聲謝謝讓我感到從未有過的快樂和幸福！
在學(xué)雷鋒途中，我深深地感受到了幫助他人的快樂。我越來越明白“幫助別人，快樂自己”的滋味了。來吧！同學(xué)們，讓我們一起學(xué)雷鋒精神，做美德少年！
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